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期刊信息/Journal information
安徽农业科学
安徽省农业科学院
安徽农业科学

安徽省农业科学院

朱永和

旬刊

0517-6611

ahnykx@163.com；ahnykx@mail.hf.ah.cn

0551-5160973，5148869

230031

合肥市农科南路40号

安徽农业科学/Journal Journal of Anhui Agricultural SciencesCSCD北大核心CSTPCD
查看更多>> 《安徽农业科学》是由安徽省农业科学院主办的综合性农业学术期刊，创刊于1961年。A4开本，160页，封面250克铜版纸，内文80克铜版纸。2007年由半月刊改为旬刊。该刊为全国中文核心期刊，中国科技核心期刊，《中国科学引文数据库》来源期刊，并获第四届全国优秀农业期刊一等奖。主要刊登全国范围的农、林、牧、副、渔业基础理论、应用研究及农业经济研究、农史研究等与农业有关的学术研究论文，追踪报道各学科的最新实用的农业科技成果。每期定价8.00元整，全年订价288.00元整。国内统一刊号CN34-1076/S,国际标准刊号ISSN 0517-6611。全国各地邮局均可订阅，邮发代号26-20，也可汇款向编辑部订阅。欢迎投稿，欢迎刊登广告。
正式出版
收录年代

    乡村振兴背景下农村女性的养老问题研究——基于生命历程的视角

    陈成
    245-249,252页
    查看更多>>摘要：农村养老问题是乡村全面振兴的一项重要和紧要的任务,农村女性老人又是最为脆弱、生存境况最为困难的一个群体.在"乡村振兴"和"人口老龄化"的背景之下,实地走访了河南省镇平县和四川省成都市、射洪市、西昌市以及巴中市等地区,深度访谈了6名农村女性老人,将其生命历程划分为波动型生命轨迹和平稳型生命轨迹两大类别进行详细描述,在生命历程视角下分析出经济困难、健康问题、社会保障不足三大农村女性老人的养老困境,最后得出"加大孝道文化宣传、加强社会保障力度和补齐农村养老短板"相应的对策建议.

    乡村振兴农村女性养老问题生命历程

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    乡村振兴背景下安徽特色农产品品牌推广研究

    刘广东陈景贵李子阳
    250-252页
    查看更多>>摘要：在乡村振兴战略背景下,特色农产品在促进现代农业经济发展发挥重要的作用.以安徽特色农产品研究对象,梳理安徽省特色农产品发展现状,在此基础上探析安徽省特色农产品品牌培育及推广面临的主要问题,最后提出了在乡村振兴背景下安徽省特色农产品品牌推广路径.研究成果为制定多元化的营销模式,扩大特色农产品需求,助推乡村振兴具有一定的实践意义.

    乡村振兴特色农产品品牌推广

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    松滋市农业机械化发展助推乡村振兴对策研究

    田涛
    253-255,258页
    查看更多>>摘要：松滋市近年来通过大力推广农机使用、推动农机深度关联农业生产,全市农机拥有量和农田机耕率都有了大幅提高,农业发展中农机贡献率不断攀升.但是在农机推广过程中,农机发展不平衡不充分的矛盾也逐步暴露出来.通过分析松滋市农业机械化发展现状,针对存在的问题深度剖析原因,并提出了几点建议.

    农业机械化乡村振兴建议松滋市

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    乡村振兴战略下农村人居环境整治的困境与出路——以G市为例

    李晓健张露露
    256-258页
    查看更多>>摘要：乡村振兴战略背景下,加大对农村人居环境的整治对于提升农村基础设施建设水平、优化乡村生活环境、提高村民幸福感、加快农村发展方式转变等至关重要.以G市为例,对农村人居环境的整治状况、整改措施、面临的困境及原因、改善措施等方面进行了深入剖析,提出了旨在落实乡村战略、改善人居环境、建设美丽乡村的若干政策建议.

