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期刊信息/Journal information
安徽农业科学
安徽省农业科学院
安徽农业科学

安徽省农业科学院

朱永和

旬刊

0517-6611

ahnykx@163.com；ahnykx@mail.hf.ah.cn

0551-5160973，5148869

230031

合肥市农科南路40号

安徽农业科学/Journal Journal of Anhui Agricultural SciencesCSCD北大核心CSTPCD
查看更多>> 《安徽农业科学》是由安徽省农业科学院主办的综合性农业学术期刊，创刊于1961年。A4开本，160页，封面250克铜版纸，内文80克铜版纸。2007年由半月刊改为旬刊。该刊为全国中文核心期刊，中国科技核心期刊，《中国科学引文数据库》来源期刊，并获第四届全国优秀农业期刊一等奖。主要刊登全国范围的农、林、牧、副、渔业基础理论、应用研究及农业经济研究、农史研究等与农业有关的学术研究论文，追踪报道各学科的最新实用的农业科技成果。每期定价8.00元整，全年订价288.00元整。国内统一刊号CN34-1076/S,国际标准刊号ISSN 0517-6611。全国各地邮局均可订阅，邮发代号26-20，也可汇款向编辑部订阅。欢迎投稿，欢迎刊登广告。
正式出版
收录年代

    天津乡村振兴"头雁"人才发展现状与问题研究

    陈玥
    260-262,265页
    查看更多>>摘要：乡村产业振兴带头人培育"头雁"项目是夯实乡村振兴人才基础的重要抓手,是当前以人才振兴推动产业振兴的新途径.据此,对天津市2022年首批"头雁"人员调研回收数据进行分析,探究天津"头雁"人才发展现状,发现该群体面临农业生产经营管理过程受到多重制约、农业政策了解程度低、外部需求多样化、内生动力不足、新理念新品种新技术新模式难以应用等问题,提出创新"头雁"外部培育机制、建立"头雁"内部帮扶机制、充分发挥"头雁"领航作用等对策,为天津市"头雁"项目的后续开展提供数据支撑及发展建议.

    头雁乡村产业振兴乡村人才振兴

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    植物学课程思政元素的挖掘与探索

    麻莹薛傲然赵磊秦建春...
    263-265页
    查看更多>>摘要：以植物学课程思政为对象,将立德树人作为教学的中心环节,分析植物学课程融入思政元素的必要性及其课程目标,阐述了植物学教学中融入思政元素的方法及案例,为农学院校植物学思政课程建设提供参考和依据.

    课程思政植物学思政元素立德树人

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    以创新创业为导向的草地生态学实验课程建设与改革

    孙盛楠严学兵
    266-268,275页
    查看更多>>摘要：在草地生态学教学中,实验课程比重很高.为了培养学生双创思维、提高实践能力,草地生态学实验课程应顺应地方特色,以创新创业为导向进行教学改革.在传统实验内容和知识点的基础上重新设计,将"双创"理念引入实验项目中,鼓励学生进行自主性、创新性和探索性的实验设计;将生态伦理观融入实验教学中,引导学生树立正确的实践观.通过教学改革,使草地生态学理论与实践紧密结合,更贴近人才培养的目标.同时,与时俱进的实验课程也有利于培养学生独立思考的能力,为今后从事相关工作奠定扎实基础.

    教学改革实验考核人才培养双创思维生态伦理观

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    乡村振兴背景下基于改善人居环境的村庄规划研究 ——以凤阳县刘府镇曹店社区为例

    袁晨晨马可莉朱国安陈鸿...
    269-272,275页
    查看更多>>摘要：传统村庄规划对人居环境内容重视不足,随着乡村振兴战略的提出,乡村人居环境建设被赋予新的内涵,村庄规划也有了新要求.以凤阳县刘府镇曹店社区为例,以问题为导向,从改善乡村人居环境的视角,针对生态保护、设施配套、特色凝练、产业布局、实施保障5个方面,探索乡村振兴背景下的村庄规划编制的优化策略,以期为今后美丽乡村规划编制提供支持和借鉴.

    乡村振兴人居环境村庄规划曹店社区

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    园艺专业技能课思政教育的探索与实践

    韩莹琰张清刘超杰程继鸿...
    273-275页
    查看更多>>摘要：在大力推进"三全育人"的思政教育建设背景下,将专业知识同高校思政教育结合起来是培养高校人才的主要保障.挖掘并融合专业技能课程中蕴藏的思政元素是进行课程思政教育的前提.在园艺专业技能课的实践教学中,通过探寻分析课程内容,充分地挖掘园艺专业技能课中蕴含的思政元素,并在课程教学过程中结合思政元素提出实践策略,目的是培养高素质、技能性强的园艺人才,进而完成"立德树人"培养任务,同时为相关技能课程进行课程思政建设提供参考.

    园艺专业技能课思政教育教学实践

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    乡村振兴战略背景下农民思想政治教育的必要性

    王晓为邢博雅
    276-279,282页
    查看更多>>摘要：当前,乡村建设在经济发展、生态环境保护方面已取得相当显著的成效,但农民作为乡村振兴的主力军,他们的思想政治素质还存在一些与新形势、新任务、新要求不匹配的情况,这就需要基层党组织针对农民群众的具体情况,进行现代化观念教育以提高农民的思想道德素质,激发农民参与乡村振兴的内生动力.农民思想政治教育作为联结农民与乡村振兴的桥梁,注重发挥其对乡村全面振兴的重要作用,有助于农民经济主体建设、思想道德素质提高、生态文明意识强化、农民主体自觉性培养.

    乡村振兴战略农民农民思想政治教育

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    "教产研竞评"模式的风景园林设计课程改革研究 ——基于一流课程的目标

    刘华斌
    280-282页
    查看更多>>摘要：基于一流课程建设目标,探索风景园林专业核心课程风景园林设计教学质量提升模式与路径.通过领会和对照一流课程建设要求,以南昌工程学院风景园林设计课程为研究对象,分析当前教学中存在的差距,整理改革建设内容,找出拟解决的关键问题.提出"教—产—研—竞—评"五轮驱动的教学改革路径,以课程教学为主轴,以产业实践为支撑,以科研参与为驱动,以竞赛训练为补充,以效果评价为依据,建成风景园林设计一流课程.该方法为也为其他专业课程的一流课程建设提供参考.

    教产研学竞一流课程风景园林设计教改模式

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