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期刊信息/Journal information
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

宋守信

月刊

1009-0118

dianlixuebao2012@163.com

010-86931100 56126297

100036

北京市海淀区上园村

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)/Journal Beijing Dianli Gaodeng Zhuanke Xuexiao Xuebao
查看更多>>教育教学研究
正式出版
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    校长教学领导研究

    苏少洁
    333-334页
    查看更多>>摘要：关于校长教学领导的研究在国外早已起步,在我国近年才得到重视.国内的研究范围相对而言较狭窄,实证研究较少,所提出的指导策略比较抽象及零散,难以对校长教学领导行为起到真正的指导作用.国外关于校长教学领导的实证研究近年来有较多成果,如八步骤临床监管程序,校长教学管理等级量表等.可借鉴利用以进行本土化的校长教学领导行为实证研究,有效地指导校长的教学领导行为.

    教学领导策略借鉴八步骤临床监管程序校长教学管理等级量表

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    少数民族高等教育公平问题研究

    宋丽娇张利国
    335,337页
    查看更多>>摘要：少数民族高等教育具有教育工作和民族工作的双重属性,促进少数民族高等教育的公平对构建和谐社会具有重要意义.少数民族高等教育的不公平问题在机会上体现在教育资源的匮乏,在过程上体现在课程设置缺乏针对性与思想教育的薄弱,在结果上体现在少数民族文化传播上.为促进少数民族高等教育的公平在继续加大政策倾斜,增加少数民族地区的教育资源,加大少数民族地区居民的文化资本投入,完善高校的课程设置,努力发展少数民族文化产业.

    少数民族高等教育教育公平

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    暨南大学国际化教育百年之路管窥

    庄汉文李晓娟
    336-337页
    查看更多>>摘要：暨南大学素有“华侨最高学府”之称,百年来薪火相传,拓展着国际化教育之路.文章通过暨南大学百年来的国际化教育实践,为我们展示了一个从清朝建校就确立为国际化教育的百年老校的国际化发展风貌.

    国际化教育暨南大学文化强国

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    精品开放课程和精品资源共享课程的研究

    张东滨张福强曹金玲
    338,340页
    查看更多>>摘要：本文通过对精品开放课程和精品资源共享课程的探讨,将原有的国家精品课进行改造,达到国家精品课开放的目标,实现由服务教师向服务师生和社会学习者的转变,由网络有限开放到充分开放的转变,逐渐形成高等教育适应世界高等教育发展的新趋势.

    精品资源共享建设开放

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    模拟式万用表测量电压的说课设计

    张卫东
    339-340页
    查看更多>>摘要：鉴于“说课”在全国中小学推广后的显著效果,近几年这种教研教改手段也进入了技校,并成为技校教学水平评价的指标之一.本文对模拟式万用表测量电压的实训课教学进行了说课探讨,以期提高教学质量.

    说课教学模拟式万用表

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    大学数学实施趣味性教学探讨

    李志惠
    341,343页
    查看更多>>摘要：由于大学数学的深刻性、抽象性和逻辑性,导致了数学是一门枯燥乏味、晦涩难懂的学科,这一学科特点给数学的教与学带来了一定的难度.通过挖掘大学数学的教学内容、教学语言、教学方法、教学形式的趣味性,实施趣味性教学,从而充分调动学生学习数学的积极性,激发学生的学习热情和兴趣,进而提高教学质量.

    大学数学趣味性教学

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    新媒体视角下高校辅导员博客应用研究

    李沛沛
    342-343页
    查看更多>>摘要：新媒体作为新的技术支撑体系下出现的媒体形态,与传统的媒体相比有着无可比拟的优势,博客作为新媒体的一种,在高校辅导员工作中起着至关重要的作用.本文从新媒体的定义出发,分析博客在高校应用中的特点,探讨博客在高校辅导员工作中的应用,对目前高校辅导员管理工作有一定的现实意义.

    新媒体高等学校博客

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    高职院校文化素质教育浅析

    杨芹莫小红
    344,346页
    查看更多>>摘要：职业教育领域普遍存在着训练主义盛行,教育性不足的问题.“训练性”的目的是指向人的思想呆滞、个性同一和精神服从.而“教育性”的目的则指向人的灵性解放、个性发展和精神自由.职业教育不仅要重视“高技能”教育,同时更要注重“良好职业道德”和“学生综合素质”的教育,这一办学理念正是素质教育在职业教育领域的体现.因此,高等职业教育并不是一种单纯培养“技能机器人”的教育类型,面对新世纪对技术应用型人才的新需求,职业教育必须培养具备可持续发展的社会人.

    高职院校文化素质教育

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    新时期高校学风建设存在的问题与对策探析

    董豪
    345-346页
    查看更多>>摘要：本文通过对学风内涵的认识与理解,结合工作实践对高校学风状况认真调查,分析了目前高校学风建设存在的问题,提出了新时期高校加强学风建设,培育优良学风的具体措施.

    高校学风学风建设对策

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    高职教育教学方法探究

    赵亮
    347,349页
    查看更多>>摘要：伴随着高职教育教学方法论研究的日益深入,高职教育教学实践的重心也出现了很大的变化:不仅要注重以实践为主导的“一体化”教学,还应加强校内实训基地建设,同时更应巩固校外实训基地的建设.

    高职院校教学方法实训基地

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