    乡村振兴农村人居环境农村建设

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    基于OBE理念的发酵工程课程教学改革探索

    姜焕焕李赛男区炳明陈刚...
    259-261,264页
    查看更多>>摘要：发酵工程课程是生物技术专业人才培养的一门核心课程.将OBE理念融入发酵工程课程教学过程的各个环节,以产出为导向,重新构建课程目标,进行反向设计教学.对课程内容、教学方式及考核评价体系等多个环节进行改革与探索,持续提高发酵工程教学质量,调动学生的学习积极性和主观能动性,培养学生的应用能力和终身学习能力.

    发酵工程OBE理念课程目标课程改革

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    课程思政背景下"农谚"在土壤学教学中的实践应用

    李培培刘世亮李慧李芳...
    262-264页
    查看更多>>摘要：在课程思政背景下,农科大学生在专业基础课土壤学的学习过程中,普遍存在农事经验缺乏、学习热情不高和缺乏共鸣的特点,且土壤学综合了土壤物理、土壤化学和农业气象等自然学科的知识,融入课程思政难度较大.农科大学生在学习实践中,普遍感到各个学科的融合、贯通及知识点的串联难度较大,思政教育的同步融入效果不佳等问题.农谚是我国劳动人民集体智慧的创作,通俗易懂,不乏幽默诙谐,通过专业思政课程建设,进一步调整完善专业课教学环节和内容,总结"农谚"在土壤学教学中的实践应用经验,不仅可以强化重要知识点的学习,还可以提高同学们的学习主动性和兴趣,传承传统农耕文化文明,增强青年学生的文化自信,提高其在未来农科专业发展中的实践和应用.

    课程思政土壤学农谚教学实践

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    多层次·多元化实验实践教学体系的构建与实践

    张卫光杨广玲林琎范维娣...
    265-268,273页
    查看更多>>摘要：介绍了多层次、多元化实验实践教学体系的内涵,包括课程教学与实验室开放相结合,实物教学与数字虚拟资源相结合,室内和室外实践相结合.分析了构建多层次、多元化实验实践教学体系的必要性,并从突出实验教学中心主体地位和高水平实验实践教学师资队伍建设两个方面,提出了相关保障措施,最后分析了多层次、多元化实验实践教学体系构建所取得的效果.

    植物保护实验教学教学体系

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    乡村振兴背景下农村劳动力培训优化对策研究

    陈叶玲肖昊
    269-270,273页
    查看更多>>摘要：乡村振兴需要大量高技能劳动者,农村存在许多青壮年劳动力急需职业培训.传统的农村劳动力培训主要服务于转移就业,较少着眼于农村产业和社会发展需要.为实施乡村振兴战略,缩减城乡差距,政府和教育、农业等部门应统筹谋划、顶层设计,精准定位农村劳动力培训功能,衔接产业规划,融合培训模式,完善信息管理,健全激励政策,实现农村劳动力职业化,增强乡村振兴的发展动力.

    乡村振兴农村劳动力问题原因优化对策

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    基于"技能贵州"背景下的农民教育问题探讨

    杨玉能孙建芬孙宝盛邓位喜...
    271-273页
    查看更多>>摘要："技能贵州"是贯彻落实习近平总书记视察贵州重要讲话精神和对技能人才工作的重要指示精神,是落实"十四五"职业技能培训、技工教育规划及"技能中国行动"部署的要求.农民群体是新农村的主力军,提升农民素质不仅是破解"三农"问题的核心,也是乡村振兴的关键.围绕贵州农民教育问题进行探讨,为落实"技能贵州"行动提供参考.

    技能贵州农民教育问题

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    新农科建设背景下水产动物遗传育种学课程教学改革探索

    冯科苏胜齐李云
    274-276,282页
    查看更多>>摘要：水产动物遗传育种学是水产养殖学专业必修课程之一,在水产种业人才培养中具有重要作用.在新农科建设背景下,针对课程教学中存在的主要问题,探索了课程改革的设想与措施.提出了课程思政理念的融入、课堂教学模式的改进、实践教学的补充以及考核方式的改革,以期激发学生的学习积极性,增强师生互动,培养学生的独立思考及创新创业能力,并为推动新农科建设课程教学改革提供参考.

    新农科水产动物遗传育种学课程思政教学改革

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