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    学前教育"小学化"成因分析及其对策

    叶思炜
    541页
    查看更多>>摘要：学前教育阶段孩子具有活泼、好动的天性,是丰富对事物认知和培养良好生活习惯的重要阶段.然而,许多幼儿园学前教育违背孩子成长发育规律实行"小学化"教育,严重影响到孩子健康成长.本文将对学前教育"小学化"成因加以分析,探讨幼儿园学前教育"小学化"解决对策,希望能够为相关幼儿教育工作提供参考.

    学前教育小学化成因对策

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    立足实际情况,改革中职体育

    许明礼
    542页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展,人才需求的变化,教育也在不断的改革当中,中职体育也不例外.现代教育中追求学生全面发展,对于身心健康、体质技能锻炼也是必不可少的,毕竟身体是革命的本钱.本文针对当下实际情况进行分析,发现现存问题,并提出相应的改革建议,以实现中职体育教育的新突破.

    中职体育改革

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    高中英语教材文本阅读教学中跨文化意识培养的实践路径

    谢建丽
    542页
    查看更多>>摘要：在高中英语教学中阅读是重要教学组成部分,加强对学生的英语阅读教学可以提升其文化素养.通过阅读教学来培养学生的跨文化意识,能够使其具有更强的英语知识理解能力,并掌握文化背景进行深入学习.教师应结合学生身心特点,完善制定教学方案,激发学生学习积极性,提升其阅读教学质量以及效率.

    高中英语阅读教学跨文化意识

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    基于"互联网+"的高中生物翻转课堂实践策略

    印晶
    543页
    查看更多>>摘要：在翻转课堂引入后,由于诸多不可控因素的影响,导致翻转课堂没能发挥出有效的作用.近些年来,随着互联网技术和社会生活的高度融合,"互联网+"对于教育的影响也逐渐体现了出来,翻转课堂也得到了新的发展机遇.翻转课堂是以现代化技术为基础,通过学生自主学习与教师积极引导的方式来实现学生个性化的发展.近些年来,"互联网+"为翻转课堂的转变与升级提供了重要动力,使教师对教学资源方面的调整更加灵活,学生的学习行为得到进一步的解放.本文对互联网+背景下的高中生物翻转课堂进行了分析和研究,希望可以为相关教师提供一定的参考价值.

    互联网+高中生物翻转课堂

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    浅谈"微课"及其在小学英语教学中的应用

    姚凤梅张贵恩
    543-544页
    查看更多>>摘要："微课"教学是近年来在课堂上得到广泛应用和认可的一种新型教学方法."微课"是指教师在课堂上使用视频教学,这样学生就可以从视频中获得一些学习资源.使用这种新型模式,可以提高学生学习英语课程的积极性,"微课"也在一定程度上鼓励和培养了学生自主学习的良好习惯,还可以给学生带来学习的热情,为学生利用视频进行自主探索提供了良好的机会,使学生独立掌握相应的课堂知识,以此促进学生英语技能的全面发展.

    微课小学英语教学应用

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    提升小学信息技术教学质量的策略

    应海荣
    543页
    查看更多>>摘要：信息技术在现在的社会中扮演着越来越重要的角色,信息技术人才也是社会最需要的一类人才.本文立足小学阶段,对小学信息技术教学策略进行了探究,希望提供一定的借鉴.

    小学信息技术趣味化

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    基于"分层走班"理念下初中英语词汇教学策略研究

    游宇
    544-545页
    查看更多>>摘要：随着新时期中学课程教学改革的如火如荼推进,分层走班的新型教学理念为中学英语教学注入了新鲜血液,极大程度上提高了词汇教学、语音教学,以及语法教学等系列工作的效率.从某种角度来说,词汇是构成语言的建筑材料,是构建人类思维活动的重要载体.所以,英语教师必须深刻认识到词汇教学的重要性,充分利用分班走向教学理念的优势展开科学的词汇教学,提高学生英语词汇储备量.

    分层走班教学理念初中英语词汇教学

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    道德与法治综合课程开发的原则和切入点

    余巧云
    544页
    查看更多>>摘要：现在教学改革不断进行,在新的课改中要求学生成为学习的主人,老师要给学生创设合理的教学情境,提升学生的核心素养.对于道德与法制课程来说,老师也要不断创新改变传统的教学方式,提升教学的质量.文章探讨了道德与法制课程开发的原则和切入点,提出了合理的措施,希望给老师提供一些参考.

    道德与法治课程开发原则探究

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    领悟新课标,贯彻新理念——小学音乐教学的实践研究

    张天妍
    545-546页
    查看更多>>摘要：本文主要研究了在新课标的指引下,如何对小学音乐课程的教学进行创新实践,并提出了一些创新策略以供参考.音乐科目的教学自身具备较高的情感与乐趣,学生在学习音乐知识之后,不仅能够对音乐知识进行了解,还能够对学生审美力的提升起到促进作用,因而小学音乐教师要对当下的教学实践加以创新,立足课堂教学的实情,深刻领悟新课标的新理念与新要求,将其教学思想贯彻到实践当中,使小学音乐的教学水平逐步提升.

    新课标小学音乐教学实践教学创新

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    课外阅读在小学语文作文指导方法的创新分析

    张顺
    545页
    查看更多>>摘要：语文作为一门基础学科,在素质教育中具有非常重要的意义,写好小学作文是语文教学的重要目标.但是由于课内时间十分有限,因此,教师应该充分的利用课外的时间来丰富学生的知识,积累更多的写作素材,拓展学生的写作思维,从而促进学生写作水平的提高.

    小学语文课外阅读作文写作

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