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    高中数学分层教学有效方法探析

    梁玄
    435页
    查看更多>>摘要:"因材施教"是每位教育工作者在教学过程中应遵循的原则,因为学生的个体差异,导致学生与学生之间的学习水平差距较大,如果高中数学教师还是利用传统的教学方式进行教学,就不能很好的顾及每位学生的学习成绩,所以高中数学分层教学的实施,有效地解决了这一难题.分层教学可以有效针对学生之间的个体差异进行查漏补缺,使每个层次的学生都能有效地掌握一定的数学知识,这样便于学生数学水平的提高,也能有效缩小学生之间的差距,促进高中数学教学质量的提升.

    高中数学分层教学有效方法

    探讨初中学校安全管理工作的实施策略

    鲁德秀
    436页
    查看更多>>摘要:学校安全管理工作是一切教育活动的前提,保护学生的人身安全是学校的责任和义务.安全的校园环境才能保证师生专心投入教育和学习,学校管理者必须重视校园管理工作,完善学校安全教育内容、更新基础设施、加强安全管理力度,全方位的保障师生安全并创造和谐校园环境.本文对校园安全管理的意义以及校园安全工作的实施策略进行探讨,为学校安全管理工作的有效开展提供经验参考.

    初中安全管理实施策略

    小学数学有效课堂教学策略

    马凯旋
    436-437页
    查看更多>>摘要:随着新课改的不断落实,小学数学教学理念发生较大的变化,教师应打破传统教学模式,积极地更新教学观念,并努力解决小学数学教学中存在的问题,逐渐建立高效课堂,提升学生的学习效率.教师完善教学方法,采取积极的策略为学生扩展学习范围,开启智慧之门,并引导学生主动学习,保质保量地完成教学目标,增强学生的数学思维,进一步提高学生数学学习的质量,推动教学工作的快速发展和进步.

    小学数学教学策略有效性

    小组合作学习模式在初中数学教学应用

    邱伟
    437-438页
    查看更多>>摘要:现阶段,素质教育的理念已经开始在我国中小学教育教学中全面贯彻应用,并且取得了阶段性的成果.在素质教育的背景之下,主要是为了提升学生的自主学习能力以及合作精神,通过这种方式可以实现对教学质量的有效优化.对于传统的"填鸭式"教育模式来说,不利于对学生自身的自主创新能力进行培养,同时也很难激起学生的课堂学习兴趣.

    小组合作初中数学应用

    小学英语教学中微课的实践方法及价值

    潘锋
    437页
    查看更多>>摘要:新课改在小学教学领域的全面深化使英语教学迎来了更多的可能,微课模式逐渐走入到英语教学之中,有效的丰富了教学资源,提高了课堂互动的频率和效率,激发了学生自身的潜能.不同于一味的灌输式教学模式,微课可以更好地培养学生自主学习的能力,启发学生思维,开拓学生的想象力和创新力.教师可以组织一些丰富的微课教学活动,引导学生突破自我,在正确的发展方向上逐渐进步.

    小学英语微课实践

    浅谈如何激发高中生学习旅游地理的兴趣

    田美英罗志荣
    438页
    查看更多>>摘要:现代社会飞速发展,人们的生活水平逐年攀升,这些物质生产足够丰富后,人们有更多的时间和精力去旅游,因此,旅游行业的兴起让高中生也对旅游地理非常感兴趣.学生总是对外面的世界很乐于去探究,高中地理教师可以利用学生的这种好奇心来对我国的地区分布以及各个地区之间的板块形成原因等做详细的介绍,这些知识能够让学生对于我国地大物博的祖国更加的热爱,激起学生的爱国情怀.

    高中旅游地理教学方法

    简析课外阅读在小学语文作文教学中的应用价值

    汪婷
    438-439页
    查看更多>>摘要:随着小学素质教育的不断实施,小学语文中的听、说、读、写成为教学的首要任务,小学作文成为语文教学中的重要组成部分.为积极推动学生语文综合能力的提高,实现学生全面发展,提升学生写作能力,遂将小学语文作文教学作为培养学生核心素养的主要内容,促进学生灵活运用语言艺术,清晰表达情感.教师将课外阅读引入统编版教材的作文教学中,增加学生阅读素材,开阔视野,丰富学生内涵和情感.但在实际教学中,学生普遍作文水平低,其主要原因是由于缺乏课外阅读进行素材积累,缺少生活的阅历和经验.因此,将课外阅读融入小学语文作文教学具有重要意义和应用价值.本文对课外阅读在小学语文作文教学中的应用做出简要分析,希望可以为相关教师提供一定参考.

    课外阅读小学语文作文教学应用

    小学生英语书写能力素养的探究

    王书阅
    439-440页
    查看更多>>摘要:在现代小学英语教学中,我们提倡的是素质教育.口语作为一项标准,锻炼的是学生说的能力.在口语提高的同时,小学生英语书写能力的素养也不容忽视.英语教学中加强写的指导,有利于学生加深对单词、句子的理解,更容易记住每一个单词、每一句话.

    小学生英语教学书写能力

    高中英语多元化教学策略分析

    王海军
    439页
    查看更多>>摘要:多元教学理念在高中英语教学中的应用是非常重要的,首先能够改变传统单一的课堂教学模式,构建轻松和谐的英语教学情境,同时借助多元化的课堂教学情境以及多元化的课后活动环节,创建轻松高效的英语课堂教学模式奠定坚实的基础.本文首先分析了多元化教学理念的内涵,其次分析了高中英语教学现状,提出了高中英语多元化教学策略.

    高中英语多元化教学现状策略

    小学语文课堂有效教学策略探究

    武琳琳
    440-441页
    查看更多>>摘要:课堂有效教学是指学生从课堂教学活动中能收获知识、技能,体会过程、方法,获取经验和情感.随着社会对人才需要的综合化,越来越多的语文教师开始重视语文课堂的有效教学.本文四个方面展开分析,旨在探究一些语文课堂有效教学的策略,希望为一线教师提供些许参考.

    小学语文课堂有效教学创新