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期刊信息/Journal information
安徽农业科学
安徽省农业科学院
安徽农业科学

安徽省农业科学院

朱永和

旬刊

0517-6611

ahnykx@163.com；ahnykx@mail.hf.ah.cn

0551-5160973，5148869

230031

合肥市农科南路40号

安徽农业科学/Journal Journal of Anhui Agricultural SciencesCSCD北大核心CSTPCD
查看更多>> 《安徽农业科学》是由安徽省农业科学院主办的综合性农业学术期刊，创刊于1961年。A4开本，160页，封面250克铜版纸，内文80克铜版纸。2007年由半月刊改为旬刊。该刊为全国中文核心期刊，中国科技核心期刊，《中国科学引文数据库》来源期刊，并获第四届全国优秀农业期刊一等奖。主要刊登全国范围的农、林、牧、副、渔业基础理论、应用研究及农业经济研究、农史研究等与农业有关的学术研究论文，追踪报道各学科的最新实用的农业科技成果。每期定价8.00元整，全年订价288.00元整。国内统一刊号CN34-1076/S,国际标准刊号ISSN 0517-6611。全国各地邮局均可订阅，邮发代号26-20，也可汇款向编辑部订阅。欢迎投稿，欢迎刊登广告。
正式出版
收录年代

    基于靶向涓滴主体的人口较少民族贫困群体脱贫新路径研究——以平塘卡蒲毛南族乡为例

    张文磊刘奥东许玉凤
    247-251页
    查看更多>>摘要：人口较少民族贫困群体的脱贫问题是当前脱贫攻坚的重要议题,贫困群体的精准再识别、贫困诱因分析、教科智扶贫、产业升级、地方企业实力壮大、完善社会救助体系、脱贫绩效监测等成为焦点,政府职能部门、地方企业、地方高校作为靶向涓滴主体应形成三维聚合涓滴管道组合攻坚,卡蒲毛南族乡的脱贫攻坚中存在的困难和问题则提供了较为典型的佐证.国内类似地区可以通过政府用好老专项、设立新专项,地方中小企业二纵二横联动,地方高校多元并举等涓滴新路径保障精准扶贫的实效.

    脱贫攻坚人口较少民族贫困群体靶向涓滴主体涓滴新路径涓滴绩效卡蒲毛南族乡

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    乡村振兴视角下农村基层党组织治理能力研究

    陈明明吴国清
    252-254页
    查看更多>>摘要：推进乡村振兴战略与加强农村基层党组织建设是新时代背景下提出的两个重要任务,二者之间存在着相互促进的关系.乡村振兴关键在党,但是农村基层党组织在面对新情况和新挑战的时候还存在着一些不足:农村"两委"职责不明确;农村基层组织治理体系不健全;基层党内民主建设相对滞后;农村基层党员的整体素质不高等,需要进一步在思想、队伍和制度方面加强建设,创新工作方式,以及大力发展农村集体经济,促进乡村振兴和农村基层党组织建设共同前进.

    乡村振兴基层党组织治理能力

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    动物解剖学实验课程教学改革探索

    苏建青褚秀玲
    255-256,260页
    查看更多>>摘要：动物解剖学是研究动物体形态、结构和功能的基础学科,是一门重要的医学基础课程,亦是基础兽医与临床兽医的桥梁,隶属形态学范畴,实验教学尤为重要.学生必须通过大量的实验教学,才能巩固所学的理论知识,联系临床实例,转化为临床技能.丰富实验教学手段,提高学生学习兴趣是改革的关键.通过对比不同的教学手段,评价教学改革效果,旨在为进一步的课程修订奠定基础.

    动物解剖学实验教学课程改革

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    任务教学法在细胞生物学综合实验教学中的实践与探索

    何梅施翠娥游牧
    257-260页
    查看更多>>摘要：细胞生物学是生物类专业的一门基础课程,实验课尤为重要.根据细胞生物学实验在传统教学中存在的问题,为培养学生自主实验的能力,提高实验课的教学效果,在细胞生物学综合实验中尝试任务教学法,并全程指导任务.研究表明,通过任务教学法在细胞生物学综合实验中的实践和应用效果评价,可以培养学生的自主学习能力,发挥学生学习课程的积极性,提高学生分析问题和解决问题的综合能力,提高教学质量.

