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期刊信息/Journal information
成功(教育版)
成功(教育版)

董玮

半月刊

1671-3052

zgcgzz@126.com

027-87685171 87208253

430070

武汉市洪山区珞瑜路78号长江传媒大厦2210室

成功(教育版)/Journal Success
查看更多>>纵览全球教育风云,聚焦中国教改热点;见证区域发展进程,把脉教学管理态势;诠释教育成功真谛, 推动教育和谐发展。
正式出版
收录年代

    教学语言艺术化的本质与目标分析

    郝天宝王静
    18-19页
    查看更多>>摘要:语言是教学中不可替代的教学工具。为更好的实现教学语言艺术化,必须明确艺术化的本质。运用艺术学、课程论、教育心理学等理论与方法分析教学语言艺术化的本质、目标及途径。在简洁准确、科学规范的基础上,实现教学语言的审美化、情感化和启发化,虽然存在一些限制性因素,但总体上是可行的。

    教学语言艺术化的本质艺术化的目标

    高校师范专业教学中的育人策略

    李永强
    19-20页
    查看更多>>摘要:教书育人是一个完整的不可分割的整体,教书是手段,育人是目的。高校师范专业或教师教育专业肩负着培养合格中学教师的特殊使命,本文从引导学生转变思想观念、培养学生实践能力、培养学生的问题意识、塑造学生的健全人格等方面重点论述了在高校师范专业教学中的育人策略。

    教学教书育人问题意识健全人格育人策略

    关于民族音乐传承与发展的思考

    李臻
    21页
    查看更多>>摘要:民族音乐学这门学科发展时间较短,可有关民族音乐的研究却涉及到世界的各个角落,只要有人类有民族的地方,就有民族音乐的痕迹。但现如今,随着人们生存环境的改变、审美情绪的改变以及民族语言的衰退,民族音乐文化面临着重大的生存和发展的危机。

    民族音乐传承发展学校教育

    浅谈当前医学毕业生就业形势

    赵芸珂鲍洁莉尹杰叶莉...
    22页
    查看更多>>摘要:近几年来,医学生的就业期望值过高以致脱离了社会的需要和现实的可能性,并逐渐演变成医学生毕业后找不到工作的现象。为改变这种现象,医学生的就业择业观念必须要转变。本文阐述了医学毕业生的就业现状,介绍了医学毕业生的就业趋势,希望医学生对就业形势有较为清晰的认识,以帮助医学毕业生更好的就业。

    医学生就业形势

    巴浦洛夫的经典条件反射对外语教学的启示

    张梦莹
    23页
    查看更多>>摘要:巴浦洛夫的经典条件反射的学说是依据他所做的关于狗分泌唾液的实验得出的。进而推论道心理学以及外语教育之中。本文简单的回顾了巴浦洛夫的经典条件的实验过程,主要特征及在这一理论指导下的学习模式并就该理论目前英语学习所起到的指导意义进行了探讨。

    经典条件反射外语教学指导意义

    谈案例教学法在政治经济学课程中的应用

    古丽巴哈尔·托合提
    24-25页
    查看更多>>摘要:20世纪中叶以来,教育先驱者们率先探索出了许多种教学方法,其中有些教学方法带来了教学实践的显著变化,并由此产生了深刻的影响。特别是案例教学已成为西方一些著名大学的重要教学方法。案例教学法可以提高教学效果,具有启发性、参与性、互动性、民主性等优势特点,是推进素质教育、培养创造性人才的重要途径。近几年来我国教育界也越来越重视案例教学。政治经济学课程是我国高等院校本科生的必修课程,因此在政治经济学教学课程中推进案例教学法意义深远。

    案例教学法政治经济学教学启发式

    浅谈日语中的请求表达

    郅永玮
    26页

    优化课堂教学设计要做到“五要”

    赵强韩春杰
    27页
    查看更多>>摘要:如果把课堂教学比做“施工过程”,那么课堂教学设计就是“建筑图纸”,“图纸”设计的合理与否是决定课堂教学成败的关键。优化课堂教学设计要做到“五要”:教学目标的设计要“实”,教学起点的设计要“准”,教学内容设计要“精”,教学模式和教学手段设计要“活”,对突发事件的预案要“全”。

    课堂教学教学设计

    论大学生对重庆历史文化的传承

    张嘉文赵倩
    28页
    查看更多>>摘要:有着悠久历史积淀的重庆,汇聚了独具特色的巴渝文化,但是,随着历史的发展,大学生对重庆历史文化的传承逐渐弱化,本文拟通过教育手段文化产业的打造、媒体宣传等方面解析如何传承重庆的历史文化。

    大学生历史文化传承

    浅议新疆少数民族学生的汉语口语学习

    高晶
    29页
    查看更多>>摘要:本文阐述了汉语口语在少数民族汉语学习中的重要作用,认为口语学习中应该注重积累词汇,以话题为中心组织教学以及注重语块学习,从而提高汉语口语水平。

    少数民族学生汉语口语语块学习