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期刊信息/Journal information
成功（教育版）
成功（教育版）

董玮

半月刊

1671-3052

zgcgzz@126.com

027-87685171 87208253

430070

武汉市洪山区珞瑜路78号长江传媒大厦2210室

成功（教育版）/Journal Success
查看更多>>纵览全球教育风云，聚焦中国教改热点；见证区域发展进程，把脉教学管理态势；诠释教育成功真谛， 推动教育和谐发展。
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收录年代

    浅析背越式跳高摆动腿技术训练

    宋静静
    258-259页
    查看更多>>摘要：文章通过文献资料法、访谈法对背越式跳高起跳过程中摆动腿技术进行了分析,分析摆动腿的重要性及其作用,提出在背越式跳高起跳技术教学与训练中,应加强和重视摆动腿的训练与教学,并提出相应的训练与教学手段.背越式跳高起跳过程中,摆动腿的摆动技术一般采用折叠式摆腿方式,折叠式摆腿在助跑最后一步摆动腿蹬离地面瞬间,摆动腿的蹬伸较充分,离地后膝关节角度迅速减小,形成大小腿折叠后又迅速增大.现阶段折叠式摆腿技术是应用于最广泛的背越式跳高的摆腿技术,它能在起跳瞬间完成适时、快速、有力的摆腿动作,是提高起跳效果的保证.

    背越式跳高摆动腿技术训练

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    浅析中学生短跑运动员力量训练

    曹晓蓉
    260页
    查看更多>>摘要：采用文献资料法和访谈法对中学生短跑运动员力量训练存在的问题进行总结研究,旨在帮助与指导中学生短跑运动员进行更加科学的力量训练,从而不断提高短跑的速度.

    中学生短跑运动员力量训练

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    高中体育教学中培养学生终身体育意识的对策研究

    贾鸿波
    261页
    查看更多>>摘要：随着经济的快速发展,人们的生活水平得到了很大的提高,对于健康的问题也越来越重视.而随着终身教育的不断发展,其也逐渐的成为各个国家发展体育事业的一个热点.其中,高中的体育教育是进行终身教育的一个关键环节,在学生们养成终身教育的的观念过程中占据基础地位.本文从高中体育教学中培养学生终身体育观念的作用入手,对高中体育教学中培养学生终身体育意识的对策展开讨论.

    体育教学终身体育意识对策

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    谈体育教学中应注重激发学生的兴趣

    潘殿华
    262页
    查看更多>>摘要：随着社会不停的发展,人们对于生活的品质要求也越来越高,全民体育也越来越受到人们的重视.全民体育的基础则是校园体育,因此现在的体育教学也越来越受到人们的重视.本文是根据体育教学的特殊性,结合教学经验,从教师教材、教法、场地等诸多方面提出激发学生兴趣的途径和方法,旨在进一步提高体育教学质量.

    体育教学激发兴趣学习兴趣

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    试论高职院校的篮球教学

    徐卫民
    263-264页
    查看更多>>摘要：随着高职院校阶段体育教学改革的不断深入,篮球教学也应从形式、教学手段、内容安排上进行改革.不能片面地追求投篮命中率、力量训练,更要重视基本功的教学,学生之间的团队合作、战术意识以及思想品德的培养.

    高职院校篮球教学球队训练

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    大学生心理健康问题探析

    杨会军
    264-265页
    查看更多>>摘要：大学生的心理健康问题令人担忧.他们在学习、就业、恋爱、人际交往等方面出现了很多困惑,继而引发心理问题,引起了学校及社会的广泛关注.本文就大学生心理健康问题的表现、产生原因、解决对策方面进行了分析和阐述.

    大学生心理健康成因对策

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    如何培养幼儿的自我保护能力

    张杰
    266页
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    优化育人环境促进幼儿身心健康发展

    丁伟
    267页
    查看更多>>摘要：环境是重要的教育资源,积极创设符合幼儿年龄和心理特点的园所环境并有效地利用,可促进幼儿身心健康、全面、和谐的发展.

    环境创设环境优化环境育人

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    基于理念:班级管理渗透心理健康教育

    李海文
    268-269页
    查看更多>>摘要：心理健康教育不只是一种具体的教育活动,更是一种教育理念.班级管理渗透心理健康教育更重要的是把心理健康教育的理念渗透到班级管理的各个环节和班级的各种教育活动中.重视心理健康教育理念的渗透将对班级管理者提出更高的要求,班级管理者只有把握心理健康教育理念的具体内容,通过一定的策略才能实现班级管理渗透心理健康教育的效果最大化,最大限度地促进全体学生的心理健康水平的提高.

    心理健康教育心理健康教育理念班级管理

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    学堂乐歌对中国音乐文化的影响

    罗旭
    270页
    查看更多>>摘要：本文通过对搜集到的关于民国到解放前后时期学堂乐歌文字资料的整理和分析,研究梳理学堂乐歌发展的历史脉络及对后世音乐文化的影响,并进一步分析学堂乐歌,揭示其所蕴含的人文精神.为当今社会课堂音乐文化的生存和发展提供有利的佐证.

    学堂乐歌音乐文化影响

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