期刊,百科论坛电子杂志 2020年卷12期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

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出版周期：半月刊

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正式出版

收录年代

小学数学课堂学生计算错误的成因及对策研究

张雪玲

409-410页

查看更多>>摘要：随着教育课程改革进程的不断推进,许多新的教学理念和教学方法开始在我国各级各类学校推广开来,越来越多的教师开始尝试新的教学方法和教学理念.小学数学的教学过程中,提高学生的计算能力一直是教学的重点目标之一,良好的计算能力对于提高学生的解题效率有着至关重要的作用.

关键词：

小学数学计算错误原因对策

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查看更多>>摘要：提问在数学课堂教学中的启发性、提示性特征是较为明显的,通过提出启发性问题,利于引导学生有效思考,使学生能够投入到深层次思考状态之中,以提升学生的思维能力,以及学生的数学学习水平等.然而现阶段真实状况来分析,在高中数学教学中所存在的问题还有很多,教师应及时研究出解决问题的良好对策,切实发挥出启发性提问的作用,达到有效教学的目的.本文将以高中数学教学现状分析为出发点,着重探讨启发性提问在高中数学教学中的应用策略.

关键词：

高中数学教学启发性提问实践思索教学效果

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浅谈灵活运用成语促进高中生健康心理的作用研究

何治钢

410页

查看更多>>摘要：成语是什么呢?成语是我国历史文明的一部分,是历史文化的积淀,每一个成语都有它含义深远的影响.而成语和心理学又有什么关系呢?成语和心理学其实有着密切和有趣的关系.有一些成语其实蕴含着非常丰富的心理学知识,学会灵活运用成语对于促进高中健康心理是非常重要的,本文就来探讨一下成语对高中生健康心理的作用.

关键词：

成语促进高中生健康心理作用研究

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小学体育教学中学生心理素质培养研究

梁泽阳

410-411页

查看更多>>摘要：学生心理素质的强弱对学生价值观的形成跟心理健康的发展有很大的影响,加强学生心理素质教育是非常必要且意义重大的.本文首先介绍了小学体育教学在锻炼学生心理素质方面起到的作用,接着分析了我国小学生普遍存在的心理问题,最后从教学的角度阐述了体育教学加强学生心理素质锻炼的方法和建议,希望这些建议有利于小学生心理素质的培养,让小学生成为勇敢担当、积极乐观的少年,为自身未来的发展打下良好的基础.

关键词：

小学体育教学学生心理素质

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试分析沟通技巧在初中班主任管理工作的重要性

陈光东

411页

查看更多>>摘要：初中的学习是一个承上启下的过程,初中阶段的学生是人生较为活力的时期,也是一个人生观、世界观、价值观等完善的重要时期.他们的情感、情绪波动较大,正值青春期的他们更需要得到教师和家长的关注和引导.班主任作为学生在学校最亲近的人,并且是日常工作的施教者,他的影响直接关系到学生学习和生活上的健康发展,班主任工作应该通过不断完善,甚至超越传统的教学的方式,用一种最适宜的模式对学生进行情感教育.本文将对沟通技巧在初中班主任管理工作的重要性做简要分析.

关键词：

沟通技巧初中班主任管理

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浅谈小学语文教学中语感的培养

陈德亮

411页

查看更多>>摘要：随着新课改的不断推进与发展,小学语文越来越重视培养语感.而语感是一种文学修养,需要经过长期反复的练习和培养才能获得.因此,本文通过感悟语句的连贯性、感悟语句的意境、大量积累语言材料等方面,提出了对小学语文教学中语感的培养.

关键词：

小学语文语感培养策略

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学生思维能力在农村小学数学高年级教学中的培养

陈吉根

412页

查看更多>>摘要：思维能力的培养可以让学生更好地运用所学知识,让学生的成绩有所提高.不过部分农村院校的设备较为落后,教师的教学观念也很老旧,所以很多教师无法将学生思维能力的培养重视起来,而这导致的后果就是教学效果并不很理想.由此可见,教师想要提高教学质量,就需要培养学生的思维能力重视起来.本文从创设问题情境、结合生活实际、理顺解题思路三个方面入手,阐述了学生思维能力在农村小学数学高年级教学中的培养策略.

关键词：

农村小学思维能力培养高年级数学

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新课程背景下小学数学教学生活化的探索

陈进

412-413页

查看更多>>摘要：随着新课程改革,人们开始重视小学数学生活化教学.善于把生活元素与小学数学活动相互渗透并有机地融合起来,不仅有利于淡化纯粹的课程教学形式,有效激发学习兴趣,降低学习难度,而且有利于更好地体现数学学科的教育功能和应用价值.文章分析了小学数学课堂生活化教学策略,以供参考.

关键词：

新课程背景小学数学教学生活化

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小学数学作业设计优化策略研究

陈永梅

412页

查看更多>>摘要：新课程改革中明确提出,要不断推进素质教育的改革进程,教育要面向全体学生,减轻学生的课业压力.小学数学的作业优化在减轻学生课业压力面前就显得尤为重要,因为学生的课业压力一大部分就来自于课后的作业练习.所以,教师在设计数学作业时,要符合学生的身心发展规律和课业要求.但在实际教学情况中,教师存在布置作业枯燥,不符合学生的学习需求和缺乏创新的问题.因此,本文会在教师可以布置实践性作业、分层次作业和开放性作业三个方面来进行讨论如何对小学数学的作业设计进行优化.

关键词：

小学数学作业设计策略研究

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浅议小学数学应用题的教学策略

邓海琪

413页

查看更多>>摘要：数学应用题是小学数学教学的重要内容,也是小学数学教学中的一大难点.应用题在数学知识中占比很大,能够直接影响学生的数学成绩.因此,教师有必要进行数学应用题教学策略的探究,在教学中注重提高学生解决问题的能力,提高学生应用数学知识的实践能力,促进学生的思维发展.同时也推动小学数学教育事业迈向新的高度.本文主要针对小学数学应用题的教学策略展开探究,为广大教师开展小学数学应用题教学课堂,提供微薄之力.

关键词：

小学数学应用题教学方法小学教育

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