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期刊信息/Journal information
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

宋守信

月刊

1009-0118

dianlixuebao2012@163.com

010-86931100 56126297

100036

北京市海淀区上园村

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)/Journal Beijing Dianli Gaodeng Zhuanke Xuexiao Xuebao
查看更多>>教育教学研究
正式出版
收录年代

    文化视角下的电影片名翻译

    罗鸿伟
    763,765页
    查看更多>>摘要：电影片名的翻译已经成为翻译领域中一个重要的课题.它是一种跨文化交际活动,受文化差异的影响,译者必须熟悉两国文化,了解影片内容.本文从文化视角对电影片名的翻译进行审视.

    电影片名跨文化翻译

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    大学英语教学中的“人文素养”熏陶模式探讨

    陈玢
    764-765页
    查看更多>>摘要：大学英语教学既是语言教学,也是文化教学,应努力实践人文通识教育的理念,使大学生在学习英语语言的同时,受到中西方文化的熏陶,培养学生的人文素养.本文探讨了大学英语教学中的“人文素养”熏陶模式的设计与运用及其优缺点；提倡在大学英语教学中的文化输入时,整合主体教学模式和合作学习模式,在教材的单元主题下,对学生同时输入中西方文化,实现中西方文化输入的双向性和平衡性,使学生在跨文化交际中能向外国人传播中国文化,避免出现“中国文化失语”现象.

    大学英语教学主题教学模式与合作学习模式的整合优缺点

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    高职高专院校翻译教学中翻译能力培养策略研究

    陈梅
    766-767,769页
    查看更多>>摘要：翻译教学是高职高专院校英语教学的重要组成部分,其以培养学生的翻译能力作为主要目标.然而,当前我国高职高专院校英语翻译能力的培养现状却存在着诸多弊端亟需解决,如学校及教师轻视翻译教学、学生基础薄弱、教学硬件设施建设滞后及教学手段落后等.高职院校英语教师应当根据高职高专院校学生实际英语水平确定切实可行的培养方针,加强翻译理论的讲解,适当改变授课模式,加强学生的参与度,改革翻译教学评价体系,并提高自身的综合能力,以更好地培养学生的翻译能力.

    高职高专院校翻译教学翻译能力培养策略

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    探讨高校英语课外作业优化设计

    杨欣
    768-769页
    查看更多>>摘要：本文以高校英语课外作业为研究对象,从结合专业特色的英语课外作业优化设计分析及体现团队合作意识的英语课外作业优化设计分析两方面入手,围绕高校英语课外作业的优化设计这一中心问题展开了较为详细的分析阐述,并据此论证了做好英语课外作业的优化设计工作在巩固学生所接受课堂知识、有效提升学生英语学习质量与学习效率的过程中所起到的重要的作用与意义.

    高校英语教学课外作业优化设计专业特色团队意识

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    农业类高专英语教学面临的问题及对策探讨

    李娜
    770,772页
    查看更多>>摘要：对于农业类高专生来说,学习英语是一个漫长而又枯燥的过程.在教学过程当中,教师们会发现这类学生存在一系列的共性问题,并且农业类高专英语教学一直处于英语教育的边缘和弱势.本文就目前农业类高专英语教学中所面临的问题及对策做一探讨.

    农业高专英语教学

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    掌握影视传媒英语特征 提升语言学习者的文化素养

    李真过俊
    771-772页
    查看更多>>摘要：影视传媒英语是英语在影视、网络媒体中的实际运用,通过影视学英语是掌握真实英语的有效方式.探讨研究影视传媒英语的特征及其功能,利于英语学习者掌握真实的语言,提高他们的语言水平、跨文化交际能力和艺术鉴赏能力,最终提升自身的文化素养.

    影视传媒英语提升文化素养

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    身份建构的叙事研究

    梁媛元曹韵
    773,775页
    查看更多>>摘要：身份不是本质或先验的存在,而是在包括言语实践在内的社会实践中建构的.叙事作为一种重要的言语实践方式,在身份建构中有着重要意义.人们在叙述自身经历时,会选择叙述的内容和方式,叙事者将经历转化为叙事的过程及其叙事的方式可以反映其身份的某些方面.

    身份建构叙事

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    浅析大学英语口语教学中跨文化交际能力的培养策略

    刘芳
    774-775页
    查看更多>>摘要：英语教学的目的是培养学生的语言运用能力,而英语口语教学在培养学生英语运用能力方面起着至关重要的作用.传统英语教学中,大多数教师都忽视了学生跨文化交际能力的培养.语言是文化的表现形式,不了解英美文化,就不可能学好英语.教师要想教好口语,应该转变学生的思维方式,将语言教学与文化教学统一起来.本文通过分析大学英语口语教学中产生跨文化交际障碍的原因,提出了一些培养跨文化交际能力的策略和具体途径.

    大学英语口语教学跨文化交际能力交际障碍培养策略

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    大学英语教学中学生跨文化交际意识的培养

    张冬妮
    776,778页
    查看更多>>摘要：语言作为文化的载体,在人际交往中起到极大的作用.本文以大学英语教学为背景,以在校大学生为研究对象,从词汇、语法、阅读三方面中探讨如何培养和提高大学生的跨文化交际意识.

    英语教学跨文化交际语言和文化

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    浅析英语委婉语发展、构成及应用

    杜庆龙
    777-778页
    查看更多>>摘要：委婉语是人类语言中的普遍现象,英语委婉语是英语的重要组成部分.本文拟从委婉语的涵义出发,在考查英语委婉语的产生和发展历程的基础上,对其进行分类,并进一步探讨了其交际和社会功能.

    英语委婉语发展分类应用

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