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期刊信息/Journal information
成功(教育版)
成功(教育版)

董玮

半月刊

1671-3052

zgcgzz@126.com

027-87685171 87208253

430070

武汉市洪山区珞瑜路78号长江传媒大厦2210室

成功(教育版)/Journal Success
查看更多>>纵览全球教育风云,聚焦中国教改热点;见证区域发展进程,把脉教学管理态势;诠释教育成功真谛, 推动教育和谐发展。
正式出版
收录年代

    从高考题型谈古诗词意象教学

    赵生录
    61页
    查看更多>>摘要:在中国古代诗歌中,诗人常用一些特定的事物来表达主题思想及感情,这些事物在漫长的历史进程中诗人赋予了某种特定的内涵。我们在平时的语文教育教学中,要指导学生熟练掌握了解诗歌意象;培养对诗歌中意象的分析能力;了解意象,再造意境。让学生感受到古诗意象的美。

    意象诗词意象意境

    授人以渔——初中语文阅读教学方法探究

    钟志军
    62页
    查看更多>>摘要:阅读教学是中学语文教学的主要任务之一,语文教学质量的提高,取决于课堂教学质量,而课堂教学从一定程度上说就是阅读教学。本文就主要从“更新教育观念,增强育人意识;制定合理明确的阅读教学目标;指导科学灵活的阅读学习方法;用整体感知来培养阅读能力”等几个方面探讨了初中语文阅读教学的方法。

    初中语文阅读方法,探究

    浅谈如何学好高中物理

    周平
    63页
    查看更多>>摘要:针对现在绝大多数同学认为高中物理很难学的现状,本文介绍了几点高中物理的学习方法。即在平时的学习过程中除了上课认真听讲之外,自己还要学会“思”与“悟”,悟出属于自己的东西,那样才会记忆深刻,才能真正学好。

    "思""悟"规律方法总结

    生成性物理课堂初探

    周霞
    64页
    查看更多>>摘要:如何在物理教学中有效开展生成性教学?笔者结合教学实践,总结了几个原则:科学性原则,有效性原则,过程性原则,开放性原则,互动性原则,反思性原则。

    生成性教学物理课堂实施原则

    初中数学合作学习的基本实现条件探析

    黄丽娟
    65页

    憧憬圆满的闭幕更在意绽放绚丽的每一幕——小学英语形成性评价的探索

    曹姗
    66页
    查看更多>>摘要:评价,是小学英语学科不可缺少的一个重要组成部分。在人们的传统观念中,终结性评价居多,形成性评价很少。现在,越来越多的教育工作者意识到单纯的终结性评价的不足。而形成性评价,更加注重评价学生的学习过程形成性评价可以通过许多种不同的方式来荻取学生的学习信息,对学生的学习态度进行全面的分析,对学生的学习状况进行综合的评估。

    小学英语形成性评价

    高中化学教学中学生自主学习能力的培养

    陈欢
    67页
    查看更多>>摘要:自主学习是一种主动、自愿、自发的学习,是基于兴趣和情感的学习,或是基于责任和义务的学习。自主学习能使学生充分发挥学习积极性,主动参与学习的整个过程,成为学习的主人。对于与生活实践有紧密联系的化学学科,自主学习尤为重要,所以对如何在高中化学教学中培养学生自主学习能力的研究是必需的功课。

    高中化学自主学习能力创新

    初中语文个性化阅读教学初探

    葛红
    68页
    查看更多>>摘要:初中生如何正确而有效的进行个性化阅读教学呢?笔者认为可以从以下几方面来进行:1。为学生个性的彰显,心灵的放飞营造良好的环境;2。重视开放的阅读成果,在文章中寻求理解与自我理解;3。重视课外阅读,将学生放飞在个性化阅读的天空中。

    个性开放个性化阅读

    高中数学新课导入艺术优化策略探讨

    吴国强
    69页

    关于如何创设理想的初中数学课堂情境的几点思考

    陶新燕
    70页