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包装世界
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双月刊

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包装世界/Journal Packaging World
查看更多>>《包装世界》杂志是浙江省经贸委主管,中国包装联合会、浙江省包装技术协会、世界包装组织亚洲包装中心主办,是世界包装组织亚洲包装中心的指导刊物,中国包装核心期刊。创刊于1986年,国内外公开发行,是浙江省唯一的一本反映包装、印刷、设计方面的公开刊物,是业界人士了解行业发展趋势、把握市场动态、博览行业信息,了解最新实用技术的好帮手。《包装世界》杂志社愿与社会各界合作,携手共进。 读者对象:包装工业、包装印刷、包装设计、化工、食品、医药以及其他相关行业的管理者、技术人员、业务人员、包装院校及涵盖设计、机械、印刷、工程、电子、科技的专业师生。 主要栏目:政策解读、业内动态(反映国内外包装界的最新市场、方法、需求、开发、趋势、调研等。)、包装论坛(探索业界各方面的现状、发展、举措。)、信息快讯、企业文化、人物风采、群英谱(报道人物先进事迹简单介绍、企业简单介绍)、产业研发(报道新产品、新技术、新专利、新应用)、论文选萃(包含工程、应用、管理、设计艺术、设计作品)、艺术鉴赏。媒体优势:作为世界包装组织亚洲包装中心指导刊物,中国包装核心期刊,浙江省唯一的一本包装方面的杂志,办刊20多年来在包装界深有影响。为了更好的服务企业,应对市场的需求,积极与全国各地自治区、直辖市、省市包装协会合作,立足浙江、面向全国及国外发行市场,是企业宣传报道的舞台,订户掌握信息的好帮手。 发行方式为邮发与自办发行。国内发行:全国各地邮局均可订阅,邮发代号:32-78。国外发行:中国国际图书贸易公司,国外邮发代号:BM2680。自办发行(直接订阅):邮局直接汇款到《包装世界》杂志社或银行转帐两种方式,备有正规征订发票,免邮资费,全年定价96元。《包装世界》杂志社联系方式:社址:杭州市杭州市邮电路23号 邮编:310006 电话(0571)85330153 传真:(0571)85330821投稿信箱:bzsjbjb@163.com;bzsj18@yahoo.com.cn
正式出版
收录年代

    艺术设计类高校学生德育研究

    李晚晴
    151-153页
    查看更多>>摘要:近年来,艺术设计类高校迎来了较大的发展机遇,为社会培养了大量优秀的文艺工作者.新形势下,随着高等教育改革的深化,艺术设计类高校学生德育工作的重要性越发凸显.本文阐述了艺术设计类高校开展德育工作的价值与意义,探讨了艺术设计类高校开展德育工作所具有的独特性,从课程体系、师资队伍建设、学生积极性、工作协同机制等方面分析了当前德育工作开展中存在的问题,并有针对性地提出了新时代艺术设计类高校优化德育工作的策略,希望能够为高校学生德育工作提供有益借鉴与指导.

    艺术设计类高校学生德育优化策略

    高职院校"1+X"证书育人路径创新研究与实践——以济源职业技术学院室内艺术设计专业为例

    秦慧
    154-156页
    查看更多>>摘要:"1+X"证书制度是深化新时代职业教育改革的一项重大举措,河南省提出"人人持证、技能河南"建设工作,要求和"1+X"证书制度试点工作同部署、同推动、同落实.本文分析了"1+X"证书制度及目前存在的问题,以济源职业技术学院室内艺术设计专业对接室内设计"1+X"证书的情况为例,探索了人才培养方案制订过程中"1+X"证书制度、职业技能考证与专业课程的教学标准、教学实施和考核方式的融合;介绍了室内艺术设计专业深化三教改革,创新课堂革命的一些具体做法;提出了优化专业教师实践能力,重点提升"双师型"教师的质量,建设能教学、能研究、能培训、能创新的"四能"教学团队的建议.

    "1+X"证书制度职业教育人才培养课堂革命教学团队

    课程思政融入高职护理管理课程教学探索

    常翔
    157-159页
    查看更多>>摘要:本文以护理管理学课程为例,围绕高职高专护理专业"三全育人"的目标,就护理专业开展课程思政的必要性进行阐述,提出思政元素融入护理专业课教学的设计思路,使专业课与思政课有机结合,凸显专业课程的价值取向和育人功能.

    课程思政护理管理学高职三全育人

    激励方式在高职学生管理工作中的设计与应用

    孙承东
    160-162页
    查看更多>>摘要:随着社会经济和科学技术的快速发展,我国各行各业对高职学生人才培养提出了更高要求,培养具有高素质、高技能的人才成为各大高校改革教学体系、加强教育教学改革工作的重点内容.因此,为了更好地适应新时期的需要,必须转变传统教学模式,采用更加有效的管理措施来提升教学质量、增强教学效果.其中,激励机制是一种新型高效的教学方法,其运用效果十分显著.基于此,本文主要探讨激励方式在高职学生管理工作中的设计方案及实施策略,以期为相关管理人员提供借鉴参考.

    激励方式高职院校学生管理

    高职美术课堂中色彩教学的功能及改革探索

    龙燕萍
    163-165页
    查看更多>>摘要:在高职院校的美术专业课程中,色彩教学是重点内容,对于夯实学生专业基础、提升人才综合能力意义深远.近些年来,随着高职院校美术课堂色彩教学的不断改革和创新,学生的色彩应用能力有了显著的提升,并且打造了生动的色彩教学课堂.本文主要通过三个方面对高校美术课堂中色彩教学的功能、矛盾以及解决方法进行全面分析,以期对高职院校美术课堂中的色彩教学创新实践产生积极的指导意义.

    高职院校色彩教学美术课堂创新实践

    文化自信视域下师范院校美育的实现路径研究

    吴沁园
    166-168页
    查看更多>>摘要:高师美育发展乏力的表面原因在于对片面性、技术性、肤浅性和混合性的理解与同化,深层次原因在于对美育机制——审美心理和审美水平的认识不清及对美育机制和审美水平的认识不清.根据需要层次理论,美可以分为五个层次:愉悦、舒适、归属、尊严和崇高.通过系统地将决策过程与高师美育实践探索相结合,可以发现高师美育实践中还存在一些困难,如观念认知偏差、实践选择困境、资源建设滞后等,做好高师美育工作,需要从内容体系、组织形式、评价体系、条件建设等方面入手,形成高师美育的综合体系,从道德、智力、体育、艺术、工程等维度构建高师美育发展的开放标准.

    高师美育发展路径美育体系美育模式需求层次理论

    桂林大龙湾某户型起居室设计

    封2页

    《树脂木文创》系列作品

    封3页