期刊,安康学院学报 2023年卷4期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

安康学院学报

主　　编：向纪明

出版周期：双月刊

国际刊号：1674-0092

电子邮箱：xb@aku.net.cn

电　　话：0915-3288130；3288061

邮政编码：725000

地　　址：陕西省安康市育才路92号

安康学院学报/Journal Journal of Ankang University

查看更多>>本刊是综合性学术季刊，为面向国内外公开发行的出版物，在学术界的影响不断扩大。

正式出版

收录年代

论精神生活共同富裕的时代意蕴和实现路径

曹志红童洲章

1-7页

查看更多>>摘要：推动人民精神生活共同富裕是中国共产党准确认识现阶段我国社会主要矛盾、深刻把握中国式现代化进程的新变化新要求,在实践中继承和发展马克思主义精神生活观的基础上作出的战略选择.推动人民精神生活共同富裕是人的全面发展的内在要求,是人类文明新形态的重要表征,是人民对于美好生活的新期待,也是对中华优秀传统文化的传承和弘扬.发挥"精神力量"对于"精神层面问题"的针对性作用,深入践行社会主义核心价值观,构筑中华民族共有精神家园,是推进人民精神生活共同富裕的价值引领;提升人民受教育水平,培育人民群众享受和追求精神生活的能力,是推进人民精神生活共同富裕的前提条件;繁荣发展公共文化事业和文化产业,为人民提供高品质精神产品,是推进人民精神生活共同富裕的核心内容.

关键词：

精神生活共同富裕时代意蕴实现路径

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习近平关于网络意识形态工作重要论述的核心要义和实践要求

罗华丽

8-13,36页

查看更多>>摘要：党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央将网络意识形态工作作为维护国家政治安全的重要组成部分,强调牢固树立网络意识形态阵地意识、正确处理马克思主义与多元网络文化的关系、持续创新马克思主义网络话语体系、着力推进网络信息技术发展,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态.贯彻落实习近平关于网络意识形态工作的重要论述,必须牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权和话语权;巩固壮大奋进新时代的主流思想舆论;推动构建网络空间命运共同体,切实维护国家政治安全.

关键词：

网络意识形态马克思主义话语权国家政治安全

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新时代高校做好意识形态工作的逻辑进路

林伟荦

14-18页

查看更多>>摘要：意识形态工作是一项为国家立心、为民族立魂的极端重要的工作,不仅事关国家长治久安,而且关系中华民族伟大复兴的中国梦的实现.新时代党和国家赋予高校培养社会主义建设者和接班人的重大历史使命.高校不仅是党和国家意识形态工作的重要阵地,更是中西方意识形态交锋的前沿阵地.高校要从认知、机制、责任、舆论、阵地等维度出发,落实好意识形态工作责任制,牢牢把握意识形态工作的领导权、管理权和话语权,确保国家意识形态安全.

关键词：

意识形态工作责任制新时代高校

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"美丽中国"视域下地方高校大学生生态文明实践教育路径研究

余谦

19-22页

查看更多>>摘要：生态文明实践教育是实施系统化生态文明教育的重要形式,有助于从理想信念培养的高度引导大学生认识生态文明建设的个体责任.地方高校生态文明实践教育应立足服务地方,突出行动导向,在生态资源与生态环境保护、生态文明示范区建设、生态文明绿色发展等领域强化校地合作,积极构建生态文明实践教育保障机制.

关键词：

生态文明实践教育地方高校路径

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基于CiteSpace的国内生态文明教育研究知识图谱与可视化分析

张亚晴付争方

23-28页

查看更多>>摘要：生态文明教育是传播生态文明思想的主要渠道,是推进生态文明和美丽中国建设的必由之路.文章运用CiteSpace软件对国内生态文明教育研究领域的发文量、发文作者、发文机构、关键词进行可视化分析,以全面了解生态文明教育的研究现状.结果显示,国内生态文明教育研究经历了初步探索、缓慢上升、快速发展和爆发式增长四个阶段;尚未形成核心作者群,主要研究机构以师范院校和农林院校为主,机构及学者之间缺乏合作交流.研究热点主要集中于生态文明教育的内涵及价值分析、高校开展生态文明教育的路径、生态文明观融入大学生思想政治教育的实践策略等.建议未来不仅要加强研究机构及作者之间的合作力度,更要从生态文明素养培育、新时代绿色大学建设、生态文明教育评价体系构建等方面展开研究,进一步提高生态文明教育研究的前瞻性、针对性和实践性.