    任务教学法细胞生物学综合实验教学教学改革

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    乡村振兴背景下农民教育现状及对策

    辛佳敏张小楠
    261-262页
    查看更多>>摘要：分析了乡村振兴背景下农民教育的现状,认为农民教育普遍存在农民文化素质偏低、教育培训制度和体系不完善、培训内容针对性不强、师资队伍能力不足、宣传力度不够的问题.建议从加强农民观念,完善培训制度与体系,根据农民需要安排教育培训内容,提高师资队伍素质,加大农民教育培训宣传力度,树立终身教育理念等方面提升农民教育.

    乡村振兴农民教育现状对策

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    构建乳品微生物学教学多维课堂"1+2+1"新模式的探索

    徐云凤陈俊亮张敏费鹏...
    263-264,276页
    查看更多>>摘要：乳品微生物学是高等院校乳品工程专业的核心课程之一.它是一门理论性与实践性都很强的学科,如果采用相对传统、形式单一的教学方式很难达到良好的教学效果.该研究着重介绍基于"多维课堂"的设计理念,探索构建乳品微生物学教学"1+2+1"新模式,通过课堂导入+课程精讲、互动辨析+效果反馈,形成学生课前阅读思考、课上吸收转化、课后能力提升的闭合回路,从而提升乳品微生物学课堂教学的质量.

    乳品微生物学教学模式多维课堂

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    创新创业背景下高职院校植物组织培养课程教学改革探索

    汤春梅
    265-266,282页
    查看更多>>摘要：根据国家对创新创业人才培养的要求,培养具有创新创业能力的专业人才是当今高等教育追求的新模式.结合植物组织培养课程的特点及行业企业发展要求,从教学目标、教学内容、教学模式及教学手段等方面进行了改革,充分调动了学生的积极主动性,以期提高植物组织培养课程的教学效果,提升创新创业人才的培养质量.

    创新创业植物组织培养教学改革

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    基于多专业的预防兽医学实践教学体系的改革与探索

    贾艳艳张春杰刘一尘余祖华...
    267-268,273页
    查看更多>>摘要：随着畜牧业经济的快速发展,预防兽医学学科的重要性日益提升.预防兽医学学科中多门课程是动物医学、动物检疫学及动物药学专业的主干课程,然而在多专业下预防兽医学实践教学体系存在一些不合理的现象.针对河南科技大学动物科技学院预防兽医学实践教学体系面临的问题,从完善培养方案、修订教学大纲、引入新型教学方法及手段、加强教学实习基地的建设、促进产学研相结合及师资队伍的建设等方面进行了改革,旨在为河南科技大学培养高素质的预防兽医学人才提供保证,也为其他相关高等学校预防兽医学人才的培养提供有价值的借鉴.

    预防兽医学实践教学改革人才培养

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    生物技术专业实习融合创新创业教育构建与实践

    何庆元李正鹏刘京华史钧...
    269-270页
    查看更多>>摘要：为适应我国高等教育创新创业人才培养的需要,在生物技术专业实习中融入创新创业教育内容.以安徽科技学院生物技术专业实习为例,强化专业实习内容,更好地锻炼学生的基本技能训练和创新能力;从组织保障上通过完善实习制度、加强实验室和基地建设,并加大师资培训力度和严格学生管理等措施,最终达到在专业实习中融合创新创业训练,提高生物技术专业学生的综合素质和能力的目的.

    生物技术专业实习创新创业教育构建

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    海洋类院校食品微生物学课程的设计与教学

    宁喜斌孙梦洁李晓晖
    271-273页
    查看更多>>摘要：海洋类院校由于大部分教师的研究主要集中于海洋环境及海洋产品,涉及的微生物种类也与此环境微生物密切相关,且很多毕业生从事相关的工作,因此探索海洋类高校食品微生物学课程的教学方法,结合现代化在线网络课程,设计导向式、研讨式、全英文教学的多样化授课方式,侧重海洋类微生物知识的讲授,形成自己的特色,对于其他高校具有重要的借鉴意义.

    食品微生物学海洋水产特色在线网络课程多样化授课方式

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