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    如何提高初中语文阅读教学的有效性

    李欢
    565-566页
    查看更多>>摘要:近年来,随着我国教育产业的不断发展,我国的初中语文教学也在不断进行发展,传统的教育方法动作将教学重心放在学生的学习成绩上,这种传统的应试教育模式不能很好的满足现阶段的素质教育需求.学生自身的主观能动性发挥受到制约,导致初中语文教学质量无法提升.在这种情况下,初中语文教师应通过阅读能力的培养来激发学生的语文素养,事实上,培养初中生阅读能力培养初中生语文能力的重要手段.

    初中语文语文教学阅读能力

    构建小学数学生动课堂的实践研究

    李芳
    565页
    查看更多>>摘要:《义务教育数学新课程标准》中提到,学生的数学学习过程应当是生动活泼,主动和富有个性的过程.因此,也就要求在小学阶段的数学教学中,教师应认真落实新课程理念,根据小学生的个性特点,创设生动有趣的课堂教学,有效激发学生的学习积极性,促进学生数学思维的发展.

    小写数学生动课堂实践研究

    浅谈中学体育教学中竞争意识的培养

    李辉
    566页
    查看更多>>摘要:体育教育是学校体育教育的重要组成部分,要做好体育教育,就必须充分调动学生的积极性,在教学中培养学生的竞争意识,提升学生的学习热情与学习兴趣.然而,由于缺乏设备设施、教学内容枯燥、体育形式单一等因素,学生对体育教学不感兴趣,积极性不高,这些因素制约了中学体育教学的发展.本文就如何在体育教学中培养竞争意识进行了阐述,希望可以给大家带来帮助.

    中学体育竞争意识培养

    初中生物实验教学培养学生探究能力的实践探索

    李杰辉
    566-567页
    查看更多>>摘要:生物是初中阶段较为重要的一门课程,它是学生的获取生物相关知识的主要方式.其中生物实验教学是生物课程教学的重要方式,这种方式可以使学生将理论知识应用到实际实验中,促进学生对理论知识的理解和记忆,同时,培养学生的探究能力,这种能力对学生未来的发展有着重要影响.实验教学能够使学生更加直观、方便地学习更多的生物知识,使学生能够通过新的角度看待生物这门学科,对生物这一学科产生新的认识,从而使学生更加积极地探究生物知识,营造活跃的课堂气氛,使学生在实验的过程中养成严谨的学习习惯,并能使学生的探究能力得到提升,提升学习效率和课堂质量,从而加快生物教育的发展.

    初中生物实验教学探究能力实践探索

    初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养探讨

    李龙禄
    567-568页
    查看更多>>摘要:在新课改中提出"以人为本"的教学理念,倡导教师从学生的自身需求与兴趣爱好出发,使教学贴近学生的实际生活,实施适合学生学习的教学方法,培养学生的创新思维与创新能力,让学生学习到的知识在学生的生活中发挥有效的价值,为社会的需求提供源源不断的创新型人才.基于此,本文将针对初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养展开探析,并针对初中数学教学中出现的问题给出针对性的建议.

    初中数学创新思维培养策略

    浅谈听力训练在小学英语教学中的重要性

    李玲
    567页
    查看更多>>摘要:随着当今经济文化的日益发展,全球化的趋势已经愈演愈烈,故而英语的学习也应该得到重视.在新课改的背景之下,在英语的学习之中听力的也是越来越重要.但是在小学英语中学生们的听力却是普遍较弱,要提高学生们英语的综合能力就必须重视英语听力训练的培养,因此如何提高小学英语听力的水平是现阶段小学英语教学的重中之重.笔者通过对当下小学英语实际情况和英语听力对小学英语教学的重要性展开分析论证,并对如何提高小学英语听力水平做出相应的策略.

    听力训练小学英语教学重要性

    初中英语教学初中生自主学习能力的培养

    李培兰
    568页
    查看更多>>摘要:初中阶段的英语教学正是培养人才的关键阶段,对于学生们来说有着十分重要的教育意义,通过英语教学的有效开展,不仅仅能够让学生们获得英语知识水平的提高,同时也可以让学生们掌握一门第二语言,方便学生们今后的学习与生活.本文就从初中阶段的英语教学课堂出发,探讨如何培养学生们的自主学习能力,帮助学生们养成更加优秀的英语学习习惯,让学生们在即便脱离教师的引导之下,也能够主动尝试提高自身的英语学习水平,给学生们带来更加明显的英语综合素质提升.

    初中英语自主学习能力培养

    运用"BYOD"创造物理高效课堂

    李娜
    568-569页
    查看更多>>摘要:素质教育的发展是我国目前初中教育的重要方向.以提升学生核心竞争力和学生自主学习能力为主要目标,尤其在物理这种自然科学的表现格外明显.运用"BYOD"模式进行物理高效课堂建设,提升学生的学习兴趣和自主学习能力,扩展学生的学习时间和学习地点,成了当下的一种新型模式.尤其在当下疫情期间,"BYOD"对于教育的优势逐渐凸显出来.笔者希望能够对于"BYOD"教育模式进行剖析,从而为实现创造物理高效课堂提供相应的策略.

    BYOD初中物理高效课堂自主学习

    初中数学教学中数形结合思想的应用

    李维谦
    569页
    查看更多>>摘要:近年来随着我国教育的不断发展和推进.初中阶段的教学模式开始有了大幅度的改变.初中阶段的教学是学生学习的重要阶段,尤其是数学教学.它对孩子未来的发展和学习都起着重要的推动作用.根据新课标的提出,各学校将数形结合的思想引入到了初中数学教学中,这种方法能够在很大程度上提高学生的综合素质,并且对学生的学习和教师教学水平的提高起着很大的作用.本文将指出以数形结合的方式融入初中数学教学的落实方法,并指出其重要意义.

    初中数学数形结合应用方式

    我国高校图书馆阅读推广所存在的问题与对策研究

    李双双
    569-570页
    查看更多>>摘要:随着信息时代的快速发展,网络的应用在不断地普及,社会的信息量也逐步增大,人们获取信息的方法也越来越方便了,仅仅一部手机便可以看遍全世界的动态,一个手机app便可以随时随地阅读各种经典名作、诗词散文、故事小说等.在这种信息时代的背景下,实体图书馆受到了极大的冲击,对于我国高校图书馆的阅读推广也是极大的挑战和机遇.那么,在这个信息充斥的网络时代,纸质信息要如何发展,才能吸引读者的注意力呢?高校图书馆要怎么发挥它的作用呢?让学生们乐于进入其中学习,促进阅读的推广.本文将基于传统高校图书馆现状情况分析,展开对我国高校图书馆阅读推广的对策研究.

    高校图书馆现状阅读推广对策研究