期刊,合肥师范学院学报 2024年卷2期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

合肥师范学院学报

主　　编：杨世国

出版周期：双月刊

国际刊号：1674-2273

电子邮箱：xbzrkx@yahoo.com.cn

电　　话：0551-2836147

邮政编码：230061

地　　址：安徽省合肥市金寨路327号

合肥师范学院学报/Journal Journal of Anhui Institute of EducationCHSSCD

查看更多>>本刊为教育类刊物。着重反映马克思主义理论、文学语言学理论、现代科学技术、成人高等教育教学研究等方面的研究成果，突出学报的思想性、学术性、教育性、科学性和开拓创造性特点，为提高教师思想业务素质和提高教育质量服务，为本省普教事业的发展和提高服务。

正式出版

收录年代

新发展格局下长三角城市数字化转型研究

黄琼杨燕

60-65,70页

查看更多>>摘要：城市数字化转型是畅通国内循环和赋能国内循环的"催化剂",是增强城市韧性水平的重要举措.从数字经济、数字生活、数字治理、数字基础设施四方面总结提炼长三角城市数字化转型的实践经验,探索了长三角城市数字化转型的"环环相扣"式立体化推进路径体系,并进一步提出深化数字化转型思想认识、构建数字化转型规划体系、提升各层级主体协同水平、健全数字化转型体制机制、持续优化导向性政策环境和健全公共数据资源开放共享机制等对策建议.

关键词：

城市数字化数字化转型路径体系

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乡村振兴战略背景下安徽省乡村旅游人才培育机制研究

胡召芹黄华芳

66-70页

查看更多>>摘要：安徽省乡村旅游人才面临着乡村内部优秀人才流失严重、乡村外部人才难以引入的双重困局,旅游人才结构也难以满足当前乡村旅游的需求.归其原因,主要是安徽省乡村旅游人才在培养开发机制、人才评价和激励机制、人才保障机制等方面存在一些不足之处,不利于乡村旅游人才的发展.通过加强政府扶持、加大生活补贴、破除制度壁垒等举措完善政府引导机制;通过高度融合"旅游+农业"、搭建"互联网+乡村"电商平台、因地制宜打造特色旅游品牌等举措充分发挥市场调节机制;通过改善公共服务、美化乡村人文环境、加强校企合作等举措创新社会培育机制,构建"政府引导、市场调节、社会培育"高度融合的旅游人才培育机制.

关键词：

乡村旅游人才政府引导市场调节社会培育

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美好数字生活的出场表征、异化困境和共鸣理路

欧阳杰吴宗友

71-77页

查看更多>>摘要：空间是承载人类生活的基本载体.美好数字生活是以数字空间的公平正义为基本价值取向的社会生活.现实中,受互联网集团代表的市场资本和技术精英代表的技术权力的共同支配影响,数字生活日益变为具有隐蔽规训性、区隔性、剥削性,内卷性、娱乐性以及商品性的生活.为促进美好数字生活的实现,应秉承数字空间正义的基本原则,重塑和优化数字空间运行秩序、完善数字空间法律法规体系、抑制数字资本无序扩张、加强数字空间精神文明建设等.

关键词：

数字社会数字生活出场表征数字异化共鸣理路

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具身视角下乡村旅游体验研究——基于网络游记的文本分析

钱烨徐婧许亚元

78-82页

查看更多>>摘要：从具身视角,采用ROST Content Mining软件以及文本分析方法,对携程网和穷游网乡村旅游游记文本内容进行研究,以深入理解乡村旅游发展进程中游客的旅游体验.研究结果表明:①旅游者对乡村旅游的满意度较高,实现了休闲、放松和娱乐的目的;②通过高频词分析,旅游者的高度关注因素为旅游者的身体体验、旅游者感知和旅游情境三个方面;③旅游接待设施、景区管理以及景区服务成为影响旅游体验的重要制约因素.最后,从旅游者的参与情况、身心投入程度、情境融入程度以及身心状况四个层面,提出乡村旅游的发展建议.

关键词：

乡村旅游旅游体验具身理论文本分析

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庐剧《三结义》:经典故事的民间重构

蔡长青孙亚军

83-86,92页

查看更多>>摘要：庐剧《三结义》是以经典《三结义》为蓝本而创作的历史题材传统小戏.它在主题、人物设置和情节设计方面都对经典《三结义》进行了重构和改写.但这种重构利弊共存:一方面,庐剧《三结义》丰富了经典《三结义》故事的情节,增加了戏剧冲突,更能吸引观众的兴趣;另一方面,庐剧《三结义》存在主题境界不高、情节安排突兀、封建迷信描写等诸多缺陷.以《三结义》为代表的历史题材庐剧小戏是传统庐剧小戏的重要组成部分,但由于缺乏专业创作人员、庐剧观众接受水平偏低等因素,历史题材庐剧小戏难以超越现实生活庐剧小戏的成就和影响.

