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杨驰原

月刊

1009-9263

chuanmeizazhi@163.com

010-51259179/75

100073

北京市丰台区三路居路97号

传媒/Journal MediaCSSCI北大核心
查看更多>>本刊作为中国新闻出版业最高机构的权威刊物。得到了多级领导和业内众多专家、学者、同仁的大力支持。本刊愿为中国传媒业市场化、产业化进程尽一份绵薄之力。
正式出版
收录年代

    短视频泛娱乐化现象的审思与超越

    陈秋萌
    55-58页
    查看更多>>摘要：近年来，随着移动互联网、人工智能、云计算等信息技术的快速发展，短视频也迎来了快速发展期，各大商业平台的用户数量持续增加，极大丰富了大众的文化娱乐生活，并提供了多元的文化消费方式。但是随着准入门槛降低、利益驱动、用户黏性程序设计导致的社会负面影响逐渐出现，产生了泛娱乐化的发展危机。本文分析了短视频泛娱乐化现象的内涵，梳理了短视频泛娱乐化产生的问题，针对短视频的泛娱乐化问题提出相应的解决策略。

    短视频泛娱乐化危机意识网络化社会

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    中国饮食类纪录片海外传播的现状与进路

    张墨飞唐文玉
    59-61页
    查看更多>>摘要：中国饮食类纪录片作为中华文化海外输出的重要载体，在讲述中国故事、展示中国形象方面发挥着重要作用。然而，中国饮食类纪录片在国际传播中面临着文化折扣、文化差异等障碍，同时，纪录片制作传播本身也存在各种因素的制约。中国饮食类纪录片如何突围，持续拓宽价值边界，是当前业内外需要重点思考与研究的重要课题之一。为此，本文基于中国饮食类纪录片海外传播的现状，明确现实挑战，并从三个方面开展研究，期望为中国饮食类纪录片海外传播未来发展寻求时代进路。

    饮食类纪录片海外传播时代进路

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    中国特色新型智库对外数字传播:发展现状与实践策略

    王亚莘刘彦成张诗奕
    62-65页
    查看更多>>摘要：作为我国公共外交的重要主体，中国特色新型智库对外传播工作的开展情况直接影响着我国的国际话语地位。随着数字技术的迅速发展，数字传播作为一种新的传播模式应运而生。本文从对外数字传播的视角出发，重点分析我国二十余所高端智库建设试点的对外数字传播现状，以及七所国外一流智库的数字传播经验，并以此为基础，从传播内容、传播形态、传播渠道三个方面分析归纳中国特色新型智库对外数字传播的实践策略。

    中国特色新型智库数字传播对外数字传播

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    抖音学习频道开展知识服务的驱动力量与实践路径

    陈志杰
    66-68页
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    北京时间:"新闻+政务+服务"深度融合的策略分析

    刘佳
    69-71页
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    短视频对消费者购买意愿的影响研究——基于消费者态度的中介作用

    朱嘉琪付焱
    72-74,76页
    查看更多>>摘要：随着互联网的迅速发展，短视频已经成为休闲娱乐、获取信息的重要方式。对于这种新兴的传播方式，很多企业抓住了契机，在短视频上大力宣传产品和服务，收获颇丰。然而，短视频的发展如何影响消费者的购买意愿还有待深入研究。本文通过问卷调查和数据分析的研究方法，探究短视频对消费者购买意向的影响，以帮助更多企业利用短视频开展有针对性的宣传。

    短视频购买意愿消费者态度中介作用

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    智媒时代数字教育的版权生态探析

    王建凯
    75-78页
    查看更多>>摘要：数字教育的高质量发展，要以建设高质量的版权产业链为着力点，智能媒介技术能够加强版权作品的研发制作力量，构建安全的版权交易机制，提升版权内容的开发与应用，提供高效的维权服务等，对数字教育的版权生态具有重要意义。本文首先分析了数字教育版权生态系统的机理，然后梳理了现阶段数字教育版权面临的生态失衡困境。在此基础上，提出了智媒时代数字教育版权生态圈的建构策略，以智能媒介技术为支撑，有效增强数字教育版权生态系统的自我调节能力，建立更加完善的版权生态保护体系。

    数字教育版权生态智媒技术

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    大学生全球传播素养培育策略探析

    杨孟尧吴颖琴
    79-81页
    查看更多>>摘要：人类已进入共时性全球传播新时代，驳杂的全球传播环境一方面给大学生的成长带来困扰，另一方面也让大学生有机会成为改造全球传播微环境的新生力量。本文从如何培育这股力量的问题出发，探讨全球传播素养培育概念、内容和目标，尝试提出大学生全球传播素养培育策略与路径。

    大学生全球传播媒介素养传播秩序

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    多屏传播语境下短视频创作课程教学的创新路径

    张秋月
    82-84页
    查看更多>>摘要：在多屏传播的背景下，短视频与长视频、大屏与小屏的区隔被打破，对创作者的创作能力提出了新的要求，高校短视频创作课程也需要做出相应调整。短视频创作课程需要同时满足产学研三方面的需求，但目前的课程在学生与课程、教师与制度、课程与需求方面都存在适配性不足的问题。为此，短视频创作课程的教学首先要站在行业发展的角度帮助学生理解短视频的创作问题，之后通过合理的培养计划与培养目标调整、翻转课堂实施、打造长效培养机制等多方面举措，提升短视频创作课程的教学效果。

    多屏传播短视频课程改革

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    小众与群众:延安时期的板报及其宣教研究

    王昕吕强
    85-87页
    查看更多>>摘要：延安时期，板报作为党开展宣传的一种特殊媒介，在边区基层广受欢迎。板报的内容围绕信息发布、宣传引导、团结表扬、批评落后以及组织号召展开，实现了服务、改造、组织和引导群众的宣教效果，其传播过程中对小众化媒介的重视、"走群众路线"的新闻原则、注重群众参与及基层党组织建设等经验可以为当代新闻工作提供宝贵镜鉴。

    延安时期中国共产党板报群众性宣传与教育

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