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    浅析中国古典造园手法在现代公共建筑室内水景中的应用

    梁强王冠强
    189-190页
    查看更多>>摘要：中国古代文人思想与自然景观的高度融合是中国传统古典造园高度体现.在中国古典造园中具有感情寄托和文化内涵之一的就是水源元素.本文前部分解释中国古典园林造园的造园手法和理念.其次梳理将古典园林的手法、理念与公共空间室内设计相结合发展史.再从水景设计现状和中国传统造园其他要素之间晶型分析与总结.

    公共空间室内水景水造园手法

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    高中数学教学中几何画板的探索与实践

    赵军
    190-191页
    查看更多>>摘要：几何画板不仅仅是一种教学工具,同时企业是学生学习数学的重要工具,通过利用几何画板,能够将教师"教"与学生"学"二者相结合,从而活跃课堂气氛,而学生也真正成为课堂主人.

    高中数学教学几何画板

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    浅谈"非暴力沟通"在高职师生关系中的应用

    张媛
    190页
    查看更多>>摘要：高职阶段的学生,思想更加成熟,个性更加鲜明,自我意识更强,在处理师生交往、同学关系中迫切希望得到更多的尊重与肯定.对此,高职教师应该以学生心理特性和发展夙愿为基础,加强对高职学生思想动向、心理变化、情感需求的关注和重视,在沟通、交流、相处中给予其更多的理解和尊重,将"非暴力沟通"技巧和要求融合至师生关系构建的方方面面,让学生在平等、民主、和谐、融洽的师生关系中得到健康成长与更好发展.

    非暴力沟通高职师生关系应用

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    中职学校心理健康教育教学模式研究

    崔虹邱忠镇
    191页
    查看更多>>摘要：随着素质教学发展理论的普及,学校对学生的心理健康给予高度的重视,当前,探索有效的心理健康教育模式对学校的整体发展具有重要意义价值.中职学生具有一定的特殊性,他们面临过中考的失败,并且学生的整体学习能力水平较低.这致使大多数学生的学习发展观念出现一些偏差,在加上就业压力等社会外来因素的影响,中职学生的心理问题现象较为普遍,这直接影响到中职教学的正常开展,对学生的未来发展也造成一定的阻碍.

    中职学校心理健康教育模式研究

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    游戏在小学数学教学应用中存在的问题及其对策

    李国强
    191-192页
    查看更多>>摘要：低年级儿童好动、好胜、好奇心强,游戏作为他们喜闻乐见的方式,引入数学教学有很大的意义.但在小学教学过程中,存在着游戏形式单一、内容设计不合理、组织混乱、时间掌控不当、数量分配不均等问题,这就要求在实施过程中,充分发挥游戏在小学数学教学中的作用.

    游戏数学教学问题对策

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    农村中小学教育信息化有效性研究

    张美香
    192页
    查看更多>>摘要：目前受我国国情影响很多家长为了让自己的孩子受到更好的教育,在中小学阶段,都会选择将孩子送到城市,接受城市教育,这就导致农村生源逐年减少,教育部针对这一现象对农村中小学教育做出了全面分析,决定实行农村中小学信息化教育,解决农村生源外流问题.

    农村中小学教育信息化

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    小学语文教育专业实践性教学的创新与思考

    朱花梅
    193页
    查看更多>>摘要：语文是小学教学的重要学科,它的专业性要求学生对语文有扎实的知识基础,而且学生必须具有较强的自学能力.同时,教师还必须促进实践指导,培养学生的学习概念.注重教学方法,改变传统的教学观念,推广和使用大胆创新的教学方法,将"教、学、做、研究"结合在一起,使实用教学成为教学的大趋势.对于如何打破传统的教学模式,实现课堂教学的创新以及赋予学生独立思考的能力尤其重要.在《教师教育课程》中,明确提出要加强"小学语文教学理论"的课程结构创建,提倡"教育导向、实践导向、终身学习"的观念,并着重强调教学方法,应改革传统教学,鼓励大胆创新.乡村小学要加强对师范生的基本职业技能培训,培养具有"教,学、做、研"社会责任感的高素质人才.

    小学语文教学专业实践创新思考

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    利用传统文化建构小学数学趣味课堂

    朱桃花
    193-194页
    查看更多>>摘要：随着课程改革的不断深入,人们越来越重视学生综合素质的培养.小学数学在培养学生逻辑思维能力,促进学生全面发展方面发挥着至关重要的作用.但是,就目前而言,传统的教学方式已经不能适应时代的需求,教师必须寻找全新的方法来满足实际的需要.而我国文化源远流长、博大精深,教师在数学教学的过程中,可以将传统文化的优秀部分融入其中,以此来调动学生学习的积极性,提高学生的学习效率.本文从小学数学教学的角度出发,重点分析了利用传统文化构建小学数学趣味课堂的方法,希望为有关人士提供帮助.

    传统文化小学数学趣味课堂

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    选择与转型:我国英语专业的生存战略

    杨迎华
    194-195页
    查看更多>>摘要：蔡基刚教授在指出英语专业是一个"对不起良心的专业"的同时,开出了英语+复合人才培养的方子.根据"英语+经贸"的就业实践,这种思路并不能解决所有的问题.本文认为,要让英语专业成为对得起良心的金课,必须实行选择与转型.

    英语专业选择转型国际沟通型人才

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    对小学作文教学模式的探讨

    艾敏
    194页
    查看更多>>摘要：小学生自身阅历少思维模式简单再加上此前并未受过写作能力的培养导致他们在刚面对写作时有种无从下笔的感觉,即便心有所想却无法诉诸于笔端,主要的原因是他们缺少对作文的构思能力,思维导图最适合作为小学生入门的作文教学,它可以帮助学生理清思路,对事件的发展脉络有着准确的把控,而清晰的思路对于写作来说尤为重要,一篇好文章最基本的要求是通顺,不能颠三倒四.因此,本文将思维导图与写作教学相结合.仅供各位参考,希望可以给予启迪.

    思维导图作文作文教学

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