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赤子
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陈钟曦

月刊

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赤子/Journal Chi Zi
查看更多>>《赤子》期刊以服务经济文化建设为办刊方向，为海内外赤子提供展示平台和理论交流园地，重点宣传展示各领域、各学科的优秀人物和科技成果。
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    语文素养视野下的小学语文阅读指导

    程婉如
    256页
    查看更多>>摘要：语文作为学生的基础学习课程，在小学阶段占据了重要地位。就当代语文教学而言，学生们需要掌握的不仅仅是基础语文知识，而是要充分具备语文素养，所以一切教学都应该围绕此展开。经过研究发现，当前小学语文教学中，阅读是让教师和学生都比较头疼的一大环节，学生对阅读兴趣不浓厚，没有学习兴趣和欲望，教师不知道采用何种教学方法帮助学生得到提升。所以在现代的小学语文教学中，阅读教学形势不容乐观。

    语文素养小学语文阅读指导

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    浅论如何提高小学生的数学算术能力

    万贵珍
    257页
    查看更多>>摘要：算术将贯穿着整个数学学习的过程，其重要性可想而知。而在小学阶段除了要培养学生最基本的算术能力以外，而更应该重视的是对学生记忆力、注意力上的培养。要想学生算术能力有针对性的提高，必须要遵循学生的认知规律，采用合理的教学手段和策略，使学生对计算能力的形成得到充分的理解和掌握，以获得最好的教育成效。

    提高小学生数学算术能力

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    优化幼儿园环境,促进幼儿心理健康发展

    李爽
    258页
    查看更多>>摘要：孩子是祖国未来的花朵，他们象征着中国未来的希望。为了更好的培养下一代，相关教育机构更应该为孩子们创造出一个适合小孩子身心健康发展的环境。而幼儿园则是幼儿成长的第二个家，它对幼儿的成长起着至关重要的作用。幼儿在幼儿园里可以相对锻炼他们的独立能力，同时可以锻炼他们的与人交往能力。为了更好的促进幼儿的心理健康发展，教育机构应该更加注重优化幼儿园环境。

    幼儿心理健康幼儿园环境

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    初中英语教师教学反思能力现状的调查研究

    杜桂煌
    259页
    查看更多>>摘要：以初中英语教师教学反思能力现状的调查研究为重点进行阐述，结合当下初中英语教师教学反思实际情况为依据，分析初中英语教师教学反思能力现状的调查，从制定教学反思计划，做好反思准备、优化教学反思流程，促进反思进行、创新教学反思模式，强化反思效果几个方面深入说明并探讨初中英语教师教学反思能力现状的调查，进一步提升初中英语教师教学反思能力水平，旨意在为相关研究提供参考资料。

    初中英语教学反思现状调查有效思考

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    初中体育教学的改革分析

    刘芳
    260页
    查看更多>>摘要：随着新课改的推进与发展，初中体育教学也变得越来越重要了。长时间以来，受传统教学模式的影响，初中体育教学存在着很多的问题，这些问题已经成为了初中体育教学中的绊脚石，让学生的身体素质和心理造成了极大地损害。因此，初中体育教师需要改变自身的传统教学思想，创新出适合学生发展和成长的体育教学模式，让学生成为高素质高品质的人才。分析了在传统教学模式下初中体育教学所存在的问题，将这些问题进行了统一的整理，并提出初中体育教学改革的方法和建议。

    初中体育教学改革分析

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    关于指导小学生积累诗词和成语的有效方法研究

    路杰
    261页
    查看更多>>摘要：中国古诗词、成语以其博大精深的意境和丰富的哲理是小学语文教学中最好的启蒙教材。学习诗词、成语能积累大量词汇，不但在对话过程中会有更多词语可用，而且在写作时能使用，既提高写作水平，又赋予文章更深的含义。小学语文教学中诗词、成语的教学一直是重点。

    小学生积累诗词、成语有效方法

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    以学生为主体构建高中历史有效课堂的分析

    朱晓燕
    262-264页
    查看更多>>摘要：从实际情况出发，指出目前高中现阶段教学中出现的问题，分析以学生主体性构建高中历史课堂的教学价值，提出具有实践价值的解决策略，旨在通过此次论述分析，使高中历史课堂的教学质量、教学效率和核心素养得到全面提升。

    高中历史教学学生主体性教学措施

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    巧用媒体辅助,提升探究能力

    王士义
    264-265页
    查看更多>>摘要：在信息技术突飞猛进的背景下，如何运用多媒体教学手段提高课堂教学效率是语文教师教学研究中的一个问题。多媒体教学对达成语文教学目标，提高教学效果具有重要意义。培养学生对课文情感的自主探究能力是教师在教学过程中依据教育心理学的理论，运用各种信息教学的方法，实践鼓励学生取得良好的情感体验。结合近三十年小学语文教学的实践，从如何利用多媒体手段来品味课文语言，激发学生探究兴趣、运用课件加深学生对文本写作理念的理解，在自主探究中和作者产生情感共鸣、利用多媒体突出形象再现，再现场景，引导学生自主探索意识这三个方面出发，探讨了是如何巧妙利用多媒体培养学生自主探究的语文能力。

    信息化背景下多媒体信息技术学生自主学习能力

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    5E教学模式应用于中职学前教育课堂的构建刍议

    陈洁
    266-267页
    查看更多>>摘要：5E教学模式源于科学领域，进而应用于课堂教学，其成效已经得到关注和认可。基于国内外对于该模式应用于课堂教学的相关研究，探讨该模式应用于中职学前教育课堂的必要性以及研究价值，并提出构建方案。

    5E教学模式中职学前教育课堂构建

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    关于幼儿在体育活动中自我保护能力的培养

    方剑
    267-268页
    查看更多>>摘要：幼儿生性活泼、好动，喜欢接触大自然，不喜欢受到约束，因此体育活动是最让幼儿们喜欢的课外活动之一，幼儿们在进行体育活动的过程中释放了自己的天性并且充分锻炼了自己，但是幼儿们在活动过程中可能由于之间有一些摩擦会容易发生碰撞，也可能是活动的场所有一定的安全隐患，存在着很多的不安全因素，必须帮助幼儿了解自己参与活动时的不当行为会产生严重后果，增强自我保护以及保护同伴的安全意识，在体育互动中培养幼儿自我保护的能力。阐述增强幼儿自我保护意识以及提高其能力的途径、方法，保障幼儿生命健康安全。

    幼儿体育活动自我保护能力

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