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期刊信息/Journal information
成功(教育版)
成功(教育版)

董玮

半月刊

1671-3052

zgcgzz@126.com

027-87685171 87208253

430070

武汉市洪山区珞瑜路78号长江传媒大厦2210室

成功(教育版)/Journal Success
查看更多>>纵览全球教育风云,聚焦中国教改热点;见证区域发展进程,把脉教学管理态势;诠释教育成功真谛, 推动教育和谐发展。
正式出版
收录年代

    大学生思想政治教育工作的时代特征及理念创新

    黄青
    252页
    查看更多>>摘要:在新的历史条件下,意识形态领域的斗争日趋激烈,国际矛盾日益尖锐复杂,高等教育大众化的背景下,大学生面临着大量西方文化思潮和价值观念的冲击,一些腐朽没落的思想对大学生的影响不可低估,加强和创新大学生思想政治教育理念,是解决大学生中存在的突出问题的迫切需要.

    新形势思想政治教育时代特征创新理念

    小议通过网络对中职学生进行思想政治教育的优势

    王霞
    253页
    查看更多>>摘要:文章中主要阐述了网络思想政治教育的定义、网络教育的优点和网络教育的基本特征.

    中职学生网络思想政治教育

    学生法治教育的经验借鉴与启示

    魏佳
    254-255页
    查看更多>>摘要:我国的依法治国方略已从健全法律制度层面深入到培育法治精神内核,而实现这一目标,必须在很大程度上依赖法治教育的正确、完整的实施.特别是对学生的法治教育,是决定我国未来法治可持续发展的重要因素.文章通过对我国台湾地区学生的法治教育的措施、成就等方面进行深入分析,并梳理学者对台湾地区学生法治教育的优劣评价,以期对我国学生法治教育规划制定提供一些积极的启示和镜鉴.

    台湾地区法治教育

    浅谈中小学生在新课改理念引领下与法同行的引擎

    曾祖锦
    255-256页
    查看更多>>摘要:法制教育,人生的预防针.我认识到青少年的法律意识淡薄,好奇心、求知欲强,在很多没有开化的领域还不懂真善美,还不懂自己的行为是否正当.在传统文化和非文化的影响下精华与糟粕的取舍似太极中的阴阳分界线,可谓为阴阴阳阳弟子难尝.新课改多层面的普法教育我们不能轻描淡写,不能只在表面上对学生简单地阐述法治,要深入中小学生的心理,让我们的未来和希望在阳光的生活中生活,与法同行.

    法制观念知法法制教育认同共建守法新家园

    高职班主任德育工作的思考与探索

    于浩
    257页
    查看更多>>摘要:随着我国经济的迅猛发展,整个市场对于人才的需求也随之增加.我国的高职院校主要就是通过我国相关宏观政策对其进行调控、我国省级政府根据当下社会的发展实际需要以及高职院校所在地区的具体经济实力的基础上进行自主招生,并颁发相关毕业证书的高等职业技术教育学校.由于在高职院校中的学生是一群特殊的大学生群体,所以,高职班主任的德育工作就显得非常重要.

    高职班主任德育工作思考探索

    研究生思想政治导师队伍建设的几点思考

    吴威杜天宝山丹周妍...
    258页
    查看更多>>摘要:思想政治教育是研究生教育的重要组成部分.本文阐述了研究生思想政治导师同高校辅导员队伍建设的不同点,及其研究生培养中的重要性和必要性,并对如何加强研究生思想政治导师队伍建设提出了几点建议.

    思想政治导师队伍建设研究生教育

    浅谈初中思想品德课中的导入艺术

    张小飞
    259页
    查看更多>>摘要:本文从设置悬念导入;复习过渡导入;幽默导入;启发提问导入;案例导入;多媒体教学课件导入等六个方面对思想品德课中的课前导入进行了阐述.

    导入悬念过渡幽默启发提问

    加强学生党支部建设拓展大学生思想政治教育途径

    张雪李慧李玮
    260页
    查看更多>>摘要:高校学生党支部作为大学生思想政治教育的重要主体,肩负着培养大学生思想政治素质的重要使命和责任.本文以发挥学生党支部的优势为出发点和落脚点,对拓展大学生思想政治教育途径以提高高校思想政治教育工作的实效性进行了探讨.

    高校学生党支部思想政治教育途径

    高职大学生思想政治学习效果影响因素与改善措施

    帖兰
    261页
    查看更多>>摘要:思想理论学习既十分重要,又相当难做,尤其是在高职院校和市场经济的条件下,大学生思想理论学习效果影响因素增加,必须寻找新的改善措施,强化其对提高大学生思想理论学习效果的重大作用.分析了当前影响高职院校学生思想政治学习效果的因素,并提出针对性的改善措施.

    高职大学生思想政治效果影响因素改善措施

    引入音乐元素构建快乐体育课堂

    覃燕敏
    262页
    查看更多>>摘要:体育运动对人体最直接、最明显的作用,是对人身体的锻炼和塑造形体的矫健.在体育教学中引用音乐节奏既能丰富体育教学手段,又能激发学生学习的积极性,更能活跃课堂气氛,消除疲劳,缓解压力,对完成体育教学任务和促进美育的发展起到良好的效果.

    体育课堂音乐元素快乐体育中学体育