关键词：

生态文明生态文明教育CiteSpace知识图谱可视化

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大学生生态文明教育课程建设的探索与实践

李朴

29-32页

查看更多>>摘要：随着我国经济快速发展,环境问题日益引起人们的关注.作为未来国家建设的中坚力量,大学生应具备一定的生态文明素养.本文基于当前大学生生态文明教育现状,分析了高校生态文明教育在课程目标、课程内容、实践活动、师资队伍等方面存在的问题,梳理了国内高校大学生生态文明教育课程建设的探索与实践,以期为提升大学生生态文明教育质量提供参考和借鉴.

关键词：

生态文明大学生课程建设实践

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生态文明教育融入高校课程教学路径探析——以"旅游地理学"教学为例

肖薇薇安彬

33-36页

查看更多>>摘要：将生态文明理念融入高校专业教育,在课堂中落实生态文明教育,是引导大学生树立正确的生态文明观的重要途径.本研究从突出生态文明理念引领、紧跟国家大政方针政策、推进课程实践教学改革三方面,探讨了生态文明教育元素融入"旅游地理学"课程教学的具体路径,以期实现专业知识传授与生态文明教育有机结合,进而为构建系统化的高校生态文明教育体系提供参考和借鉴.

关键词：

生态文明教育融合路径旅游地理学专业课

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基于PMC指数模型的安康市旅游政策评价研究

宫瑞杰

37-42,46页

查看更多>>摘要：对安康市旅游政策进行客观科学的评价研究,有利于为后续相关政策的制定、执行与完善提供借鉴与参考.本文基于政策制定前端视角,运用文本挖掘技术和PMC指数模型构建旅游政策评价体系,并对4项安康市旅游政策进行实证分析.结论如下:4项安康市旅游政策中,1项完美级别,2项优秀级别,1项可接受级别;安康市旅游政策整体内容详实,结构规范,但在政策性质、政策时效、保障措施及激励手段等方面仍存在改善空间,建议增加描述性及预测性内容,兼顾政策长中短期目标,增强政策时效,强化保障措施,优化激励手段,细化激励措施.

关键词：

安康市旅游政策评价PMC指数

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陕南移民搬迁就地安置对乡村振兴促进作用实证分析

何家理韩艳梅

43-46页

查看更多>>摘要：实施易地移民搬迁工程是生态脆弱地区农民脱贫致富的重要途径.地处秦岭南麓的陕南三市是实施易地移民搬迁工程(避灾移民工程)的主要区域.在乡村振兴战略持续推进的背景下,易地搬迁移民安置的思路由解决生计难题转向就地吸引农户从事农业生产.本文对陕南三市移民搬迁就地安置工作进行实证分析,探寻易地搬迁就地安置对乡村振兴的促进作用.

关键词：

易地搬迁就地安置乡村振兴实证分析陕南

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乡村振兴背景下人民法庭参与诉源治理的困境与出路

谢晖

47-50,79页

查看更多>>摘要：随着乡村矛盾纠纷主体的多元化、利益诉求的复杂化、纠纷类型的多样化,人民法庭作为乡村治理体系中的重要治理主体,仅通过诉讼手段解决矛盾纠纷是不够的,必须认识到在乡村振兴背景下,人民法庭参与诉源治理的必要性.本文对人民法庭在参与乡村诉源治理工作中面临的诸如员额法官短缺、职能重心偏离、非诉事务能力减弱等困境进行梳理分析,在此基础上提出了推进诉调对接、优化非诉职能、建立联动机制等对策建议.

关键词：

乡村振兴人民法庭诉源治理

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