期刊,百科论坛电子杂志 2020年卷13期_国家学术搜索

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出版周期：半月刊

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收录年代

小学数学"解决问题"教学研究——以应用题为例

高洁娟

630页

查看更多>>摘要：数学在学生的学习阶段,有着非常重要的地位和作用,而数学的应用题是将数学的理论与实际相联合的桥梁,如今社会越来越重视数学素质的教育,因此,培养学生数学应用的意识,优化思维品质,成为了当前数学教学的主要目标.然而,在教学的过程当中,教师容易面临许多复杂的问题,如何帮助小学生在学习过程中,解决数学问题,提高数学学习利用效率是小学教学工作的重要内容.

关键词：

小学数学应用题解决问题

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查看更多>>摘要：语文教学是小学阶段的一个基础教学科目,也是一门语言类科目,学生们在进行学习的时候,经常都非常愿意参与到小学语文课堂教学之中,学生们对于语文知识的高效掌握不仅仅可以提高学生们的语文学习成绩,也可以让学生们在学习其它科目的时候更加轻松,从而强化学生们的整体学习质量.阅读教学作为小学语文教学的重要教学板块之一,在阅读教学当中,学生们可以更加深入地理解语音、语义、语法、汉字、行文要求等深刻的语文知识,从而成长为更加优秀的人才.本文就从小学语文课堂教学出发,探讨如何通过更加高质量的阅读教学,满足学生们的语文学习需求,构建一个更加高质量的小学语文教学课堂.

关键词：

小学语文阅读课堂课堂教学

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基于核心素养视角下的高中历史课堂教学方法

龚梅萍

631-632页

查看更多>>摘要：高中历史教学的作用不仅仅是向学生传授历史知识,同时也具有传承历史文明人文素养的作用.在历史核心素养下,要求教师充分挖掘历史学科的特点,基于历史学科核心素养视角下进行历史授课.以核心素养为基础,改革历史教育教学方法是解决教学效率低的关键问题.因此,教师要注重培养学生的知识、自主学习技能方面,以达到育人为本的目的,充分解读历史学习的定位.并且能够培养学生形成正确的历史价值观,改变传统的重知识、轻思路的教学方式.本文主要介绍了高中历史核心素养的定义、高中历史课程教学存在的现状以及在核心素养视角下开展高中历史课堂的应用方法.

关键词：

核心素养高中历史教学策略

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小学语文课堂教学策略有效性研究

龚丽雯

632页

查看更多>>摘要：学生是语言学习的大师,老师是课堂教学的组织者和指南.语文教育激发学生的学习兴趣,侧重于培养学生的自主学习意识和习惯,为学生自主学习创造良好的环境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择自己的学习方法,鼓励学生认真学习.

关键词：

小学语文策略课堂

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小学英语教学中分层教学法的应用探索

龚苗香

632-633页

查看更多>>摘要：在新课程教育教学改革的大背景下,小学英语课程教学模式在不断的进行改革创新.为了提高小学英语课程教学的整体教学效果,英语教师要强化分层教学方法的应用,促使每个学生都可以参与到课堂教学活动中,提高小学英语课程教学的整体教学效果,有利于培养学生自身的英语核心素养.

关键词：

小学英语课程分层教学方法实践应用分析

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提高初中化学课堂教学效率的策略探析

韩秋燕

633-634页

查看更多>>摘要：本文通过分析提高初中化学课堂教学效率的策略展开了探析,论述了初中化学课堂教学中存在的问题,同时给出了关于提高初中化学课堂教学效率的针对性建议.通过总结只有提高初中化学课堂教学效率才能帮助初中学生更好的学习化学并在此基础上进一步试论了该观点,为以后教育行业的发展提供参考性依据.

关键词：

初中化学课堂教学课堂效率提高

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小组合作学习在高中数学教学中的应用研究

郭满甫

633页

查看更多>>摘要：数学学科极为重要,在生活中也会广泛运用数学知识,现今我国更为重视教育事业的发展,教育水平将会直接决定我国未来的发展.近几年我国科技水平不断提升,社会经济也在进步,尤为重视教学水平.近几年教师在教学中广泛运用小组合作学习的教学方式,其教学方式在一定程度上也提高了教学质量和教学效率.本文主要针对小组合作学习在高中数学教学中的应用进行探究,为教师提供更为有效的教学策略.

关键词：

小组合作学习高中数学教学教学应用研究

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小学数学数与计算教学的回顾与思考

罗娟

634-635页

查看更多>>摘要：数与计算是人们在生活中最常用到的数学知识,并且也是小学教学的基本内容.而培养小学生的计算能力也一直是小学数学教学的主要目的之一.但是随着科学技术的快速发展,尤其是信息技术的不断普及.数据计算中最常用和最基础的知识也在发生着变化,了解和研究这种变化,重新审视相应的教学内容和教学要求,也是我们新课程改革的任务之一.所以,我们今天主要探讨的内容就是结合数与计算教学的意义以及它的变革进行回顾和思考.

关键词：

小学数学数与计算回顾思考

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小学数学课堂评价存在的问题及对策探析

罗曦桢

634页

查看更多>>摘要：随着新课改的不断推进与探索,逐渐打破了传统教学模式的禁锢.数学是小学学习阶段的重要科目之一,通过学习小学数学这门课程,不仅仅能够提高学生的思维逻辑能力,培养学生自主探究意识,有利于长期促进学生综合素质的发展.在小学数学教学过程中,数学课堂评价作为教学手段的重要方式之一,对学生的发展起到了至关重要的作用,科学合理的课堂评价方式,不仅可以激发学生的学习兴趣,提高学生课堂学习效率,促进学生整体素质提高.本文将主要阐述在小学数学课堂上存在的问题以及解决策略,希望能够对广大教师同行有所帮助.

关键词：

小学数学课堂评价对策探析

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浅析信息技术在初中语文教学中的应用

肖春生罗慧琴

635页

查看更多>>摘要：顺应时代的发展,信息化技术也出现在教学模式中,信息化的出现是为了优化课堂教学模式,信息技术要求教育方式的改变,改变了传统教学方式,为枯燥的语文课程增添了信息技术的色彩,初中语文教师要合理采用信息技术与课堂教学相结合的方式,才能发挥语文教学的作用,提高教学效率,实现小学生素质教育使语文课堂氛围变得愉快起来,本为针对信息技术在初中语文教学中的应用进行了以下分析.

关键词：

信息技术初中语文阅读教学应用情景

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