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期刊信息/Journal information
成功（教育版）
成功（教育版）

董玮

半月刊

1671-3052

zgcgzz@126.com

027-87685171 87208253

430070

武汉市洪山区珞瑜路78号长江传媒大厦2210室

成功（教育版）/Journal Success
查看更多>>纵览全球教育风云，聚焦中国教改热点；见证区域发展进程，把脉教学管理态势；诠释教育成功真谛， 推动教育和谐发展。
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收录年代

    四平职业大学机械设计与制造专业人才培养模式改革

    王丽梅
    85页
    查看更多>>摘要：本文从人才需求、专业定位、职业岗位和专业能力分析、人才培养思路和具体实施措施等方面介绍了四平职业大学机械设计与制造专业人才培养模式改革。

    机械设计与制造人才培养模式改革

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    从“史上最难就业年”透视高职院校核心竞争力

    唐前
    86-87页
    查看更多>>摘要：本文从今年毕业生就业困难的角度，探讨了培养符合社会需要的人才才是提高学生就业竞争力的关键所在，也是高职院校竞争力的核心部分。要培养出符合社会需要的人才，高职院校的教学可从专业知识、创新能力、团队精神、沟通表达能力、学习能力、职业精神和忠诚品质这几方面来提升和强化，才能使毕业的学生能尽快适应社会，寻找到适合的工作。并能通过获得的相应的能力和素质，为今后职业的发展打下坚实的基础。

    核心竞争力人才培养素质

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    建构主义在中职单片机教学中的应用探索

    庄小东
    88-89页
    查看更多>>摘要：中等职业教育培养的是技能型人才，单片机技术是当前电子技术行业必须掌握的一门技能。按照传统的教学模式和方法，很难让中职生对单片机技术产生兴趣，其教学效果差强人意。建构主义强调以学生为中心，教师引导、帮助学生学习，同时改变教学方法，更新教学技术手段，以达到“中职生由门外汉——感兴趣——主动学——掌握技术——成为单片机技术人才”的转变。

    建构主义中职单片机教学应用探索

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    试论职业指导在促进大学生就业工作中的作用和重要性

    赵霄
    89-90页
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    试论《电子线路》教学中对学生能力的培养

    张盼盼
    91页
    查看更多>>摘要：职业教育的飞速发展，对学生能力的要求也在增高，融合教学中的点滴体会，总结可以从两个方面实现对学生能力的培养与锻炼:理论和实践教学。通过一定的教学改革激发学生的学习兴趣，提升学生的技能实践能力。

    职高电子线路教学实践能力培养

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    校企结合建设高职院校实习基地的研究与实践

    芮法成韩春娟刘声
    92页
    查看更多>>摘要：高职教育主要是培养应用型人才，本文重点在高职实习基地建设上做了积极的研究和实践，结合我校具体情况，摸索出了一套高职实习基地建设的基本思路，并进行了实践，收到了很好的效果，为后续开展实习打下了良好的基础。

    高职教育实习基地研究与实践

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    苏北高职院高等数学素质育化途径探索与实践

    刘汝淋薛志俊
    93-94页
    查看更多>>摘要：以“三新一网”为特征的第三次工业革命，需要大量的高素质的技能型人才，苏北高职生的数学素质的培养尤为重要。通过对苏北高职生生源特点的分析，指出苏北高职院必须开设高等数学要性，探讨了苏北高职院高等数学素质育化的途径。

    苏北高职素质教育途径数学能力

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    浅谈如何培养英语阅读能力

    江枫
    94-95页
    查看更多>>摘要：本文分析了目前中学英语阅读教学的现状，对于教师教学提出质疑，同时，针对这些问题，本文从教师方面，学生自主学习方面提出了解决方案，包括增大输入，自编教材，改进教学模式，以及变被动式阅读为主动式阅读，计时阅读等等。

    教学现状增大输入改进模式

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    “农药中毒和解救药物的应用”说课

    张菊莲
    96-97页
    查看更多>>摘要：“说课”是一种教研模式。教师通过对教材的分析，对学情的了解，对教学方法和学法的仔细斟酌，以及对教学过程的精心设计，提高学生的学习兴趣及主动学习的积极性，使学生通过课堂教学轻松达到教学目标。本文就“农药中毒和解救药物的应用”对说课进行详细的分析说明。

    说课教材教学过程板书设计

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    赏析数学中的美

    杨荣妍
    97-98页
    查看更多>>摘要：本文主要从挖掘数学的内在美的角度出发，分析了在数学中存在的简洁美、和谐统一美、奇异突变美、对称美、创新美，说明了数学教育价值中的美育价值值得我们高度重视。通过挖掘这些美，达到激发学生学习兴趣的目的。

    数学内在美激发学生学习兴趣

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