首页期刊导航|赤子
期刊信息/Journal information
赤子
赤子

陈钟曦

月刊

1671-6035

chizi114@163.com

010-84909549

100600

北京建国门外大街9号9-5-5

赤子/Journal Chi Zi
查看更多>>《赤子》期刊以服务经济文化建设为办刊方向，为海内外赤子提供展示平台和理论交流园地，重点宣传展示各领域、各学科的优秀人物和科技成果。
正式出版
收录年代

    幼儿教育中的语言表达能力培养

    张玉峰
    119页
    查看更多>>摘要：语言表达能力培养是幼儿教育中最重要的教育任务.语言是人与人之间交流的工具,是人综合素质的体现,所以在幼儿教育中,培养幼儿良好的语言表达能力极其关键,本文将结合实际分析幼儿教育中语言表达能力培养的问题与方法.

    幼儿教育语言表达能力培养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中英语口语有效教学的研究与探讨

    定梦君
    120页
    查看更多>>摘要：英语这门学科的教学意义是为了让我们的学生在未来的社会当中,更好的适应经济全球化的市场,所以其教学的最终目的是让学生能通过英语更好的与人交流.本文通过对英语口语教学意义的理解,分析英语口语教学的优化策略.

    初中英语口语教学有效应用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    简析小学语文教学中合作教学的策略

    董静
    121页
    查看更多>>摘要：伴随我国社会的快速发展,教育越来越受到人们的重视,依照新课程改革和素质教育的要求,要求教师改进和完善教学方法.在以往小学语文教学的过程中,虽然取得一些成效,但是仍旧存在一些问题.本文主要阐述了在小学语文教学中,合作教学的重要性以及如何实现合作教学策略,进而获得有效的教学效果.

    小学语文合作教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈启发式教学在小学数学教学中的应用

    樊秀兰
    122页
    查看更多>>摘要：无论是在日常生活中,还是教学科研中,数学都占有着不可取代的重要地位.小到日常中买米买菜,大到国家科研项目、宇宙航天,一切生产生活都离不开数学这个神奇的工具.我们国家向来重视对数学的教育教学,无论是本科、研究生甚至博士生,尽管主攻专业不一,而数学的学习则贯穿于整个学习生涯.这就对小学数学教育提出了一个新的问题与挑战,那就是在教学过程中如何应用启发式教学模式,引导学生独立思考,自主创新.

    教学方法启发教学自学能力创造力

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    论中学数学教学中思维能力的培养

    彭四华
    123页
    查看更多>>摘要：数学是研究宇宙空间形式和数量关系的一门系统性、逻辑性较强的学科.数学教学重要的是培养学生的思维能力.在数学教学中"如何培养学生的思维能力,养成良好思维品质"是新课标下教学改革的一个重要课题.

    数学教学思维能力培养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文教学中合作学习的应用研究

    韩邦合
    124页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断推进,小学语文教学也经历了一系列改革,取得了不错的教学成果.小学语文教学的主要任务就是让学生掌握基本的语言知识,提高语言应用能力.合作学习在提高学生的语言交流能力中发挥着重要作用,可以有效提高教学效果.但是由于受到传统教学模式的影响,当前小学语文课堂教学中还没有充分的利用合作学习方法,因此本文主要对合作学习在小学语文教学中的应用进行了具体分析,希望可以提高小学语文课堂教学质量.

    小学语文教学合作学习应用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    提高小学教育专业师范生教师职业认同感建议

    吴瑶林少丽
    125页
    查看更多>>摘要：小学教育专业的师范生职业的认同感直接影响着自身的学习状况以及未来小学的教育质量.为了提高师范生职业认同感,采用实证研究的方法,运用西南大学王鑫强教授等人的"师范生职业认同感量表",对南通大学、常州工学院、江苏理工学院、盐城师范学院、扬州大学、淮阴师范学院6所院校的师范专业开展了问卷调查.根据调查结果,我们从国家、学校、个人和社会层面,提出了针对性的对策以及建议.从国家和社会方面,一是要提高教师的社会地位,二是提高教师的专业地位;从学校方面,要合理设置课程、改革培养模式、提高男师范生的职业认同感;从自身方面,首先要谨慎选择师范专业,其次,端正学习态度,再次,努力学习专业知识,提高教育教学技能.

    小学教育专业师范生提高教师地位改革培养模式

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    试析全国文综卷对历史源点的考查——以近年全国卷I部分中国古代思想史试题为例

    潘明剑
    126-127页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    如何构建小学数学高效课堂

    邱泉林
    128页
    查看更多>>摘要：自实施新课改以来,小学数学教学从学生原有知识经验出发,选择学生便于体验,能够理解的内容,尊重学生的意愿,为学生营造一个良好的学习环境;教师要认真钻研教材,挖掘课程资源,运用现代信息技术,精心设计教学方案,通过丰富多彩的亲历活动、见闻感受充实教学过程,激发学生学习的兴趣,提升课堂教学效率.

    小学数学教学课堂

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈小学班主任管理策略

    苏成香
    129页
    查看更多>>摘要：在全国大部分的小学中,班主任不仅是班级的管理者和领导者,也是一名任课教师.班主任的双重身份决定了自身的工作必定是辛苦的,任务是繁重的.我们要在充分信任和尊重孩子的前提下,不断加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,就能够把小学班主任工作干得非常出色,从而逐步实现"教是为了不教"的最终目的和愿望.

    班主任管理

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据