期刊,百科论坛电子杂志 2020年卷6期_国家学术搜索

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出版周期：半月刊

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正式出版

收录年代

高中语文群文阅读教学分析

王屈亮

867页

查看更多>>摘要："书籍是人类进步的阶梯",在语文教学中,教师要保持学生正确的阅读习惯,继续扩大学生的阅读面,增加其知识面,举一反三,层层延伸.群文阅读教学"以点带面"的形式,不断提升学生的思想境界.具体来讲,我们可以从以下几点展开分析,并提出提升语文群文阅读教学的几点有效策略.

关键词：

高中语文群文阅读指导

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朗读让语文教学充满生命力

王世杰

868页

查看更多>>摘要：朗读是语文教学的基本组成部分,也是较为常见的一种教学方式.朗读将无声的语言文字内容转化成有声有色的情感,既能够培养学生良好的语感和表达能力,同时也能够陶冶学生的情操,不断提升学生的人文素养.因此,语文教师在教学中应当充分发挥朗读教学的优势.

关键词：

小学语文朗读教学

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探究实验在高中化学教学中的应用

王天会

868-869页

查看更多>>摘要：探究实验指的是在教学中由学生自主设计与操作的一种实验方法 .该方法与传统的实验教学有一定的区别,在该实验中学生是课堂的主体,其无论是在实验的进程还是发展中均具有决定性的作用.同时,这一教学模式下学生对知识的理解也更加深刻,还能培养学生的学习自信心与学习兴趣,有利于学生形成良好的核心素养.基于此,对实验在高中化学教学中的应用进行研究,仅供参考.

关键词：

探究实验高中化学应用

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初中地理高效课堂教学策略的实践与探索

王廷惠

869页

查看更多>>摘要：初中地理高效课堂的构建需要教师纠正以往的理念与思想,在应用新兴的教学理念进行教学时要与学生的学习情况相联系,真正使教学围绕学生主体而展开,引导学生在教学这种充分发挥主体性,不断充实自身的地理知识积累.

关键词：

初中地理教学效率教学方法

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查看更多>>摘要：在小学低段数学教学过程中,教师仅仅讲授一些基础的理论知识是完全行不通的,因为采用这种方式,无法让学生们感受到数学的真正魅力,也无法促进数学课程文化的渗透,因此,在当前的教学背景下,为了培养学生们的理性思维,教师应该重视数学课程文化.比如在进行小学低段数学课程文化的研究时,教师可以为学生们讲述一些科学且理性的学习方法 ,促进学生的智力发展.如在当前的教学过程中,一些教师会利用思维导图的方式来帮助学生们发散思维,让其更好地总结、归纳数学知识,夯实学生的数学基础.由此,本文就针对小学低段数学课程文化研究之思维导图研究这一课题展开探究.

关键词：

小学低段数学课程文化思维导图

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浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

王文安

870页

查看更多>>摘要：课外阅读能够开阔学生的视野,增长学生的见识,在一定程度上帮助学生树立知识体系.而小学语文作文在教学内容中占有较大的比重,所以在语文教学中,语文作文这一板块的教学更是需要加强.教师要学会利用课外阅读引起学生兴趣,课外阅读与摘抄相结合,运用课外阅读促进学生全面发展.本文对此进行了分析研究.

关键词：

课外阅读小学语文作文教学

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链接生活,点击教学——小学语文群文阅读教学微探

王霞

870-871页

查看更多>>摘要：随着时代的发展,教育理念的不断转变,人们对于小学语文阅读教学活动也提出了更加具体的要求.而群文阅读教学作为一种全新的教学模式,能够将结构相同、主旨相同或者写作手法相同的文章归纳在一起,从而使学生的语文知识运用能力、逻辑思维能力和知识重组能力得到良好培养,因此也受到了越来越多人的广泛关注.在本文之中,我们首先探讨了群文阅读教学模式的概要,然后从实际情况出发,结合学生的学习需求和小学语文教学的发展趋势,探究了小学语文群文阅读教学模式的有效应用策略,希望能对小学语文教学工作者起到应有的启发作用.

关键词：

小学语文群文阅读教学

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初中语文阅读教学现状及对策

张燕

871-872页

查看更多>>摘要：阅读教学是初中语文教学中的一个重点,不仅能够提高学生的语感、提高学生的理解力,还能够有效地提高学生的文化修养、启发学生进行个性化阅读.从本质角度看来,初中语文阅读教学与素质教育目的相契合,因而,优化初中语文阅读教学、提高学生的语文阅读素养对于提高学生的综合素质能够发挥出巨大作用.就现阶段的实际情况而言,我国初中语文阅读教学质量不佳,教育工作者必须积极采取措施解决语文阅读教学问题.

关键词：

初中语文语文阅读阅读教学教学实效性

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关于小学语文拼音教学的几点有效研究

王晓

871页

查看更多>>摘要：根据教学大纲,小学语文教学目标主要包括汉语拼音、字词句、标点符合、工具书使用常识、文化常识等.其中,汉语拼音在小学语文教学中占据着举足轻重的位置,是语文学习的必要基础.因此,教师须加强对拼音教学的重视力度,积极寻求教学方法的突破,以提高教学质量.近年来,趣味教学法蓬勃兴起,并在小学语文拼音教学中取得了骄人的成绩.

关键词：

小学语文拼音教学

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关于中职语文课堂教学的探讨

王武生

872页

查看更多>>摘要：多元化教学法的运用中专语文的教学中,是针对传统单一、单调的教学模式而提出的.一直以来,在传统应试教育理念的影响之下,中专语文的教学方法较为滞后,教学模式单一,教学内容缺乏实用性.这种与时代发展想脱离的教学模式,难以激发中职学生的学习兴趣,最终使得教学的效率低下.在社会经济不断向前发展的社会背景下,中职语文的教学应当与时代接轨.而多元化教学法在中职语文教学中的运用,对于改变单一、单调的教学模式,促进中职语文的教学改革具有积极的意义.同时,多元化教学法还有利于营造好的学习气氛,不断拓展教学的氛围,拓展学生的知识面和思维,对于中专语文的教学具有积极的意义.

关键词：

中职语文创新教学课堂教学

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