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期刊信息/Journal information
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

宋守信

月刊

1009-0118

dianlixuebao2012@163.com

010-86931100 56126297

100036

北京市海淀区上园村

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)/Journal Beijing Dianli Gaodeng Zhuanke Xuexiao Xuebao
查看更多>>教育教学研究
正式出版
收录年代

    师范类艺术高校素描基础的教与学

    范春晓
    290-291页
    查看更多>>摘要：社会在不断发展,艺术也要不断进步,美术教学也应当朝着深入和多元的方向发展.本着对师范专科学校美术教学的目的,为了更进一步弄清素描究竟应如何进行教学这一核心问题,我们有必要对素描的一些基本概念重新做出解释,训练方法、目的也要重新进行确定.本文是从我校美术专业素描教学的要求出发,本着培养合格的中小学美术教师的目的,对素描的教学及训练方法作一些初浅的探讨,试图对师范学校素描教学中涉及的若干问题做出比较有利于教学的解释.

    素描师范院校学习方法

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    客家山歌与西北“花儿”的比较研究

    赵亮
    292-293页
    查看更多>>摘要：本文对客家山歌与西北“花儿”从音乐形态和风格特征上进行比较,得出两者存在惊人的相似之处,并追根溯源,从两者的历史源流中找到理论依据,得出传统音乐跨地区远距离传播的可能性,对我们今天研究山歌具有一定的借鉴意义.

    山歌音乐形态文化变迁

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    从音乐教育中获得真善美

    丁越华
    294页
    查看更多>>摘要：音乐教育通过不同的教育手段和音乐特殊的表达方式,把受教育者培养成为永远追求真善美的人,寓德育于音乐教育中.

    音乐教育审美教育收获德育培养德育真善美

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    浅析“先思维,后声音”在歌唱中的重要性——以《昭君出塞》为列

    张黎
    295页
    查看更多>>摘要：本文从“先思维,后声音”的角度,通过笔者在教学中的感受,以《昭君出塞》为例,从发声位置、咬字吐字、歌唱情感几个方面阐述“先思维,后声音”在歌唱中的重要性.

    昭君出塞思维声音歌唱

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    音乐创作教学的现状调查与研究——以河南省安阳市基础教育阶段音乐教学为例

    赵建东
    296页
    查看更多>>摘要：在现行的教育体制下,基础教育阶段的音乐课和美术、体育课一样得不到教育管理部门和领导的重视,音乐教师的地位也是可有可无,被称为边缘学科,处于“小三门”学科的音乐教师的地位也很低微,不受重视.音乐教师对于音乐创作的激情和现状有意见也属正常.实事求是的调查对于音乐创作教学的认识和提高都会有很大的帮助.

    教育机制音乐素养音乐创作影响

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    音乐欣赏中的情感体验

    王双杰
    297页
    查看更多>>摘要：本文主要分析听众在音乐欣赏中的情感体验,从听众对音乐作品欣赏的两个阶段入手,论证如何感受音乐作品中的情感内涵以及音乐欣赏中情感体验的复杂性.

    音乐欣赏情感体验

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    多方位分析中国元素在动画片中的应用——以《功夫熊猫2》为例

    王嘉骐
    298,300页
    查看更多>>摘要：在国际动漫产业迅猛发展的今天,中国动画产业却处于严重滞后的状态.而中国动画曾经在国际舞台红极一时,形成了独特的“中国学派”.如今的一味模仿和追随欧美和日韩动画,致使中国动画处于一种非常尴尬的境地.《功夫熊猫》系列动画的出现无疑令国人汗颜,片中纯熟的中国元素的运用,是否能带给我们一些思考？笔者认为中国动画的出路之一在于发扬民族文化,把现代技术和民族优秀的传统文化相融合,真正的形成中国风格的动画片.本文将从中国元素、中国文化传统、中国故事、中国式情感、中国式性格和中国功夫等六方面多方位的解析中国元素在动画片《功夫熊猫2》中的应用.

    中国元素功夫熊猫

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    浅论节目主持人在媒介传播中的作用

    高璐
    299-300页
    查看更多>>摘要：主持人在大众媒介中的作用越来越突出的情况下,主持人所起的作用已不是传统意义上的简单的播报,而是作为一种媒介衔接媒体与受众群体的关系,还肩负着提高多节目的认同和收视率等媒介的宣传和传播的作用.本文拟从主持人在媒介传播中的中介作用入手,阐述主持人与节目之间的关系,具体的论述了主持人在媒介传播中所起到的名人效应、主导效应和亲近效应的作用.

    主持人媒介作用

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    电教手段在美术课堂上的运用

    余歌
    301页
    查看更多>>摘要：运用电教手段进行美术教学,是社会发展对教育的要求,是教育改革发展的需要.它是一种崭新的教育模式,是科学和艺术相结合的教学手段.它以生动音效、动画和音乐等丰富多彩的媒体,使原本单调的文字、图形和内容变得更为生动和多元化,突破了狭小的空间,大大拓宽了艺术的文化面,培养了学生的观察力,想象力和创造力,对优化课堂教学起到了促进作用.在美术课堂教学中,我们不仅要教会学生一些必要的知识和技能,更要体现学生的学习积极主动性,保证向课堂四十分钟要质量.为此,我尝试除了课堂范画、实物外,配以一定的电教手段,把一些难以讲解和直接获取的知识,巧妙借助于电教手段进行表现,取得效果令人满意.

    电教手段美术课堂运用

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    中国封建社会公文制度的发展演变初探

    王甜然
    302-303页
    查看更多>>摘要：伴随文字形成和公文产生,封建社会逐渐形成了各种用采规范文书工作的制度,研究这种制度的发展规律,有利于我们进一步研究公文属性和完善古代公文制度,而且现在我国机关单位和社会团体都很注重公文工作,可见研究意义重大,由此本篇论文利用归纳演绎方法根据历朝公文制度史实对封建社会公文制度发展演变规律进行探析.

    封建社会公文制度发展演变

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