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期刊信息/Journal information
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

宋守信

月刊

1009-0118

dianlixuebao2012@163.com

010-86931100 56126297

100036

北京市海淀区上园村

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)/Journal Beijing Dianli Gaodeng Zhuanke Xuexiao Xuebao
查看更多>>教育教学研究
正式出版
收录年代

    高职教师如何成为合格的培训师

    王玲娟
    38,40页
    查看更多>>摘要：三师是我院近年来对教师的一个新的要求和起点，即是教师又是培训师，转化必须从观念上转化。培训师行业前景广阔，做到市场认可、客户认可需要付出艰苦努力。要具备培训师的基本条件，要经过一定的培训技能和技巧的训练。要具备一定的职业道德，克服心理障碍、调整心态，积极面对，发现不足，发挥优势。

    培训师定位培训技能细节心理素质

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    浅谈平面构成教学

    蒙立英
    39-40页
    查看更多>>摘要：平面构成是设计专业的基础课程，对培养学生的手绘能力、图形概括能力和创新能力、起到重要作用。平面构成课程与专业课程密切相关，是学生进入专业学习的先前基础，是培养学生准确表达设计思想的重要训练课程。记得一个毕业的学生，回校见到我和我聊起在设计公司工作的经历，说每天早上公司必须要学习，学习的内容是三大构成，尤其是平面构成。记得还有一个毕业生在和我交流过程中说:“我在学校学习时，平面构成都是在素描色彩后学习，那个时候没有留意，认为构成就是一个基础课和素描色彩一样，忘记了无所谓。但是当我学到最后的时候，越来越发现平面构成的重要性，工作后发现所有的设计都是在利用构成的表现。”可见构成的重要性。

    平面构成教育

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    武警学历教育院校实行教官制的思考

    钱应武
    41,43页
    查看更多>>摘要：武警学历教育院校实行“教官制”尚处于探索起步阶段，还没有形成成熟的经验做法。本文从实行“教官制”的重要意义入手，分析了武警学历教育院校实行“教官制”面临的问题，探讨提出了在武警学历教育院校实行“教官制”的对策建议。

    学历教育教官制对策措施

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    高校辅导员素质问卷的初步编制

    陈亚峰周云云
    42-43页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展，家长越来越关心孩子的教育，虽说教育是靠学校、家庭和社会的共同作用，可是其中起关键作用的还是学校。辅导员的素质直接关系到大学生的教育，由于现在国内对于高校辅导员的素质没有一个正式的衡量标准，因此基于这点，而编制了该问卷，并希望能够给高校辅导员提供一个好的借鉴。

    高校辅导员素质高校辅导员素质

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    高校教务管理人员成效研究

    陈永红陈牧
    44,46页
    查看更多>>摘要：教学工作是高等学校工作的中心，教学管理是高等学校管理工作的中心，教学管理人员是教学管理的主体因素，在“教”与“学”中起着纽带作用。高校扩招以来，高等教育取得巨大发展自不待言，但遇到的困难也不少，其中一个突出的问题是高校教学管理队伍建设的问题。因此，新时期高校教学管理工作中，教务管理人员的建设意义重大，也是一项亟待解决的重要课题，本文将力图创新教务管理人员工作成效的提升路径。

    高校教务管理人员工作成效路径

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    大学生创业文化建设调查分析——以广西财经学院为例

    韦联桂凌俊
    45-46页
    查看更多>>摘要：本文以广西财经学院为例，通过问卷、个别访谈等形式对大学生创业文化建设现状进行调查分析，探析存在问题及原因，籍以为加强大学生创业文化建设提出基本思路。

    大学生创业文化建设调查分析基本思路

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    论高校汉语精品课建设中存在的问题及对策

    顾英华
    47,49页
    查看更多>>摘要：创建高校精品课是深化教学改革提高教学质量和教学水平的一项重大举措。本文从高校预科汉语精品课的现状出发，探讨了在高校汉语预科精品课建设中存在的问题，并提出了解决这些问题的对策，为进一步建设高校预科汉语精品课提供了参考。

    高校预科汉语精品课对策

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    浅议汉语课堂教学中的提问

    马媛
    48-49页
    查看更多>>摘要：课堂提问是课堂语言交流的基本形式。如何激活课堂提问，增强学生的主动参与意识，搞活课堂气氛是研究的主要问题。通过对问题设计的行动研究，寻找问题设计的激活策略与技术，努力审视学生的需要与兴趣，关注学生的知识结构，重视学生的体验与感悟，引入具有现实意义的开放式提问，有效提高课堂教学质量。

    汉语课堂教学提问

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    多媒体教学之我见

    马波
    50,52页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展，随着多媒体技术、网络技术的广泛应用，利用计算机进行辅助教学已经成为现实。计算机多媒体教学以其生动性、形象性、交互性等特性引起教育工作者的广泛重视。实践证明，使用多媒体教学取得了很好的效果，同时也提高了教学的质量，但是如果运用不当，效果却差强人意。所以，本文从多媒体教学的利弊出发，谈一些看法。

    多媒体教学传统教学教学媒体教学方式

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    学习风格影响因素及研究趋势

    宋杨陈睿
    51-52页
    查看更多>>摘要：本文通过回顾近二十年来国内外对学习风格的研究论文，概况该领域的研究成果，探索学习风格的内涵外延的实质，发现学习风格理论发展与其影响因素研究之间的内部相关性，并对现今学习风格研究的可能发展趋势进行预测。

    学习风格内涵外延影响因素发展趋势

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