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期刊信息/Journal information
安徽农业科学
安徽省农业科学院
安徽农业科学

安徽省农业科学院

朱永和

旬刊

0517-6611

ahnykx@163.com；ahnykx@mail.hf.ah.cn

0551-5160973，5148869

230031

合肥市农科南路40号

安徽农业科学/Journal Journal of Anhui Agricultural SciencesCSCD北大核心CSTPCD
查看更多>> 《安徽农业科学》是由安徽省农业科学院主办的综合性农业学术期刊，创刊于1961年。A4开本，160页，封面250克铜版纸，内文80克铜版纸。2007年由半月刊改为旬刊。该刊为全国中文核心期刊，中国科技核心期刊，《中国科学引文数据库》来源期刊，并获第四届全国优秀农业期刊一等奖。主要刊登全国范围的农、林、牧、副、渔业基础理论、应用研究及农业经济研究、农史研究等与农业有关的学术研究论文，追踪报道各学科的最新实用的农业科技成果。每期定价8.00元整，全年订价288.00元整。国内统一刊号CN34-1076/S,国际标准刊号ISSN 0517-6611。全国各地邮局均可订阅，邮发代号26-20，也可汇款向编辑部订阅。欢迎投稿，欢迎刊登广告。
正式出版
收录年代

    山洪灾害分析评价中小流域洪水计算方法研究

    季亚辉韩林黄欣高焕芝...
    231-233,239页
    查看更多>>摘要：为做好山洪灾害治理中设计洪水计算工作，结合水利规划设计实践，以建始县4处小流域设计洪水为研究对象，分别采用流量途径、瞬时单位线法（降雨径流相关图）、瞬时单位线法（初损后损）、推理公式法和经验公式法等进行计算，并对相应成果进行了对比分析，最后推荐山洪灾害治理中小流域设计洪水采用瞬时单位线法（降雨径流相关图法）进行计算效果最佳。

    小流域设计洪水计算方法

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    小流域综合治理项目水土保持监测工作要点研究

    阳晓原王青张娜唐志华...
    234-236页
    查看更多>>摘要：以青海省祁连县2014年水土保持工程小东索流域水土保持综合治理项目为例，探讨相似水土流失特点、类似工程的小流域综合治理项目水土保持监测的内容及基本方法，为今后开展类似项目水土保持监测工作提供参考。

    小流域综合治理水土保持监测

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    湖南黄茶移动电子商务发展现状及建议

    郭娜刘仲华龙陈锋
    237-239页
    查看更多>>摘要：针对湖南省黄茶产业，通过调查法、文献研究法、功能分析法、个案研究法等方法，分析了湖南省黄茶销售、政府扶持、茶叶电商市场等现状，并对传统销售和电子商务销售进行了对比。发现政府正大力扶持湖南黄茶产业，茶叶电商市场正不断扩大，应重点发展湖南黄茶移动电子商务，并在此基础上实现黄茶的品质和品牌化、搭建黄茶的大数据体系、推动黄茶线上线下结合化、构建黄茶移动生态圈。

    湖南省黄茶大数据移动电子商务

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    鸡新城疫抗体水平测定技能大赛培训总结

    杨永倩张勃伟成梦玲
    240-241页
    查看更多>>摘要：根据近年来全国新城疫抗体测定技能大赛，探索高职学生参加技能大赛的培训方法，主要从培训的组织、培训的过程和培训的效果等方面进行了总结，以期为广大学生和指导教师今后参赛提供参考。

    新城疫抗体测定技能大赛培训

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    大农学背景下种子检验技术课程教学的新探索

    许峰时侠清舒英杰李文阳...
    242-244页
    查看更多>>摘要：笔者针对大农学类各专业的特点，对种子检验技术的理论、实验和实践课程进行了模块化设置。理论课程着重基础知识的掌握，实验课程锻炼动手能力，实践课程强化实际运用能力。通过连续3个学年的实施，取得了积极成效，学生的实际运用能力明显提升，能够主动查阅相关标准，规范操作各项检验项目，得到用人单位的普遍好评。

    种子检验技术教学效果课程模块化

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    高职涉农专业创业教育模式研究--以园艺技术专业为例

    张霞
    245-247,250页
    查看更多>>摘要：笔者以高职园艺技术专业为载体，基于浙江省农业行业自主创业环境和涉农专业大学生自身特点，结合多年研究与实践，提出了构建农业自主创业教育模式的基本原则，树立了创业教育的目标，归纳出了能够有效促进高职涉农专业大学生农业自主创业率的创业教育模式，即面向农业行业，扎根农业产业，整合多方资源，实施双层次多平台创业教育模式，进而从创业意识模块、创业素质模块、创业能力模块和创业教育实践模块细分了创业课程体系构建的内容。

    高职涉农专业农业自主创业创业教育模式

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    热带滨海型园林景观设计人才培养体系的重构与实践

    夏春华邓晚刘付东标江燕姬...
    248-250页
    查看更多>>摘要：根据广东海洋大学地处热带、濒临南海的区位特征及海洋学科的办学特色，突出热带滨海型景观设计人才的培养目标。分析了园林专业教学改革基础及建设成效，由此研究了热带滨海型景观设计人才培养体系的重构策略，即优化人才培养方案，推进人才培养模式改革，加强教学师资团队建设，整合课程教学资源，强化并创新实践教学环节，健全严格的教学管理制度等。实践成果表明，广东海洋大学新型园林专业人才培养的特色办学思路成效显著。

    园林培养体系重构与实践滨海型

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