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期刊信息/Journal information
安徽冶金科技职业学院学报
安徽冶金科技职业学院学报

张永涛

季刊

1672-9994

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243041

安徽冶金科学职业学院；马钢技师学院

安徽冶金科技职业学院学报/Journal Journal of Anhui Vocational College of Metallurgy and Technology
查看更多>>本刊坚持社会主义办刊方向,面向高职院校和企业,加强对高职教育(成人高等教育)理论研究,努力推进学校科研工作的发展,促进教学质量的提高,活跃学术气氛,增进校际之间教研、科研信息交流。主要栏目有:冶金科技交流、高职教育研究、管理研究、人文学术研究等。欢迎从事高等(职业)教育、职教工作的广大教师、管理人员和企业工程技术人员踊跃投稿。改名后的学报仍为自然、社会综合性刊物,以自然为主。
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    40t钢包周转过程传热计算与分析

    张炯刘明华董小明任德龙...
    28-30页
    查看更多>>摘要：本文主要通过计算钢包周转节点,测量不同包龄规定位置钢包外壳或内膛的温度,来研究钢包周转过程中的传热.在倒罐—铁水预处理—转炉—氩站工艺路径下,钢包的平均周转时间为 68.01min.钢包外壳最高温度对应钢水出吹氩站调离小车节点,平均值为 274.75℃.钢包外壳温度在低包龄阶段呈现上升趋势,平均升温速率0.22℃/min,随着包龄的增加,钢包外壳升温速率呈现下降趋势,包龄 18 炉时升温速率 0℃/min,钢包耐材在 18炉时达到热饱和.根据测温数据的平均值计算散热,满包阶段钢水平均温降为 1.80℃/min,钢包散出的热量占钢水温降的 91.69％,空包阶段 1 分钟散失的热量折合吨钢温降 1.10℃,以包口散热为主,占比 86.55％.

    钢包周转散热包龄

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    高炉液压泥炮打泥压力异常原因分析与判断

    杨培俊
    31-32,39页
    查看更多>>摘要：该文介绍了高炉液压泥炮工作原理,对打泥压力异常的原因进行了系统性的分析,对泥炮运行过程中的点检维护以及修复验收提供了一种方法,保障了高炉液压泥炮稳定运行.对液压泥炮的打泥压力实行实时监控,并在计算机中绘制压力变化趋势图,根据预先制订的标准对泥炮运行工序时段及打泥压力的数据进行分析,判断液压泥炮打泥系统运行状态,实现了预防性维修.

    高炉液压泥炮压力异常原因分析

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    煤焦油加工废气的综合治理实践及过程优化控制

    付进孙宝平
    33-35页
    查看更多>>摘要：介绍煤焦油加工工厂废气产生的来源及组成,针对该废气的特性,瞄准最终需要达到的排放目标参数,通过比较选择合适的处理工序,其中包括洗涤吸收、水洗、焚烧、脱硝、脱硫、除尘等,最终形成一套综合治理流程,并在各个环节进行优化控制,使工艺平稳运行,最终达标排放.

    煤焦油废气VOCs治理优化

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    降低转炉渣料消耗探讨与实践

    刘志张振兴
    36-37页
    查看更多>>摘要：本文通过对某企业转炉渣料消耗的情况、影响因素进行分析,提出了降低转炉渣料消耗的措施,并对所取得的成效进行了分析.

    转炉钢铁料金属渣料

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    优化全磁选渣冶炼操作工艺研究

    程元熊磊邢东东
    38-39页
    查看更多>>摘要：根据铁自身具备的磁性特征,通过磁选工艺处理钢渣,回收其中的铁被广泛关注[1].马钢特钢在转炉炼钢生产中使用的回收钢渣为全磁选渣,但在炼钢冶炼操作中存在喷溅、拉磷等问题.本文主要讨论在冶炼过程中如何解决这些问题来提高金属回收率,降低成本.

    磁选渣喷溅拉磷降耗

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    新时代爱国主义教育法治化对高校思想政治教育的启示

    吴维罗奕帆
    40-41页
    查看更多>>摘要：爱国主义教育入法为新时代爱国主义教育提供了法治保障,探究爱国主义教育法治化对高校思想政治教育工作具有重要的启示意义,其实施进路为全员内化于心铭刻爱国之情、全过程灵活于行砥砺爱国之志、全方位多措并举铸牢爱国之魂.

    爱国主义教育法治化启示思想政治教育

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    "从解困到育人"发展型资助育人模式实践研究

    刘玲李辛欣
    42-43,48页
    查看更多>>摘要："从解困到育人"发展型资助育人模式是一种创新的教育支持体系,旨在将传统的经济资助扩展为一种全面的教育和个人发展支持.这种模式强调不仅要解决经济困难学生的短期需求,更要关注其长远的学术、职业和个人成长.在提高教育公平、提升资助育人质量、培养复合型人才以及促进社会和谐稳定等方面有着重要价值.因此,应建立多元化资助体系、提供多样化教育指导、鼓励社会实践和志愿服务以及建立反馈和评估机制等,真正实现"从解困到育人"的目标.

    从解困到育人发展型资助育人

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    "价值塑造"与"专业学习"相融合的"国际结算英语"课程思政教学改革与探索

    黄亚丽李艺
    44-45,48页
    查看更多>>摘要：立德树人是育人工作的第一要务,课程思政元素的挖掘是开展课程思政建设的重要任务.为了探讨在外贸类课程的教学中如何融入思政元素,本文以"国际结算英语"课程为例,分析外贸类课程思政教学改革的途径,提出将"价值塑造"和"专业学习"深度融合,将思政元素有机地融入学生能力培养和知识传授之中.

    思政元素价值塑造专业学习国际结算英语

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    高校班主任班级管理实践研究

    赵岚
    46-48页
    查看更多>>摘要：班级是高校大学生教育和管理工作进行的基本组织单位.班主任作为班级管理的第一责任人,应采取行之有效的管理方法,最大限度提升班级管理成效.本文从笔者担任高校班主任工作后在"用心、用情、用爱,谱写教育情怀;立规、明规、守规,严格执行常规;引导、指导,教导,培养核心素养"三个方面进行的班级管理实践,并总结出一套班级管理方法,旨在为高校班主任管理工作提供有益参考.

    动之以情约之以规导之以行

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    铸牢中华民族共同体意识融入"中国近现代史纲要"教学研究

    马丽梅
    49-50,55页
    查看更多>>摘要：党的十八大以来,习近平总书记在一系列重要讲话中不断强调铸牢中华民族命运共同体意识,"中国近现代史纲要"课是落实立德树人根本任务的思政课程之一,其性质和作用决定了它不仅是传播马克思主义理论、开展思想政治教育的主要渠道,也是铸牢中华民族共同体意识的重要途径.将铸牢中华民族共同体意识融入"中国近现代史纲要"课,必须准确把握其核心要义,并分析其融入"中国近现代史纲要"课的现实困境、积极探索其融入"中国近现代史纲要"课程的路径,把铸牢中华民族共同体意识工作抓好抓实.

    铸牢中华民族共同体意识中国近现代史纲要教学研究

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