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    基于数学核心素养的小学数学教学改革

    阮翠
    878页
    查看更多>>摘要:随着社会的不断发展,我国教育行业的受重视程度变得愈来愈高.因此小学数学教师在进行教学的时候,不仅要拓展学生的知识面,还要培养学生的数学学科的核心素养.教师的教学理念、教学方法必然要做出一定的改变,让学生在进行数学学习时,能够发现问题,提出问题并解决问题,进而培养学生的自主学习能力.本文基于数学核心素养对小学数学教学改革进行探讨,一供参考.

    小学数学核心素养教学改革

    初中化学实验教学的微课融入尝试

    高志宏牛海静
    878-879页
    查看更多>>摘要:微课是以视频形式,记录教师在教学过程中围绕某个重点、难点、疑点或教学环节开展教与学的过程,它短小精悍,能够突出课堂教学的知识点,它集声音、影像为一体,能够凝集学生注意力,满足学生认知需求.初中化学实验是学生学习化学知识和探究活动的重要载体,由于有些化学实验现象不明显,影响了实验效果;对于一些有毒、危险实验和不按规范实验操作造成地后果,不能具体操作,单靠教师语言描述,很难引起学生注意,把微课融入实验教学,很好地解决了这方面的问题.

    微课融入初中化学实验

    论思维导图在五年制高职英语教学中的应用

    李世超
    879-880页
    查看更多>>摘要:思维导图是提高大脑工作效率的一种有效的工具,它可以让我们摒弃传统的线性思维模式,用发散性的联想进行思维重组,从而进行创造性的头脑风暴.本文正是基于思维导图的应用价值,通过分析五年制高职英语教学的现状,以课堂实例进行积极探索,总结出思维导图在五年制高职英语教学中的运用方法、呈现效果和注意事项,进一步提高英语教学的手段.

    思维导图五年制高职英语教学课堂实例分析

    浅谈微课在高中生物课堂教学中的应用前景

    曾庆文苏秀凤
    880-881页
    查看更多>>摘要:本文主要介绍了微课教学在高中生物课堂教学中的应用,重点介绍了微课教学方式的出现和发展、微课教学的特点和优势、在高中生物教学中应用微课的重要作用以及微课在高中生物课堂教学中的具体应用.利用微课进行教学,可以激发学生学习兴趣,提高课堂质量,高中生物教师可以结合实际情况对其进行高效地应用.

    高中生物微课教学应用前景

    高校雕塑创作教学中实验性艺术的思考

    吕广
    881-882页
    查看更多>>摘要:实验性艺术是引导高校雕塑创作教学的重要导向,在整个艺术行业中都起着重要的引导作用,始终位于时代前沿.在多种艺术形式诞生的同时,实验性艺术都可带领人们颠覆对传统艺术的认知,并在发展过程中充分发挥自身的价值,为后续的艺术发展与进步提供源源不绝的动力.如今,在高校雕塑创作教学中,这种实验性也有着极为重要的作用.雕塑专业的学生在创作过程中应自然而然地反映出社会的时代性,而在整个雕塑创作教学的实践当中,实验性艺术都有着或多或少的影响和表现.加之具象雕塑边缘化的影响,高校雕塑创作教学面临着如何利用新技术和新观念来表达创作语言的问题.为此,文章基于实验性艺术分析了高校雕塑创作教学,其中包括实验性艺术、材料及情感等内容.

    雕塑创作教学实践实验性艺术

    如何在继续教育体育教学中开展健康教育

    赵铁汉
    882页
    查看更多>>摘要:健康教育在继续教育院校体育教学中有着重要意义,继续教育院校要以不断加强体育课教学、丰富体育运动、延伸健康教育内容、提升教师水平等措施来促进继续教育学生的健康教育,以促进学生的全面发展.

    体育教学健康教育

    浅论数学教学中信息技术的应用

    陈禛
    882-883页
    查看更多>>摘要:数学作为一门自然学科, 也是综合应用较强的一门学科.伴随信息化技术的面世, 特别是计算机技术的广泛应用, 数学的应用已经遍布各个领域, 尤其是技术性强的行业, 都必须利用数学进行建模而后使用计算机技术去完成.由此可见, 数学引起的重视日益增高.信息技术的运用为数学教学提供了广阔的舞台, 大大提高了数学课堂教学效率和学生学习的有效性.下面结合教学实践, 对信息技术在数学教学中的应用, 谈谈自己的看法.

    数学教学信息技术

    论高校辅导员将思政教育融入学生的日常管理

    江丽
    883-884页
    查看更多>>摘要:高校是党和国家意识形态传播的重要阵地,对国家意识的创新发展有着重要作用.高校辅导员作为新时代高校思政教育的主要生力军,担负着重要的历史责任.因此,辅导员老师必须不断突破创新教学方法,在提升自身工作能力的同时,实现新时代思政教育的最终目标.

    新时代高校思政工作创新路径

    关于雕塑专业教学改革的几点思考

    郭遥
    884页
    查看更多>>摘要:对于中国的雕塑专业教学来说,对于泥塑写生的重视高于雕塑创作,对于雕塑素描的基础训练重视高于装饰基础创意训练.中国美术院校运用的是基础训练和生活体验加毕业创作这样的教学理念,这是对我国雕塑专业教学提供的新的方向,也督促着我国雕塑专业的教学进行更大的改革.本文对于这种教学改革在教学中可能遇到的几个问题,进行简单的思考和分析.

    雕塑专业教学改革艺术修养

    浅谈低年级写话教学的策略

    何泽
    885页
    查看更多>>摘要:由于孩子的知识储备少,小学低年级写话比较难,我们培养孩子先说后写,循序渐进,采用多种形式,激发学生写话兴趣,让家长成为学生的第一读者,加强阅读,提高写话能力,写好读书笔记.

    先说后写激发兴趣提高能力写好笔记