期刊,百科论坛电子杂志 2020年卷9期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

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出版周期：半月刊

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收录年代

小学音乐课堂合唱教学有效性研究

张丽

514页

查看更多>>摘要：小学阶段的音乐课堂教学开展过程中,合唱教学是不可忽略的一部分内容,通过合唱教学的有效开展,能够给学生们带来十分明显的演唱能力进步,很多学生们不敢进行演唱的原因就是因为他们没有人带动进行演唱,而合唱教学则可以让学生们一起被带动,一起进行演唱,可以让很多不自信的学生们都参与到演唱之中.本文就从小学音乐教学出发,探讨如何提高合唱教学的有效性,希望能够给学生们带来更加明显的演唱能力提升,构建一个更加高质量的小学音乐教学课堂.

关键词：

小学音乐课堂教学合唱教学有效性

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分层法在高中数学分层教学中的运用

敖讳

515-516页

查看更多>>摘要：在高中阶段的数学课堂上,为使学生可以循序渐进的掌握这个时期的数学知识,教师在教学中已经合理创新教学方式,利用分层教学的模式提高学生在数学课堂的学习效率.在具体的实施过程中,教师首先要从学生的角度出发,让他们真正理解分层的意义,并能够在有效的分组中进行数学知识的学习,达到提高数学实际应用能力的效果.

关键词：

高中数学分层教学策略

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丰富初中数学课堂,创新初中数学教学方法

陈丹萍

515页

查看更多>>摘要：数学是初中阶段最基本的教学内容之一.初中数学是学生学习数学的关键阶段,并对教师的教学方法也提出了更高的要求.教师必须构建缜密的知识结构,在课堂中重视学生逻辑思维能力的培养,提高学生学习数学的能力.因此,教师在初中数学课堂教学中,要不断尝试和创新教育教学方法,更新教学理念,不断丰富教学课堂内容,提高数学课堂效率,进一步帮助学生提升自身的学习能力和学习意识.本文分析了创新数学教学课堂的必要性、原则以及创新初中教学方法的策略.

关键词：

初中数学创新教学方法策略

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小学信息技术教学中小组合作学习的应用

敖文娟

516页

查看更多>>摘要：目前,小组合作学习因为其富有创意的教学理论,被世界上很多国家普遍采用,同时小组合作学习也是我国老师在新课改的前提下采用的有效学习方式.小组合作学习就是小组为基本单位,通过合作交流,完成小组任务,最后以小组为单位进行成绩评估,来完成教学目标的教学方式.当下信息技术教学在教育活动中开始发挥重要作用,而在信息教学中应用小组合作学习的模式,不仅能够更加灵活展示各种知识,还可以培养学生们的创新精神.下面我将从现阶段存在的问题,以及如何有效改教学方法来讨论小学信息技术教学小组合作学习的应用.

关键词：

信息技术教学小组合作形式指导

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初中数学教学效果提升方法刍议

曹立勋

516-517页

查看更多>>摘要：课堂是学生学习知识的主要场所,提高初中课堂教学效果是每一位教师都在关注的问题.在义务教育阶段的各门学科中,数学往往是学生最难掌握的学科,数学要求学生具备一定的抽象逻辑思维能力、推理能力以及判断能力,才能在数学的学习中游刃有余.教师开展课堂教学,要以学生作为学习主体,全面培养学生自主学习的习惯,选用正确的教学方法,营造良好的课堂氛围,提高教学效果,实现全面培养学生综合素质的目标.

关键词：

初中数学教学效果提升

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浅析初中地理教学生活化策略

巢自武

517页

查看更多>>摘要：初中地理课堂教学开展过程中,教师一定要尽量保证地理课堂教学能够向着生活化的角度靠拢,这样才能够给地理课堂教学带来更加明显的地理教学质量提升.随着生活化在初中地理课堂教学体现的愈发明显,初中地理知识也可以和学生们的实际生活更加有效的结合到一起,从而让学生们能够对于地理知识内容有一个更加深入的掌握,给学生们的地理知识学习水平带来更加充分的帮助.本文就从初中地理课堂教学的角度出发,探讨如何将生活化教学策略更加有效的应用到初中地理教学中,提高学生们的地理学习质量.

关键词：

初中地理课堂教学生活化教学教学策略

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浅谈小学语文教学与经典诵读的巧妙融合

陈卉

517-518页

查看更多>>摘要：教育的核心在于育人,目的是提升学生的综合素质.教学思路不应局限于教材之上,应当注重学生的全面发展.我国教育部门正在加大力度进行教育体系的改革,拓宽语文课堂授课思路,对教学方向做出了新的要求.小学教师的授课方式和教学方法应当采取多元化的教育模式,与时俱进,敢于开拓,从课堂教学走向实践教学,从书本传授走向知识拓展,利用语文教学锻炼学生全方位的能力.

关键词：

小学语文经典诵读教学意义教学方式

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互动式分层教学在初中英语阅读教学中的应用

陈碧玉

518-519页

查看更多>>摘要：随着世界范围内经济全球化和文化多元化发展趋势的到来,国际间人们的沟通变得便捷和频繁,这使得人们开始意识到英语的重要性.而且我国正在进行教育改革,在这种社会背景之下,英语教学工作变得越来越复杂,教师在帮助学生构建完整的知识体系的同时,还要注重对学生英语语言能力的培养,在提升学生学习兴趣的基础上,调动学生的学习积极性.基于此,针对初中英语阅读的互动式分层教学模式展开了研究,探讨其实施策略,以提升初中英语阅读教学效果.

关键词：

互动式分层教学初中英语阅读教学

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小学美术课堂教学中学生审美能力的培养

敖艺

518页

查看更多>>摘要：素质教育体制背景当中,小学美术教学的作用也开始愈发的明显,教师在目前的小学美术教学开展过程中,应该对于培养学生们的审美能力给予更加充分的关注,这对于学生们的综合素质发展来说有着十分重要的意义,能够给学生们带来十分明显的审美思维强化,同时让学生们获得创新能力和创作能力的有效提升.所以本文就从小学美术课堂教学活动出发,探讨应该如何构建一个更加优秀的审美能力培养路径,让学生获得更加明显的审美能力提升.

关键词：

小学美术课堂教学审美能力

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初中数学综合与实践活动课的开展研究

陈豪

519-520页

查看更多>>摘要：在初中数学的教学过程中,教师开展综合与实践活动课的教学课堂,学生在实践活动中更为积极主动地参与课堂学习,学生的数学知识层面得到有效地拓展.但是在数学综合与实践活动课的开展过程中还存在一定的问题,本文针对其教学策略进行重点探究,为教师提供更为有效的开展策略.

关键词：

综合实践活动教学模式学习评价建议

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