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    基于小学英语写作教学的思考与实践

    刘玲
    474页
    查看更多>>摘要：本文分析了当前学生写作的现状,总结了小学英语写作教学中片面追求"快"而导致的过度指导、过分限制及评价趋于程序化等问题,提出了"慢节奏"写作教学模式,从写作前的引导、写作中的实践、写作后的评价三个阶段,探讨了如何在写作教学中挖掘学生的真实表达,实现小学英语写作教学的理性回归.

    写作教学言语表达学生习作写作能力

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    让多媒体为小学语文教学注入新的活力

    李瑞华
    474页
    查看更多>>摘要：在教育目标提升视域下,在信息技术不断升级背景下,多媒体教学应运而生,它的出现及应用标志着课堂教学步入新的发展阶段,受到了广泛欢迎和认可.小学是打基础的重要阶段,在小学课堂采用多媒体教学可进一步调动学生学习兴趣,利于小学生巩固所学知识,由此奠定了多媒体教学在小学课堂中应用的必要性,也使得本次研究更具现实意义.

    多媒体小学语文教学注入新的活力

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    浅析高中体育教学对学生心理健康的促进作用

    李廷付
    475页
    查看更多>>摘要：开展体育教学是为了增强学生的体魄,提升学生身体和心理素质,保障学生身心健康发展.高中教育阶段是学生人生中最重要、学习压力最大的一个阶段,学生们不仅要面对高考,背负沉重的学习压力,还要经历心理变化异常敏感的青春期.如果学校不重视学生的心理健康教育,在教学中没有给予学生有效的指导,那么学生的精神就很容易被压力和负面情绪所控制,甚至会出现严重的心理问题,导致学生无法正常的进行工作和学习.所以,学校应当充分挖掘体育课堂中隐藏的心理教育价值,在教学中合理渗透情感教育,缓解学生的压力,让他们能够拥有强健的体魄和坚韧的性格,从而促进学生心理素质的有效提升.

    高中教育心理健康体育教学具体措施

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    试论愉快体育教学在初中体育教学中的应用

    李上兴
    475页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的不断深入,人们的教育观念也逐步发生了改变,将体育边缘化的现象正在逐渐消失,无论是老师、家长还是学生自己,都越来越认识到体育的重要性.然而,初中阶段学生要学习的科目增多,难度也明显增加,学生往往背负着沉重的学业压力.在这种情况下,很多学生虽然能意识到体育的重要性,但对真正的"体育课"兴致不高.在体育课上更多的是想要走出教室自由活动,放松自己,而不是锻炼体能,学习具体的体育技能.因此,在初中体育课堂的教学中如何让学生感到愉快,真正爱上体育课堂,是每一个体育老师需要思考的问题.

    愉快教学初中体育应用策略

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    小学数学空间与图形教学创意与策略探析

    李屯屯
    476页
    查看更多>>摘要：随着我国教育改革的不断进行,教育也在飞速发展,小学数学图形的教学也提高了难度.从原来的"几何初步认识"改成"空间与图形",这就从原先单纯的传授几何知识变成了要注重培养学生的空间概念.这种改变是从教学目标、原则和方法进行了很大的改变,造成教师不好教,学生也难学.但空间与图形知识是小学数学学习中非常重要的部分,它要求学生慢慢地理解图形,想象图形,对小学数学教学水准的提高有良好的推进作用.基于此,本文对小学数学空间与图形教学创意与策略进行探讨,以供相关从业人员参考.

    小学数学空间与图形教学创意与策略

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    探索初中物理课堂导入环节的设计

    梁江龙
    476页
    查看更多>>摘要：课堂教学的关键在于适度的课程导入环节的设计,教学的导入应该与学生的兴趣相符合,只有良好的课程导入才能够提高学生的学习兴趣,对于学生的物理素养提高具有重要作用.本文从故事引入法、通过实验提出问题、悬疑导入法三方面讨论了初中物理课程导入的教学策略,从而使得学生的学习兴趣集中在课堂上,帮助学生学习更多的知识,提升学生的综合物理素养.

    初中物理课程导入环节

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    浅谈互联网在高职英语教学中的运用

    李弦青
    477页
    查看更多>>摘要：为适应我国产业结构调整的新常态以及建设现代职业教育体系的要求,高职院校作为培养社会应用型和高端技能型人才的摇篮,需要积极改革教学方法和理念.在高职教育体系中,英语属于一门公共基础课,在当前形势下,英语教师要充分利用现代化教学技术,创新教学手段,开发数字教学资源,以培养学生的语言综合能力.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对浅谈互联网在高职英语教学中的运用提出了一些建议,仅供参考.

    互联网高职英语教学运用

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    如何在初中语文阅读教学中合理运用核心素养理念

    廖介文
    477页
    查看更多>>摘要：阅读教学是初中语文教学当中非常重要的一部分,想要在阅读教学中培养学生分析阅读材料习惯和自主阅读学习习惯,并让学生意识到课文与生活是密不可分的,就需要教师在进行语文阅读教学时使用核心素养理念进行教学,从而让学生能够理解文章背后的意思并能培养学生的阅读习惯,更能帮助学生提升道德素养.本文从文化意识、自主意识、社会意识三方面进行分析,如何在小学语文阅读教学中合理正确的运用核心素养理念,从而为学生的终身发展打下牢固的基础.

    初中语文核心素养阅读教学

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    落实民主教育思想,构建和谐数学课堂

    宋军
    478页
    查看更多>>摘要：在小学数学教育工作中,教师也要全面落实陶行知先生的"民主教育"的理念,学会去信任、欣赏、关爱学生,为学生营造一个充满自由、民主的教育环境.同时,小学数学教师需要用爱来感化、影响学生,鼓励学生展示自我真实个性,注重因材施教,促进小学生身心健康发展,让学生能够在数学教育活动中收获知识、升华情感.

    民主教育思想小学数学教学

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    浅谈初中语文高效课堂教学模式的构建

    毛新月
    478页
    查看更多>>摘要：普通教师在为高中阶段的学生进行语文教学的过程中,一般采用的都是传统教学的模式,并且认为自己的教学任务知识传道、授业、解惑,并且运用灌输式的教学方法、使得学生无法积极地参与到知识的学习中.所以说,这就要求教师对自己的教学方法进行一定的创新,那么教师在教学的过程中应该采用怎样的方式来活跃课堂的氛围,激发学生学习的积极性和主动性,来打造高效的课堂呢?本文从教师更新观念、引导学生自主探究、运用信息技术这三个方面入手,阐述了浅谈初中语文高效课堂教学模式的构建.

    初中语文教学高效课堂学生

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