中央社会主义学院学报2022，Issue(1) ：177-187.

国外纪录片中的中国教育形象探析

罗琳 吴珺
中央社会主义学院学报2022，Issue(1) ：177-187.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

国外纪录片中的中国教育形象探析

罗琳 1吴珺1
扫码查看

作者信息

  • 1. 中国传媒大学,北京100024
  • 折叠

摘要

近年来,国外关于中国题材的纪录片越来越多地关注中国教育问题.本文以美、英、日三国拍摄的五部中国教育题材的纪录片为案例,分析这些纪录片如何通过塑造学生和教师的形象来表征中国教育体制,以及这种表征背后的原因.本文认为,这些纪录片并非只是简单地呈现中国教育形象,而是试图通过对教育问题的呈现以达到政治隐喻的目的 ,使得纪录片这种原本"公正客观"的视听媒介成为政治博弈、价值影响的手段.

关键词

纪录片/国际形象/中国教育/政治博弈

引用本文复制引用

出版年

2022
中央社会主义学院学报
中央社会主义学院

中央社会主义学院学报

CHSSCD
影响因子：0.565
ISSN：1002-0519
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文