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    构建和谐课堂视域下,教学应把握好的几个"度"

    吴明春
    326页
    查看更多>>摘要:现代教育最重要的特征是和谐的,而和谐课堂是实现和谐教育的关键.和谐的课堂是师生间的和谐,生生间的和谐,教与学的和谐.构建和谐的课堂,教师必须准确把握课堂教学中的"度",适度组织教学,促进学生和谐求知,和谐成长.

    和谐课堂教学适度

    谈高考数学复习课微专题的运用

    伍秋录
    326-327页
    查看更多>>摘要:在高中时期学生的学习压力十分巨大,并且学习的进度也较快,因为高中三年所学的知识要让学生以应对高考,并在高考中取得自己理想的成绩,所以教师在教学的时候会加快进度.并且高中的学习时间并不长,只有一年半是学习新的知识,剩下的一年半只是用来进行一轮复习二轮复习.在学习中,许多学生没有办法及时掌握知识,这就导致了在后期一轮复习二轮复习中学生对学习感到较为疲惫,对自己失去信心的情况出现,并且也有许多学生会感觉到复习对自身的帮助不大,本文就论述如何在高考复习中运用微专题的方法树立学生自信心,并且让他们的成绩得到一定的提高.

    微专题数学高中

    探究电化教育技术在小学语文教学中的应用

    熊桂珍
    327-328页
    查看更多>>摘要:语文可以说是和我们中国的国学教育有着一定的联系,对于我们文化的传承有着一定的作用,所以对于语文的学习,更要达到与时俱进,这样子我们的文化才可以跟得上时代的脚步,不被社会埋没和遗忘.现在火热的电化教育技术就可以很好的辅助小学语文教学,促进语文教学的进步和发展,进而更好的培养学生的全方面的能力.

    探究电化教育技术小学语文教学应用

    初中阶段德育生活化之我见

    潘小曼
    327页
    查看更多>>摘要:初中阶段是学生人生三观培养的重要阶段,教师需要抓住这一黄金阶段与学生进行交流以及互动,积极渗透德育教育,保障学生能够在自主实践的过程中主动规范个人的言行举止,接受教师优秀思想文化的熏陶及感染.为了实现德育教育与生活之间的完美融合,教师需要将生活化元素融入德育教育之中,以此来更好的体会体现德育教育的社会实践价值及作用,促进德育教育质量及水平的稳定提升.

    初中阶段德育生活化

    如何利用工会活动促进教师心理健康发展

    颜亚华
    328-329页
    查看更多>>摘要:在各种不同的思想潮流和时代变迁的冲击下,人们的思想观念、生活方式差异越来越大,导致事业单位中的各类组织活动愈发难以开展.与此同时,教师们又面临着越来越多的社会压力和工作压力,难以得到有效的疏导途径.本文简要分析当前教师面临的主要心理健康问题,并探讨如何利用工会活动促进教师的心理健康发展.

    工会活动教师心理健康

    新时期初中政治创新教学策略

    徐雄志
    328页
    查看更多>>摘要:初中政治是一门重要的学科,尤其是对身心都处于逐渐成熟的初中生来说,政治更是他们必须要学习与掌握的学科.政治的知识内容包括各种法律法规、权利义务以及我们生活中的事情,这些都是很难吸引学生注意力的内容,所以当前初中政治的教学效率非常低下.对此,广大初中政治教学工作者要发掘学科亮点,并且将它放大,提高学生对政治的学习兴趣与积极性.笔者总结多年教学经验,简要分析新时期初中政治创新教学的策略,仅供参考.

    新时期创新初中政治教学策略

    怎样提高农村中学学生学习英语兴趣的随感

    叶连俊
    329页
    查看更多>>摘要:作为老师,大家都深知,兴趣是激发学生学习最好的老师.既然兴趣如此的重要,又怎样提高农村中学学生学习英语的兴趣呢?在这么多年的教学实践中,我自己在所呆的农村中学做了一些探索,取得了一定的效果.本文以提高中学英语学习兴趣为分析对象,了解这一学科的教学反思以及相应的教学策略.

    教学实践中学英语兴趣

    浅谈初中班主任德育生活化工作

    殷笑薇
    329-330页
    查看更多>>摘要:德育教育是素质教育中的重要组成部分,对揭示素质教育的核心要求、促进学生的全面成长以及发展有着重要的作用及优势,初中班主任需要抓住德育工作的核心要点,积极地将生活化元素融入其中,关注与学生在情感上的交流以及互动,规范学生的不良行为习惯,充分体现德育教育的指导价值及作用.对此,本文站在宏观的角度,对初中班主任德育生活化工作进行分析以及研究,以期为提升这一阶段的德育教育质量以及作用提供一定的借鉴.

    初中班主任德育生活化

    在高中体育教学中如何强化羽毛球教学

    易燕辉
    330页
    查看更多>>摘要:高中体育与健康课程具有提高学生体育文化、健康素养的基础性,具有以身体练习为主要手段的实践性,具有多种内容、多种功能、多种价值的综合性.体育活动能锻炼学生身体、增强体质.高中是高考的最后阶段,学生课业繁重,适当的在体育课中开展体育活动,可以让学生从繁重的课业中得到放松,缓解学习压力.

    高中体育羽毛球教学

    信息技术为高中政治教学助力

    尹芳
    330-331页
    查看更多>>摘要:信息技术是开展素质教育,提升课堂教学效率的有效手段,是激发学生学习主动性的有利教学辅助工具.在高中政治教学中,融入信息技术,有助于提升教学的趣味性,降低学习的枯燥感.同时借助丰富生动的画面、视频、文字等等,增强政治的感染力,提升学生的感受力.本文笔者针对高中政治与信息技术的整合内涵、意义及方式方法等,提出几点教学助力的技巧方法.

    信息技术高中政治教学助力