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    浅谈小学数学教学中培养学生自主学习能力的策略

    郝永梅
    544页
    查看更多>>摘要:基于对农村小学数学教学中学生自主学习能力培养的探讨研究,首先要明确农村小学数学教学的现状,然后以此为基础,对培养农村小学数学教学中学生自主学习能力的策略进行分析.本文分析了农村小学数学教学的现状,并提出了培养农村小学数学教学中学生自主学习能力的策略,希望能够为有关人士提供帮助.

    小学数学自主学习能力

    如何在小学美术教学中渗透德育教育

    韩诣超
    544页
    查看更多>>摘要:从传统教育到现代教育,无一不是以德育为首,美术教育教学更为突出.在美术教学中全方位地渗透德育,让学生潜移默化地受到美的感染和熏陶,在情趣上受到陶冶、在道德上受到影响、在心灵上受到启迪.

    小学美术教学德育教育渗透

    学生对新高考模式下的历史课堂适应性分析

    杭伯行
    545页
    查看更多>>摘要:自江苏省改革高考模式后,对高中教学也提出了新要求.为了适应新高考模式,历史学科的教学方式和内容如何吸引更多学生的选择,成为历史教研组和教师面临的重要课题.利用高效的历史课堂,优质的教学内容,激发学生的学习兴趣,增强学生对新高考模式下的历史课堂适应性,为学生高考奠定坚实的历史学科基础.

    江苏新高考历史课堂学生适应性

    新课改视角下中小学体育教学之间的断裂现状及有效衔接研究

    何淮花
    545页
    查看更多>>摘要:中学阶段的体育教学是整体教育的重要一部分,自身特点极为优秀,通过中学体育教育可以青春发育期这个特殊阶段有效地增强学生的身体素质,促进学生大脑的发育.在体育活动中学生坚韧的意志、良好的竞争意识、积极的进取精神以及团队合作意识等优良品质能够有效得到培养.但是,我们中学的体育教育出现了种种问题,例如:体育课时得不到有效保证;一些学校的教学场地面积有限,体育课所需的教学器材也往往得不到有效的保证;教师的课堂教学普遍缺乏吸引力,难以引起学生的学习兴趣;学生自身对于体育教学的不重视.由于长期以来室内的课堂教学才是学生学习的主要学习模式所以,大部分学生并不重视户外的体育课.学生上课时的态度,很大程度上会影响课堂教学质量,学生对于体育教学的不重视势必会导致体育课堂的萎靡不振,互相影响之下形成恶性循环,这一系列的连锁反应跟中小学体育教学之间的断裂现状是有很大的关系的,也就是中学没有很多的时间,教学设备等去衔接小学的体育教学.

    新课改中小学体育教学断裂现状有效衔接研究

    基于现代信息技术背景下的小学信息技术教学策略探究

    何逸群
    546页
    查看更多>>摘要:信息技术是一门集知识性与技能性于一体的实践操作型课程,提高学生的信息技术基础能力能够有效促进他们信息素养的良性发展,从而使之逐渐成为满足现代社会发展需求的新型人才.现代信息技术背景下的小学信息技术课程更注重培养学生的自主学习能力与基础实践技能,并促使他们形成具备创新意识的发展型信息人才.为此,本文主要探讨了基于现代信息技术背景下的小学信息技术的有效教学策略.

    现代信息技术小学信息技术教学策略

    初中语文现代诗歌教学的美学渗透——"生命意识"的唤醒让现代诗歌教学焕然一新

    侯幸子
    546页
    查看更多>>摘要:本文以毛泽东《沁园春·雪》、艾青的《我爱这土地》、九叶诗派诗人穆旦《我看》为例,改变以往诗歌教学的模式,唤醒诗歌内在的美感,让师生共同在学习交流中找到诗人的精神信仰,作品深层的文化价值.探究现代诗歌中作者渗透其中的对原始自然、原始生命的赞美和呼唤.

    诗歌教学生命意识美学渗透

    浅析高中语文散文阅读的方法

    胡崑明
    547页
    查看更多>>摘要:高中语文教学不仅可以帮助学生提高他们的学习能力,同时还要帮助他们培养起审美和是非判断等良好的综合能力.在高中语文的教学过程中,掌握对于散文的阅读和理解已经成为了高中教学中不可缺少的一个部分.教师在高中语文的教学中一定重视散文的教学,通过各种教学方法促使散文的教学效率得到提升,进而在教师的教学中促使学生们散文的学习能力得到提升,促使教学效果最大化.

    高中语文散文教学方法探究

    基于科学思维养成的小学科学教学

    洪宇佳
    547页
    查看更多>>摘要:目前的教育教学应注重学生的综合性发展,特别在小学阶段要把握学生的想法和认识,培养正确的思维观念和学习意识,以促进个人综合素质的发展.在小学科学课程教学中,教师应培养科学思维,使学生能够建立科学探究意识,掌握自主学习的能力,以此实现高效的素质教育,帮助未来的学习和发展.本文概述了科学思维,并分析了小学科学培养科学思维的意义和策略,希望让小学生在学习成长中科学观的形成,获得思维能力的成长.

    小学科学科学思维培养策略

    关于提高高中英语教学的有效途径

    胡冬雪
    548页
    查看更多>>摘要:随着新高考的改革,英语也发生了改革.社会各界对于英语教育的一直十分重视,在往年来的英语教学的摸索之中,已经形成了一个传统的教学模式.但是随着新高考改革,传统的教学模式也应该发生变化,学校团队和老师团队应该摸索出新的教学方法,采用新的教学模式,应对新高考改革.学生们应该积极改变英语学习的策略,老师们应该着手探索出一套符合新时代发展的教学措施,只有这样才能促进高中英语教育的良性发展.

    教育措施高中英语教育学习效率

    小学语文生本课堂的构建研究

    胡晶晶
    548页
    查看更多>>摘要:应试教育理念始终根植在各个小学语文教师内心,到头来既不利于调动学生的自主学习兴趣,又难以提升他们的学习效率和学习质量.相比之下,以学生为本,进行精彩的课堂构建,属于一类创新型的教学模式,其主张在课堂中凸显学生的中心地位,基于他们的个性特征、兴趣爱好、学情基础等,设置适当难度的问题、创设生动有趣的情境、组织多元化的实践交流活动等等.而本文则旨在强调以生为本的教育理念基础上,探讨小学语文生本课堂的构建的方法.

    小学教育语文教学生本课堂课堂构建