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期刊信息/Journal information
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

宋守信

月刊

1009-0118

dianlixuebao2012@163.com

010-86931100 56126297

100036

北京市海淀区上园村

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)/Journal Beijing Dianli Gaodeng Zhuanke Xuexiao Xuebao
查看更多>>教育教学研究
正式出版
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    语文教学应与人文教育融为一体

    姜霞
    144-145页
    查看更多>>摘要：本文根据当前教育发展的趋势,对初中语文教学中人文教育的现状进行了简略地分析,认为一些语文教师在教学中要么忽视了人文教育,要么实施人文教育的方法不当,从而导致语文教学与人文教育相互分离.基于此,笔者提出了初中语文教学与人文教育融合的具体策略:通过人文价值大的课文内容提高学生的人文素养；不断提升语文教学中人文教育的质量；通过阅读教学促使语文教学与人文教育的紧密结合.

    语文教学人文教育融合策略

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    高三化学复习低效性归因与对策

    徐玉蓉
    146-147,149页
    查看更多>>摘要：本文从四个方面分析高三化学复习的低效性及原因,并担出对应的复习策.从研究考试说明,研究近几年的高考试题命制特点寻求命题方向,从组织“有效知识”,构建科学体系,渗透学科思想,注重过程与方法,指导解题策略这五个环节实施有效教学.

    高三化学复习低效性归因对策

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    游戏对儿童心理发展的意义研究

    刘敏
    148-149页
    查看更多>>摘要：游戏是儿童身心健康成长过程中不可或缺的营养元素.它不仅具有娱乐的作用,而且能影响儿童在语言、认知、情绪、性格等方面的发展.游戏的特点与童年的情绪性、模仿性、易变性、幼稚性相近.对于儿童来说,游戏是激动人心的,能使其获得积极的情绪体验.

    游戏儿童发展意义

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    迁移理论分析学生在盐的水解学习中的误区

    杨海丽
    150,152页
    查看更多>>摘要：本文通过呈现学生学习“盐的水解”时存在的种种错误,应用迁移理论分析学生在学习盐的水解时种种误区所在,指出核心障碍,有针对性的对学生发展过程中存在的问题给予精准的帮助指导,并提出可行的教育干预措施.

    迁移理论盐的水解学习误区错误分析干预措施

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    浅谈生物课堂教学中的情感教育

    王静
    151-152页
    查看更多>>摘要：生物学是一门内容丰富,贴近人本身的学科.在生物学课堂中渗透情感教育,寓情于教学中对于我们的教学和培育合格的人才都将起到重要的作用.情感教学,从最根本的涵义上说,就是指教师在教学过程中,在充分考虑认知因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以完善教学目标,增强教学效果的教学.在课堂中渗透情感教育,首先要正确定位目标；其次要选择适当的情境推行；再者,和学生建立平等融洽的关系,帮助实施课堂教学.

    生物课堂教学情感因素情感教育

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    近十年儿童死亡认知研究综述

    杨诚
    153-154页
    查看更多>>摘要：近十年来,儿童死亡认知的研究作为发展心理学的研究领域,得到了很多学者的倾心.本文从死亡概念,儿童死亡认知特征,研究儿童死亡的现状,儿童死亡认知研究方法四个方面对儿童死亡认知进行综合评述.并在目前最新文献的基础上,总结当前儿童死亡认知研究的最新研究方向.

    儿童死亡认知研究方向

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    浅谈数学教学中逻辑思维能力的培养

    温晓
    155页
    查看更多>>摘要：较强的逻辑思维能力可以提高职校生综合素质和能力.职校生在职校生活中,有个很重要的任务是要提高自己的综合素质.要培养和提高学生的数学逻辑思维能力,就必须把学生组织到对所学内容的分析和综合、比较和对照、抽象和概括、判断和推理等思维的过程中来.

    逻辑思维能力能力培养

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    兴趣铸就孩子的一生

    董继文
    156页
    查看更多>>摘要：兴趣,对于孩子学习来说是非常重要的.它贯穿于孩子整个学习过程的始终,也是学习成绩好坏的关键.兴趣更是推动人们进行活动的最现实,最活跃的内部动机.浓厚的学习兴趣能培养学生的求知欲,激发他们强劲的学习动力,促使他们刻苦学习,顽强拼搏.有了兴趣,就像拥有了一把开启知识宝库的钥匙；有了兴趣,便会产生取之不尽,用之不竭的学习动力.反之,倘若没有学习兴趣,学习就如同无本之木,无源之水.所以,在正常的教育、教学中,我一直在探索和研究,努力培养学生学习的兴趣,促使他们愿学,乐学,爱学.

    教学兴趣老师

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    中学数学学习方法刍议

    郭建霞
    157页
    查看更多>>摘要：中数学学习是中学阶段承前启后的关键时期,不少学生升入初中之后,能否适应初中数学的学习,是摆在初中新生面前的一个亟待解决的问题,除了学习环境、教学内容和教学因素等外部因素外,同学们应该转变观念、提高认识和改进学法.掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯是学习成功的必经之路,与小学生相比,初中生的学习方法显得更加多样和复杂.

    数学学习

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    中学生体育心理健康教育研究

    龙耀洲
    158-159页
    查看更多>>摘要：体育心理健康教育是新时期全面实施素质教育的具体体现,高度重视体育心理健康教育建设对中学生身心健康成长具有重要现实意义.中学生体育心理健康教育主要包括自我概念的树立,社会化意识的培养,自信心的培养以及意志力的培养,通过这些教育内容能有效促进中学生体育心理健康水平.

    中学生体育心理心理健康健康教育

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