期刊,百科论坛电子杂志 2020年卷10期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

百科论坛电子杂志

出版周期：半月刊

百科论坛电子杂志/Journal Encyclopedia Form

正式出版

收录年代

如何在高中数学教学中培养学生核心素养

赵忠伟

550页

查看更多>>摘要：随着新课程标准的实施,对于培养学生的核心素养成为老师和家长们议论的话题.数学的核心素养是指学生的数学抽象思维能力、逻辑推理能力、数学建模能力、直观想象能力、数学运算和数据分析能力等等.因此,本文就从实际出发,结合新课标要求,探讨一下在高中数学教学中关于学生核心素养培养的有关内容.

关键词：

高中数学课程核心素养教学策略

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浅谈如何提高初中数学教学质量

章秀兰

551页

查看更多>>摘要：可以从学生的生活实际出发,通过设置情境,使枯燥的数学趣味化,令学生体验到数学并不枯燥,数学并不陌生,数学就在我们的身边,从而使其产生学习数学的浓厚兴趣.让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而让学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等方面得到进步和发展.

关键词：

如何提高初中数学教学

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查看更多>>摘要：数学是一门灵活性很强的学科,教材中简单地将概念、公式呈现在了学生面前,然后提供大量的、灵活性极强的题目让学生尝试运用知识去解答,这是对学生接受能力的极大考验.而想要让学生快速准确的解答题目,就需要学生具备一定的思想方法.鉴于教师是课堂的引导者,所以教师要将数学思想方法的渗透重视起来.本文从挖掘教材、增强体验、开展实践三个方面入手,阐述了在小学数学教学中渗透数学思想方法的有效策略.

关键词：

小学数学思想方法渗透

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如何在小学数学教学中培养学生解决实际问题的能力

张美芝

552-553页

查看更多>>摘要：数学是来源于生活的一门学科,而且数学的学习就是为学生的生活服务的,用其来解决生活中遇到的问题,所以学好数学尤其关键.小学数学又是整个数学学习的基础,所以教师要能够把小学数学与实际生活联系在一起,培养学生解决实际问题的能力.本文将从实物演示、在实践活动中教学、多方法解决问题三方面来探索如何培养小学数学解决实际问题的能力.

关键词：

小学数学实际生活运用

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农村普通高中数学核心素养的渗透研究

周金顺

552页

查看更多>>摘要：数学核心素养是衡量数学教育质量的标准,也是数学教育改革的指挥棒.随着农村数学不断落实课程改革,准确把握数学核心素养的内涵、认真分析数学核心素养的特征具有十分重要的意义.核心素养理念的提出与运用,对于促进学生全面发展有着重要的作用.文章以核心素养的内涵为切入点,重点探究核心素养理念下高中数学高效课堂的构建方式.

关键词：

高中数学教学策略核心素养

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爱国主义情感在高中历史教学的培养策略研究

赵大超

552页

查看更多>>摘要：培养学生的爱国主义情感是高中历史教学中最重要的目标,由于教师在进行爱国主义的教学时,一般都是将理论知识对学生进行灌输,使学生不能够与爱国情怀形成强烈的共鸣,影响了学生形成爱国主义的.因此,教师在进行高中历史教学时,应该重点培养学生的爱国主义情感,使学生能够形成浓厚的自豪感,以及树立起远大的思想抱负,并且使学生的历史学习能力获得提升.本文从挖掘历史教材、历史情境、拓展历史实践这三个方面入手,阐述了爱国主义情感教学在高中历史教学的有效策略.

关键词：

高中历史教学爱国主义情感策略研究

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如何在小学数学教学中创设问题情境

周小花

553页

查看更多>>摘要：小学阶段学生的理性感知能力较强,在小学数学课堂上教师可以借助问题情境教学方法进一步提升学生的数学学习能力.加强数学问题的实施融入,改变传统的灌输性教学模式.由基本问题进行出发,调动学生在课堂上的整个学习积极性.用好一些特殊问题引导发散学生思维,由创设故事情境、创设生活情境、创造梯度情境出发.发现数学教学的问题,及时根据这些问题帮助学生对接生活,使学生在利用数学知识解答问题过程中完成自我成就感的激发.

关键词：

小学数学问题情境学生

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论初中体育教学中学生兴趣的培养

周晓勇

553页

查看更多>>摘要：学生体育兴趣的激发与培养是初中体育教学过程中的重要内容,而兴趣是学生学习最好的老师,在体育课中老师要重视培养学生的学习兴趣,有利于调动他们的积极性.因此,本文从教学素养、教学模式、兴趣小组三个方面讨论了关于初中体育教学过程中培养学生学习兴趣的途径,从而激发学生对体育活动的热情,提高他们的身体素质,达到强身健体的目的.

关键词：

初中体育提高素养创新模式团结协作

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浅谈开展游戏活动提高幼儿的综合素质能力

卓玛曲宗

554-555页

查看更多>>摘要：幼儿的天性就是好动,好动意味着贪玩,这也是人在生长过程中的必然规律,我们老师不能因为制度的约束而扼杀幼儿的这种天性,科学的方法就是因势利导,让他们在各种游戏当中,学会做人,学会做事,学习各种技能.

关键词：

语言能力数学能力绘画能力体育能力综合能力

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链接生活,点击教学——小学语文群文阅读教学的实践探索

肖月午

554页

查看更多>>摘要：群文阅读教学是小学语文阅读教学中一种优质的教学方式,可以让学生阅读更多的阅读内容,丰富小学生接触的语文知识,这种阅读教学方式也是在不断的教学改革与发展过程中创建的.教师在应用这种方式实施教学时,教师应该先了解学生的实际情况,联系学生的实际生活实施教学,这样更有利于学生对阅读内容的了解,也能够让学生发现其中的联系,减轻学生对群文阅读学习的障碍,让学生能够理解阅读内容,从阅读中总结自己需要的知识,并将其运用到生活中,同时还能促进学生语文学科素养的提升.

关键词：

小学语文群文阅读实践

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