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期刊信息/Journal information
鞍山师范学院学报
鞍山师范学院学报

陈晓刚

双月刊

1008-2441

assfxyxb@126.com;assfxyxb@163.com

0412-2960892

114007

辽宁省鞍山市铁东区平安街43号

鞍山师范学院学报/Journal Journal of Anshan Normal University
查看更多>>本刊由鞍山师范学院主办，以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导，坚持党的四项基本原则，贯彻“二为”和“双向方针”，倡导理论与实践相结合，积极开展学术交流，大力宣传教学和科研成果，以不断提高我校的教学和科研水平，促进学术交流为宗旨。本刊以反映我校的社会科学教学和科研成果为主，同时也反映社会上有较高学术价值的社会科学科研成果。主要刊登文学、语言、历史、哲学、经济、政治、教育、数学、物理、化学、机械等学科的学术论文。
正式出版
收录年代

    辽宁"六地"红色文化资源融入高校思政课实践教学研究

    张艳梅朱帅李雪培
    94-98页
    查看更多>>摘要：辽宁"六地"红色文化资源是辽宁省高校思政课理想信念教育的优质教学资源,是用社会主义核心价值观、爱国主义精神和中华优秀传统文化完善大学生思想道德教育的最佳载体.从辽宁"六地"红色文化资源与高校思政课实践教学的两个互动关系出发,分析辽宁"六地"红色文化资源融入高校思政课实践教学存在的四个主要突破点,总结、探讨了二者融合的四种基本模式.

    辽宁"六地"红色文化资源思政课实践教学

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    音乐师范生"名师引领,乡校联动"培养模式实施策略

    冯敬华
    99-102页
    查看更多>>摘要：实践能力对音乐师范生未来从业具有重要作用."名师引领,乡校联动"培养模式以经验丰富的音乐教师(名师)与乡村学校之间合作为音乐师范生提供一个接触真实教学环境、进行实践教学和反思的平台,通过名师的反馈与指导助力师范生在实际教学中快速提升教学技巧和课堂管理能力,通过加强乡校联动促进音乐师范生实践能力的提升,从而有效推动乡村学校音乐教育的发展.基于对相关理论的梳理与分析,提出了实施该模式的相关策略.

    音乐师范生名师引领乡校联动实践能力

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    大学生社会责任感现状及提升对策

    赵杰张亚宁李守彪
    103-107页
    查看更多>>摘要：为了解大学生社会责任感的现状,采用问卷调查法从政治责任感、生命责任感、学习责任感、学校责任感、网络责任感五个维度对404 名在校大学生进行问卷调查.调查发现,大学生社会责任感总体处于较高水平,不同生源地类型、专业类型、年级大学生的社会责任感存在显著差异;不同性别、毕业高中类型大学生不存在显著差异.基于此,提出相应对策:以思想政治理论课为主渠道,提升大学生责任意识;挖掘专业课程和通识课程的思政元素,引领大学生责任行为;加强家庭对子女的责任教育,合力提高大学生的社会责任;强化大学生自我教育能力,丰富大学生责任体验和智慧.

    大学生社会责任感责任意识

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    高职院校教师数字胜任力的内涵要义、现实困境与实践路径

    李贺赵德世
    108-112页
    查看更多>>摘要：高职院校教师作为职业教育现代化进程中的关键主体,其数字胜任力的提高不仅关乎教师个人的职业发展,更是推动职业教育数字化转型、提升人才培养质量的重要保障.在明晰高职院校教师数字胜任力的基本概念、基本特征和内涵要义的基础上,审视当前高职院校教师数字胜任力培养的现状,并从主体能动性、资源整合、制度保障等角度分析现实困境,提出了理念引领、层级构建、资源建设三个层面的实践路径,以期推动职业教育现代化进程.

    高职院校教师数字胜任力数字素养教育数字化

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    征稿启事

    封3页
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