首页期刊导航|北京教育(德育)
期刊信息/Journal information
北京教育(德育)
北京教育(德育)
北京教育(德育)/Journal Beijing Education(Moral Education)
正式出版
收录年代

    发挥思政课主渠道作用阐释习近平给北科大老教授回信精神

    郑安阳
    4-7页
    查看更多>>摘要：思想政治理论课(以下简称思政课)是用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的主渠道.发挥思政课的主渠道作用,阐释习近平总书记给北京科技大学老教授回信精神,具有重大意义.其具体路径有二:一是把其中蕴含的主要立场、观点、方法贯穿思政课全过程,二是结合每门课程的特点,具体地、有机地融入其中.在实践中,要重视强化课程思政建设,重视做好各项思政工作,重视发挥思政教师作用.

    习近平回信思政课主渠道

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    积极构建首都高校意识形态安全屏障

    李中奇
    8-11页
    查看更多>>摘要：维护好首都高校意识形态安全是由社会主义高校的使命与任务决定的,是由首都的特殊地位决定的.要充分研判分析影响首都高校意识形态风险因素,建立全要素、全过程、全方位的意识形态管理体系,积极构建防范化解意识形态风险的运行机制,努力探索首都高校意识形态工作"管得严""管得全""管得好"的新路径.

    首都高校意识形态风险防范

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    "大思政课"的实践属性与路径探索

    田红芳
    12-14,35页
    查看更多>>摘要："大思政课"的理念开拓了思想政治教育的育人格局,为思想政治理论课(以下简称思政课)守正创新提供了根本遵循.要深刻领会"大思政课"的核心要义,把握其内在构成与根本指向,从育人格局、育人理念、育人方式等多个维度予以全面理解."大思政课"的内在特性集中表现为鲜明的实践属性.要致力打造有高度、有效度、有广度、有力度的"大思政课",切实提升思政课的育人实效.

    大思政课育人实践路径

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    构建基层党建"五个三"工作体系

    王玮
    15-17页
    查看更多>>摘要：北京电子科技职业学院党委针对职业院校基层党建工作特点,坚持大抓基层的鲜明导向,探索推进基层党建全面提质增效的有效路径,形成了基层党建"五个三"工作体系.即建立"三项机制",健全"三项制度",坚持"三个强化",搭建"三个平台",建强"三支队伍",从而加强基层党建工作.

    高校基层党建工作体系

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    "五步工作法"打通基层党建"最后一公里"

    李四平王文杰袁文
    18-21,26页
    查看更多>>摘要：北京工业大学贯彻落实"党的一切工作到支部"的理念,聚焦基层党支部建设中的堵点、难点,通过科学设置组织、选优配强书记、构建责任清单、加强规范建设、创建示范标杆的"五步工作法",完善上下贯通、执行有力的组织体系,着力打通基层党建"最后一公里",推动基层党建与业务工作深度融合,将高校基层党支部建设成为推动高质量发展的坚强战斗堡垒.

    党支部基层党建"五步工作法""最后一公里"

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    深入总结党的十八大以来高校党支部建设的实践经验

    白永生
    22-26页
    查看更多>>摘要：党的十八大以来,高校认真贯彻习近平总书记关于教育的重要论述精神和中央决策部署,推动全面从严治党向基层延伸,把抓好党支部作为高校党的组织体系建设的基本内容、管党治党的基本任务、检验党建工作成效的基本标准,以提升组织力为重点、以政治建设为统领、以标准化建设为牵引、以典型示范为带动,推动高校党支部建设质量全面提升.

    高校党支部实践成效经验总结

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    高校巡察中个别谈话存在的问题及对策研究

    王琰
    27-30页
    查看更多>>摘要：个别谈话是贯穿高校内部巡察工作始终的最基本、使用率最高的工作方式之一.但目前存在巡察谈话质量效果不够好、深入精准发现问题有差距、谈话成果分析运用不到位等问题.巡察谈话应坚持政治巡察定位,把握好政治与业务的关系;坚持依靠群众,把握好历史与现实的关系;坚持问题导向,把握好抽象与具体的关系;坚持依规依纪,把握好目的与策略的关系.通过加强巡察队伍建设、做足做细谈话准备、有效运用谈话技巧、及时梳理谈话成果等提高巡察谈话质量,使个别谈话成为高校内部巡察真发现问题、发现真问题的有效方式.

    高校巡察个别谈话巡察质量

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    PDCA循环管理视域下高校基层党支部标准化建设路径探析

    丁远朋
    31-35页
    查看更多>>摘要：推进高校基层党支部标准化建设需要加强操作性考量,探索行之有效的建设路径.作为经典循环管理法,PDCA循环具有独特的功能优势,与高校党支部标准化建设之间存在内在的耦合性.以PDCA循环为指导,可探索建立以"制定计划-动员部署-检查督导-归纳总结"为主要内容的流程框架,从而为高校党支部标准化建设提供可资借鉴的路径选择.

    标准化党支部建设PDCA循环

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    新时代网络空间意识形态治理体系建构的若干思考

    冯刚王楠
    36-40页
    查看更多>>摘要：随着国家治理体系和治理能力现代化的深入推进,构建系统完备、科学规范、运行有效的网络空间意识形态治理体系,成为牢牢把握网络意识形态工作主导权、维护国家政治安全和文化安全的必然要求.网络空间意识形态是行为主体在网络空间开展信息、知识、思想、精神交流共享过程中展现出来的思想观念体系,代表和引领着特定网络主体的利益诉求和价值取向.网络空间意识形态治理体系构建要在中国共产党的领导下,遵循一定治理目标和原则,协同多元治理主体,综合运用多种治理手段,实现多层治理模式联动,优化和调动网络空间意识形态治理的内在动力,最终实现我国新时代网络空间意识形态治理效能最大化.

    网络空间意识形态治理体系建构

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    思想政治教育叙事逻辑释义

    宫长瑞张迎
    40-45页
    查看更多>>摘要：思想政治教育叙事是承载思想政治教育内容、实现思想政治教育目的、发挥思想政治教育功能的具体方法.思想政治教育叙事融事、境、情、理四要素于一体,体现思想政治教育的亲和力与感染力;集共同记忆、历史叙事、国家认同于全程,揭示思想政治教育叙事的发生前提、基本主题及其核心旨向.共同记忆为思想政治教育叙事营造必要的心理场域、提供丰富的内容素材,基于共同记忆学史述史是思想政治教育叙事恒久不变的主题,以情聚魂、以史为鉴增强国家认同是思想政治教育叙事贯彻始终的旨向.

    思想政治教育叙事逻辑共同记忆国家认同

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据