首页期刊导航|北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
期刊信息/Journal information
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

宋守信

月刊

1009-0118

dianlixuebao2012@163.com

010-86931100 56126297

100036

北京市海淀区上园村

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)/Journal Beijing Dianli Gaodeng Zhuanke Xuexiao Xuebao
查看更多>>教育教学研究
正式出版
收录年代

    创业型大学的教育教学模式研究——以齐齐哈尔工程学院为例

    孙玲张平
    52-53页
    查看更多>>摘要：本文以三螺旋理论为基础，以齐齐哈尔工程学院为依托，研究从研究型大学向创业型大学转变的过程中探索适合创业教育的教育教学模式。建立“创业中心”和“创业实体”，完善与专业相结合的创业教育课程体系，建设创业型师资队伍，建立与创业型大学相适应的教育教学模式。

    创业型大学教育教学模式高等学校

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    关于高校教师师德建设的思考

    陈敏辉
    54-55页
    查看更多>>摘要：当前，高校教师的思想道德状况总体上呈现良好的态势，绝大多数高校教师在教书育人过程中能够为国家培养合格人才发挥积极的作用。但是，个别高校教师在师德方面还存在一些不文明的现象。本文在分析高校教师不文明现象的基础上，从学校和教师两个角度提出了高校教师师德建设的对策建议。

    高校教师师德建设对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    生态文明:中国道路的必然选择

    郭秀清
    56-57页
    查看更多>>摘要：中国道路是有中国特色的社会主义道路，这条道路既坚持马克思社会主义的基本原则，同时又根植于中国的现实国情。生态文明既是社会主义的题中应有之意，也是中国国情的现实要求。推进生态文明建设既是中国特色社会主义道路的自我完善和发展，同时也是对中国特色的社会主义道路的开阔和拓展，更加坚定了中国道路的正确方向。

    生态文明社会主义本质中国道路

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    改革关键期从政价值向的新动向及其根源剖析——基于风险社会理论的视角

    兰荣禄
    58-59页
    查看更多>>摘要：风险社会理论认为，现代社会是一个风险社会。权力腐败作为改革关键期的一个主要风险乃至最大风险在于从政者的从政价值取向发生扭曲，突出表现为:“双重人格”价值取向 ;“权力期权化”价值取向;“裸官”价值取向。其根源在于:宏观层面上，从政者受传统社会关系结构及现行政治权力结构的影响 ;微观层面上，从政者在现代化特征影响下对知识的反思性运用;心理层面上，从政者的群体文化认同偏差。

    风险社会从政价值取向权力腐败根源

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    全球化视野下高校学生社会主义核心价值观建设研究

    常玉娜
    60-61页
    查看更多>>摘要：随着全球化和信息化进程的加快，国外的各种思潮和文化理念不断涌入我国，思想文化和意识形态领域出现了多样化，对当代高校学生的价值观念产生深刻影响。本文分析了全球化背景下我国高校学生价值观取向现状及其影响因素，初步探索了如何革新多元文化背景下的对高校学生如何实施社会主义核心价值观教育，使高校的思想政治教育更有实效。

    全球化高校学生社会主义核心价值观

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    马克思早期文化哲学思想浅析——解读《1844年经济学哲学手稿》

    陆春梅
    62-63页
    查看更多>>摘要：《1844年经济学哲学手稿》(以下简称《手稿》)是马克思早期文化哲学思想的代表作之一。在《手稿》中，马克思抓住人的对象性本质，围绕“工业”和“异化劳动”两个方面进行深刻展开，并对资本主义私有制所带来的劳动异化、人的异化和文化异化进行无情批判，最终确立了自己独特的文化哲学视角和基本发展倾向，彰显出马克思文化哲学的理论意义。

    文化哲学文化实质文化现实文化理想

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    对专业课堂教学中德育渗透的途径及方法的研究

    付刚
    64,66页
    查看更多>>摘要：在运用项目教学法进行教学的过程中，有意识的运用小组动力论作为指导，调动学生的学习积极性和参与意识，提高学生的团队精神、合作学习能力。通过小组学习实现学生之间的宽容谅解、认可融合，并通过排除干扰、化解冲突、增进团结、加强合作，进而实现学会共处和学会做人的目标，实现寓德育教育于专业教育之中。

    小组动力论德育渗透

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈西安事变对中国近现代史的影响

    孟迪
    65-66页
    查看更多>>摘要：1936年12月12日发生的震惊中外的西安事变，改变了中国的命运，是中国近现代史上的重要转折点。促成了国共两党的第二次合作，建立了抗日民族统一战线，更成就了一位民族英雄张学良。从西安事变到新中国成立，从人民当家做主到改革开放的今天，西安事变给中国和全世界带来了深远的影响，对未来中国的和平统一事业有著不可忽视的影响。

    西安事变原因过程当时影响现代影响

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    创新高校大学生党校教育培训模式

    付德志
    67,69页
    查看更多>>摘要：高校招生规模不断地扩大，大学生党员队伍数量急剧增多，随着高校党的建设不断加强，传统的党校课堂教育模式受到挑战。实践表明，传统的党校教育模式已不能很好地适应和满足当前党校教育的需要，迫切要求高校改革创新党校教育模式。全文针对党校培训在加强大学生思想政治教育中存在的一些问题，提出了创新教学模式，提高党校培训效果有效性的对策。

    高校大学生党校培训教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    民族高校学生党建网络化建设的理论探索

    关锋刘煜李秀艳曹洪光...
    68-69页
    查看更多>>摘要：随着网络技术的不断进步和信息技术的广泛普及,互联网已成为大学生获取知识和信息的新途径和新方法,并且不断改变着他们的传统思维习惯和思想价值观念.作为民族高校培养少数民族大学生党员和入党积极分子的重要阵地,民族高校不仅要在网络上抢占阵地,同时更要利用现代化信息技术资源,整合业务发展需要,建立适合当今时代特点的新型党建培养模式.

    民族高校党建网络化

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据