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期刊信息/Journal information
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

宋守信

月刊

1009-0118

dianlixuebao2012@163.com

010-86931100 56126297

100036

北京市海淀区上园村

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)/Journal Beijing Dianli Gaodeng Zhuanke Xuexiao Xuebao
查看更多>>教育教学研究
正式出版
收录年代

    以职业生涯规划为切入点探索高职学生就业指导有效途径

    陈东梅
    36-37页
    查看更多>>摘要：随着高等教育大众化进程的不断推进，越来越多的人有机会进入高等学校学习，大学生就业问题成为政府、社会、学校、家庭多方关注的焦点，把学生培养成适应社会需求的高素质人才，使其毕业后能获得一份合适的职业，为国家、社会做贡献，是每一位高校工作者应尽的义务。积极探索学生就业指导的有效途径，对提高毕业生就业质量，帮助学生理性择业，实现就业、职业和谐发展具有重大意义。

    职业生涯规划高职学生就业指导有效途径

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    优化设置民办高校学生党支部的思考

    苗良赖璐萍文常明
    38,40页
    查看更多>>摘要：民办高校也要在校党委领导下开展工作，其基层组织设置上应本着有利于党务工作和学校工作开展为原则。优化民办高校学生支部设置，不仅是坚持社会主义办学方向的需要，更是民办高校自身生存和发展的需要。

    民办高校学生党支部基层党组织优化设置

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    仿真实验在物理实验教学中的作用

    齐磊磊
    39-40页
    查看更多>>摘要：物理实验教学过程中，仿真实验可以起到缓解实验室硬件资源不足、提高实验教学效果的作用，并营造多元化教学模式；尽管仿真实验在实验教学过程中起到了一定的积极作用，但同时也存在一定的弊端。通过实际教学的探索和实践，讨论了物理仿真实验在教学中的积极作用和不足之处。

    仿真实验物理实验创新

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    新时期高校辅导员队伍建设研究

    孙亚朋
    41,43页
    查看更多>>摘要：辅导员是高校开展大学生思想政治教育的骨干力量，其队伍建设直接影响到人才培养的质量。当前，高校辅导员队伍建设中存在管理制度不完善、配套机制不健全、职业化和专业化可持续发展机制欠缺等诸多问题。因此，高校应进一步加强辅导员队伍建设，以充分发挥辅导员在大学生思想政治教育中的作用。

    辅导员队伍建设有效途径大学生

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    新时期大学生诚信教育探究

    杨树荣
    42-43页
    查看更多>>摘要：对大学生进行诚信教育是大学生全面发展的需要，也是新时期高校构建和谐校园的基础工程。从总体上来看，当前高校大学生的诚信状况是好的，但是，现在高校部分大学生却存在着考试作弊、拖欠甚至逃避国家助学贷款、造假就业简历等诚信缺失的现象。因此，我们应该了解大学生诚信缺失的现状及原因，加强诚信教育。

    诚信教育方法和途径大学生高校

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    关于家庭教育的举措及其重要性的论述

    周慧
    44,46页
    查看更多>>摘要：在学校教育为主的中国，随着西方文化的渗透，也逐渐开始重视家庭教育，认识到了家庭教育在孩子学习与生活中的重要作用，并积极探索关于家庭教育的方法，并将之付诸实践，这种行为将影响着一代又一代人。

    家庭教育重要性举措

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    青少年沉迷网络的原因及防治

    张艳丽
    45-46页
    查看更多>>摘要：网络新兴媒体的飞速发展，给人们的生活、工作带来了方便。青少年利用网络获取了大量资源和信息，开阔了视野。但也有一些青少年经不住网络的诱惑，对网络游戏过度沉迷以致影响到正常的生活和学习。青少年上网成瘾，给社会造成很大的隐患和危害。本文针对青少年沉迷网络游戏的问题，分析其原因，陈述所造成的危害，提出了防治的措施及应对的策略。

    青少年网络游戏原因危害防治策略

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    高职院校办学特点与特色文献资源建设探讨

    李翠柳
    47,49页
    查看更多>>摘要：工学结合、校企合作是职业技术教育最重要的办学特点。高职院校图书馆在文献资源建设中，必须结合其特点，突出职业技术，突出特色文献资源，创新发展。高职院校图书馆要与合作企业进行文献信息资源共享，双方形成优势互补，是一种双赢模式。建设有地方文化背景，有企业文化内涵，有校企合作、工学结合特点的新型特色文献资源体系，是高职院校图书馆在发展过程中需重点注意的一个方面。

    高职教育办学特点图书馆特色文献

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    浅议素质教育的核心价值观

    祁勋功
    48-49页
    查看更多>>摘要：素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生个性，注重开发人的身心潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。是一种着眼于发展、着力于打基础的教育，其根本任务是为每一个学生今后的发展和成长奠定坚实而稳固的基础。素质教育的核心价值在于使受教育者学会生存、学会生活、学会做人，进而促使受教育者由一个自然人成长为一个真正意义上的社会人。

    基础教育素质教育应试教育

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    高校辅导员工作实效的情感投入机制探微

    张洪梅
    50页
    查看更多>>摘要：辅导员与辅导对象的双方关系的情感投入是影响辅导效果以及提高工作实效性的重要因素，因此，需要关注辅导员工作情感要素的实施，从人性化的情感角度和学生进行交流，辅导员工作才会取得实效。

    高校辅导员工作实效情感投入

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