首页期刊导航|北华大学学报(社会科学版)
期刊信息/Journal information
北华大学学报(社会科学版)
北华大学学报(社会科学版)

郑毅

双月刊

1009-5101

bhdxxb@sina.com

0432-64682622

132033

吉林市吉林大街15号

北华大学学报(社会科学版)/Journal Journal of Beihua University (Social Sciences)CHSSCD
查看更多>>本刊为北华大学主办的哲学社会科学综合性学术刊物,它以反映哲学社会科学领域学术研究成果、培养人才、推动科学发展为使命。所发表的学术成果力争带有创见性、前沿性和现实性。本刊由学校各学科的学术带头人组成编委会,对学报的办刊方向、宗旨与质量进行审定。
正式出版
收录年代

    新时代中国特色社会主义司法公正的完善路径——基于马克思主义公平正义观的探索

    李旭阁
    95-103页
    查看更多>>摘要:党的十八大以来,中国的民主法治建设,一直稳步向前,不断进行科学规划、合理布局.而司法公正更是新时代中国特色社会主义民主法治建设的重中之重.司法公正的实现,需要有科学的理论作为支撑.马克思主义公平正义观是马克思、恩格斯经过长期理论研究、历史实践的产物.它充分吸收和合理借鉴了人类探索公平正义的一切优秀文明成果,并在此基础上加以批判地继承和创新发展,最终形成了比较完整的社会公平正义理论.马克思主义公平正义观所蕴含的价值取向,与新时代中国特色社会主义的本质特征完美契合,可以为新时代中国特色社会主义司法公正的完善提供更加科学的现实路径.

    中国特色社会主义司法公正马克思主义公平正义

    比较视野下的中外科幻爱情片

    黄鸣奋
    104-126页
    查看更多>>摘要:作为类型电影,科幻片的特点是以科技为参照系,爱情片的特点是围绕婚恋关系来构思,科幻爱情片是它们彼此渗透的产物.与其他类型的爱情片相比,科幻爱情片的特色是以科技为参照系放飞想象,设想各种跨越天体界限、物种界限和人机界限的爱情,审视其可能性与不可能性.与其他类型的科幻片相比,科幻爱情片的特点是围绕婚恋关系展开时间想象、空间想象和末日想象.中西方科幻爱情片都打上了各自文化背景烙印.西方作品比较重视社会观念的表达,我国作品比较重视道德理想的弘扬.无论中方还是西方,科幻爱情片都重视科技与爱情的互动,其要旨是将未来科技发展(或科技反常应用)当成引子,表现对人性、人情、人类命运的关怀.

    科幻电影创意爱情片中外比较研究

    红色经典阅读融入高校思政课的价值与策略

    郭永虎金昱壮
    127-135页
    查看更多>>摘要:高校思政课是实现立德树人根本任务的重要途径,其多样化的教学方式,如案例分析、小组讨论和运用智慧课堂等,在众多高校中都取得了一定成效.红色经典作为红色文化的重要组成部分,具有极高的教育价值和历史价值,符合思政课立德树人的根本使命.红色经典阅读是传承红色基因的必然要求,更是实现爱国主义教育的有效方式.红色经典阅读融入思政课有助于引领学生了解中国共产党的革命历史,使学生对革命故事和革命榜样产生共鸣,有助于赓续红色血脉.针对目前仍存在历史虚无主义的冲击、大学生对红色经典的重视程度不够、红色经典在思政课中参与度较低的情况,从加大历史教育力度、创新教学方式、提高教师素质和构建合理的考评体系四方面推动红色经典阅读融入思政课,已成为高校思政课的重要任务.

    红色经典阅读思政课红色文化立德树人

    高校博物馆讲好中华民族故事实践路径

    宁文晓
    136-143页
    查看更多>>摘要:高校博物馆作为我国博物馆的组成部分,因具有高校与博物馆的双重属性和多元功能,而展示出特有的文化育人作用,在这里汇聚的大量历史文化瑰宝,是民族文化、民族意识、爱国主义精神物化了的财富,显示出强大的文化感染力,彰显着中华民族自强不息的精神,故而成为讲好中华民族故事、铸牢中华民族共同体意识的重要阵地.高校博物馆要讲好中华民族故事,应不断提升讲解人员的素质,提高展览与文创产品的质量,加深对信息化建设的认识,做好观众的调查研究,积极为推进新时代党的民族工作高质量发展贡献高校博物馆力量.

    高校博物馆中华民族故事实践要素铸牢中华民族共同体意识文化育人

    "三全育人"视阈下高校网络育人矩阵构建与优化

    杨宏宇
    144-149页
    查看更多>>摘要:随着信息技术的迅猛发展和互联网的普及,网络已成为高校育人的重要阵地,各种新媒体在育人方面发挥的作用越来越大.网络育人矩阵是多种媒介元素或平台共同组成的动态传播系统,具有互动性、立体性、系统性等区别于传统传播方式的特点,能够有效地拓展思想政治教育的影响力和传播效果.高校需要加强网络育人矩阵的建设和优化,以学生为中心,科学合理利用网络平台和数字化资源,不断优化网络育人矩阵传播架构,创新思政教育模式,以提高网络育人矩阵的育人效果,以践行和实现"三全育人"全面育人的理念和目标.

    "三全育人"高等院校网络育人矩阵思维

    ABSTRACTS

    150-156页

    人物介绍

    封2,封3页