关键词：

庐剧《三结义》经典《三结义》重构历史题材

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《谍影重重》三部曲的叙事策略

江若冰

87-92页

查看更多>>摘要：《谍影重重》三部曲的叙事策略包含悬念、对比、插叙、克制四个方面.悬念包括结构性悬念和局部性悬念,它们从不同方面深化了平凡人性和国家荣誉冲突这一主旨;对比包括人物自身的对比和不同人物之间的对比,它们从不同侧面凸显了人物各自的情感;插叙包括插叙方式和插叙效果,它们既增强了故事逻辑,也增强叙事逻辑;克制包括动作克制、语言克制和情感克制,动作克制、语言克制中也有情感克制,这些克制让人性从机械体制中复活,彰显出影片特色.这些策略的有机结合,让影片成为特工片中的精品.

关键词：

谍影重重叙事策略伯恩人性

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实施"时代新人铸魂工程"的实践路径探赜——以高校"一站式"学生社区为依托

陈志超武奎

93-97,127页

查看更多>>摘要：实施"时代新人铸魂工程",顺应了时代新特点,把握了育人新要求,是确保党和人民事业兴旺发达和后继有人的"希望工程".从价值诉求看,高校实施"时代新人铸魂工程"的诉求在于培育"有理想信念、有道德情操、有坚韧品格、有过硬本领、有担当精神"的时代新人,鉴于"一站式"学生社区所拥有的独特价值,依托"一站式"学生社区实施"时代新人铸魂工程"成为一种战略性选择;从精准赋能看,"一站式"学生社区的空间设置、育人合力、党建引领能够为深入实施"时代新人铸魂工程"提供根本保证、创新育人载体、强化力量支撑;从实践路径看,高校实施"时代新人铸魂工程"需要持续不断完善"一站式"学生社区铸魂育人工作的要素保障、载体内容以及质评体系,进一步落实高校立德树人根本任务,着力培养担当民族复兴大任的时代新人.

关键词：

"一站式"学生社区"时代新人铸魂育人工程"实践路径

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大学生外语叙事能力之理论与实践模型

朱剑虹

98-103页

查看更多>>摘要：结合高校外语教育目标,提出了培养大学生外语叙事能力的理论模型与实践模型.理论模型以中华文化立场为根基,囊括语言能力、中华文明理解力、叙事能力和跨文化能力四个宏观维度,体现了语言、文化、叙事、跨文化四者的相互交织.实践模型以"大时代"逻辑框架、"小故事"文本结构、"中国风"的话语体系和"国际范"叙事技巧的四环结构将外语叙事能力的教学目标、教学环节、教学活动和教学评估有机结合.

关键词：

外语叙事能力高校外语教育理论模型实践模型

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高校思政课教师政治能力提升的价值、内涵与路径

刘英方政

104-107页

查看更多>>摘要：高校思政课教师是落实立德树人的关键力量,提升其政治能力,对于实现思政课教师"政治要强"要求、提升思政课教师的政治素养和政治理论阐释力具有重要价值.强化高校思政课教师的政治信仰、政治立场、政治担当和政治定力,是提升其政治能力的内在要求.只有夯实马克思主义理论功底,以强烈的使命担当、高尚的师德师风、高度的职业认同,才能实现高校思政课教师政治能力提升的价值理想和目标要求.

关键词：

思政课教师政治能力"政治要强"

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"一站式"学生社区改革视角下"队伍入驻"的难题及破解

孙毅

108-112页

查看更多>>摘要：学生社区不仅是大学生日常生活的重要场域,也是高校落实立德树人根本任务、深化"三全育人"改革、培育堪当民族复兴大任时代新人的重要抓手与平台.作为"一站式"学生社区改革重要举措,"队伍入驻"实现了多元主体协同育人,形成了同向同行的育人合力,打通了育人"最后一公里路".但在育人队伍入驻过程中不同程度地存在育人合力较难充分发挥、学生自治尚未完全激活、驻楼教师缺乏坚实保障等现实性问题.对于"一站式"学生社区育人队伍建设面临的现实挑战,需要通过进一步加强顶层规划、建立自主机制、加强政策保障、建设智慧社区等方式,不断推动育人力量协同融合,进一步促进"一站式"学生社区高质量发展.

关键词：

"一站式"学生社区队伍入驻立德树人

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