期刊,武术研究 2024年卷3期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

武术研究

主　　编：田文波

出版周期：月刊

国际刊号：2096-1839

电子邮箱：wskxshanxi@163.com

电　　话：0351-7044201

邮政编码：030012

地　　址：山西省太原市大营盘寇庄北街3号

武术研究/Journal Wushu Studies

正式出版

收录年代

湘西苗族蚩尤拳体育文化价值探析

麻老妹肖红青杨远足

37-39页

查看更多>>摘要：苗族传统体育文化具有多形式、独特化的特点,形象地表达了苗族人民生活特征和人物性格,拥有几千年的历史文化底蕴,其中蚩尤拳是属于苗族人们的一种特殊武术拳种.文章运用文献资料法、访谈法、实地考察法等研究方法,对湘西地区的苗族蚩尤拳的体育文化价值进行探究,对继承和发展湘西苗族蚩尤拳有积极的作用.希望更多的人投身于蚩尤拳的研究,推动全民健身成为践行体育强国计划的重要途径.

关键词：

湘西苗族地区蚩尤拳体育文化价值

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新时代社区武术传承与发展研究

郭歌杨欢吴虎祥

40-42页

查看更多>>摘要：社区武术的传承与发展是我国现阶段提高人民健康的重要路径,也是人们健康生活方式的载体.文章运用文献资料法和逻辑分析法等研究方法,就社区武术的传承发展的现状及未来发展的路径进行探讨.研究认为国家武术政策是发展社区武术的前提与必要依据;武术的师资和设施建设是社区武术发展的关键和保障;形式多样的宣传形式和"手传身授"是推广社区武术的重要路径;文化内涵建设是社区武术发展的必然要求.

关键词：

新时代社区武术传承与发展

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查看更多>>摘要：吕家军拳作为一种发源于军队的拳种,具有独特的历史和文化研究价值.文章运用文献资料法和田野调查法等研究方法,对吕家军拳的起源、特征、价值以及传承困境进行研究.主要结论:吕家军拳源于南宋,其特征符合南方拳种特点,拳法体系完整,传承脉络清晰,颇有传承价值,但现今传承形势严峻,面临"失传"风险.吕家军拳的保护与传承对策:以人为本,保护传承人是基础;凝练价值,进入校园教学是重点;活态传承,实现自我保护是关键;加强理论研究,构建理论体系是应有之举.

关键词：

吕家军拳风格特征拳法价值传承策略

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武术短兵运动的特点与作用研究

李文虎

48-51页

查看更多>>摘要：中国武术短兵运动是具有特色的中华民族传统体育代表之一,在经济社会持续化发展的宏观环境下,体育运动相关管理部门强化了对中国武术短兵运动的重视程度,使得中国武术短兵运动逐渐浮现在人们视野中,引起人们的关注与学习传承.文章基于民族传统体育视角下,探讨中国武术短兵运动特点与作用,最大化彰显其应用与传承的价值,进一步分析制约现阶段中国武术短兵运动发展的因素,基于此提出发展构想,望能高质量地推动中国武术短兵的发扬与传承.

关键词：

民族传统中国武术短兵特点作用发展构想

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文化全球化视角下竞技武术发展研究

张勇杰郑传锋

52-53,56页

查看更多>>摘要：文章对竞技武术文化的发展历程和发展方向进行文化全球化视角解读,研究发现:文化全球化不可阻挡,直接导致我国少数民族文化和社会习俗文化流失,武术文化发展不断落寂,竞技武术发展险受阻.提出:竞技武术文化可与博物馆进行联动;创办体现武术本质的赛事;从战略高度做好竞技武术训练理论人才培养.

关键词：

文化传播竞技武术发展历程发展方向

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武术套路技术练习的困境与出路

李若萱石晓峰翁烨铭

54-56页

查看更多>>摘要：武术是中华优秀传统文化,武术套路作为武术的一种表现形式和练习方法颇受人们喜爱,但是由于各种原因,在练习技术动作时容易产生种种不良现象.文章采用文献资料法,梳理武术套路的练习困境,并对其进行研究分析,得出形、劲、技击和意四个技术的练习重点,总结武术套路技术练习的规律,为技术训练提供参考,提高武术套路习练者技术水平.

关键词：

武术套路技术练习困境与出路

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中国传统射箭的多元价值与"五育"并举的思考

秦黎黎石环瑜杜长宏

57-61页

查看更多>>摘要：文章从传统射箭的历史演变过程概括总结了传统射箭的多元价值,论述传统射箭的多元价值蕴含的"五育"教育元素,从学校发展传统射箭的角度出发,引发在校园开展传统射箭和"五育"并举的思考.研究得出:传统射箭在朝代更迭过程中彰显了多元价值,民族传统射箭的多元价值契合当今"五育"并举的教育方针,在校园进一步发展传统射箭有助于学生德、智、体、美、劳全面发展.

关键词：

传统射箭多元价值"五育"

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立德树人视阈下高校武术课程思政实践路径研究

杨帆杨毅

62-64,73页

查看更多>>摘要：立德树人是高校教育的根本任务,武术课程作为高校教育的重要组成部分,推进武术课程思政改革,完成立德树人根本任务,已成为当前高校体育教育的研究热点.通过文献资料法、比较分析法及文化学视角对立德树人的内涵进行分析,理清立德树人与高校武术课程思政的逻辑关系,提出通过挖掘和提炼武术德育因子,融课程思政于武术教育过程立德.研究认为:通过武术教学、武术课外锻炼与训练、武术竞赛等实践活动能够培育人才;通过培养德才兼备的人完成立德树人根本任务,达到高校武术课程思政的教育目的.

关键词：

立德树人高校武术武术课程思政德才兼备

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体育心理学视阈下民族传统体育课堂教学研究

秦伟皓耿献伟王春晖

65-68页

查看更多>>摘要：丰富多彩的民族传统体育是中华优秀传统文化的重要组成部分,是各民族生活方式和价值取向的生动体现.开展民族传统体育课堂教学是传承中华文化、塑造民族认同、培养文化自信和丰富校园体育文化生活的重要方面.文章基于体育心理学视角,运用文献资料法和逻辑分析法等研究方法,对民族传统体育课堂教学的价值与困境进行分析探讨,并针对其开展困境提出优化策略.

关键词：

体育心理学民族传统体育课堂教学

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共生理论视阈下中国传统体育与跨学科主题学习协同育人路径研究

赵健欣马嵘

69-73页

查看更多>>摘要：文章以《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》中国传统体育与跨学科主题学习两项课程内容为研究对象,运用文献资料法、访谈法等研究方法,以共生理论为理论基础,明晰二者共生协同育人的价值,并从管理、实施两个层面厘清二者共生面临的现实困境,指出二者实现良性共生应从两个层面着手.管理层面:各省市县级教育局应完善顶层设计,学校应成立跨学科主题教学研究共同体,完善跨学科主题学习评价体系;实施层面:转变对跨学科主题学习内容的认识,积极与校外各机构相联,寻求其他学科教师支持.

关键词：

中国传统体育跨学科主题学习共生理论协同育人

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