基于三螺旋理论的"产学研用创"五位一体人才培养模式研究—

基于三螺旋理论的"产学研用创"五位一体人才培养模式研究——以新能源汽车专业为例

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中文摘要：从人才培养与政府、高校和企业三者之间关系出发,以新能源汽车专业人才培养为案例,探索基于三螺旋理论的"产学研用创"五位一体的人才培养模式,理清政府、高校和企业三者在"产学研用创"五位一体人才培养过程中各自的职责,提出了通过明确目标、构建"产学研用创"一体化平台、深化校企产学研合作、构建"产学研用创"五位一体人才培养课程体系、完善评价和激励机制,来完善基于三螺旋理论的"产学研用创"五位一体人才培养模式的建立.

作者：

叶龙、黄科薪

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作者单位：

广西工业职业技术学院车辆工程学院,广西贵港,537100

关键词：

三螺旋理论产学研用创人才培养模式新能源汽车

基金：

广西教育科学'十四五'规划 2023年度专项课题

项目编号：

2023ZJY1481

出版年：

2024

DOI：

10.19999/j.cnki.1004-0226.2024.10.033

专用汽车

汉阳专用汽车研究所

专用汽车

影响因子：0.117

ISSN：1004-0226

年,卷(期)：2024.(10)