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赤子
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陈钟曦

月刊

1671-6035

chizi114@163.com

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100600

北京建国门外大街9号9-5-5

赤子/Journal Chi Zi
查看更多>>《赤子》期刊以服务经济文化建设为办刊方向，为海内外赤子提供展示平台和理论交流园地，重点宣传展示各领域、各学科的优秀人物和科技成果。
正式出版
收录年代

    高职院校会计专业校企合作探索与创新

    聂丽君
    111页
    查看更多>>摘要：建立校企合作是高职院校培养高级技术技能型人才的重要途径,但实际工作中存在诸多困难.结合学院实际工作经验,分析了高职会计专业校企合作存在的问题,以及校企合作的经验和有效途径,提出了校企合作的创新思路.

    高职会计专业校企合作现代学徒制

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    高职生思想政治教育研究热点的知识图谱分析

    王亚明张忠敏
    112-113页
    查看更多>>摘要：为比较准确地了解国内高职学生思想政治教育研究热点和重点,探索一条有效地教育培养模式,本研究利用Bicomb软件及SPSS软件对从中国知网查询到的2007~2017年的873篇文章进行了深入分析,绘制了高职学生思想政治教育研究的热点知识图谱.研究结果表明,我国国内关于高职学生思想政治教育的研究主要围绕4个领域开展,分别是人本理念下高职学生思想道德教育内容的分析与研究;教育师资队伍培养与高职生职业生涯规划教育;思政基础理论课程与90后高职生思政教育现状问题、对策探究;网络新媒体媒介下社会主义思政课程教育教学模式的改革与就业导向下实践教学的实效性分析与讨论等.

    高职生思想政治教育知识图谱

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    开放大学与企业大学创新型合作模式设计研究

    李梅王爽爽
    113-114页
    查看更多>>摘要：随着全球经济的快速发展,国内外的市场竞争日趋激烈,企业对知识型员工需求的进一步高涨,正需要企业大学培养具有现代化素质和复合型知识的员工,打造企业的核心竞争力,同时也满足员工自我能力提升及终身学习的诉求.在分析已有企业大学创建发展模式的基础上,创新性地设计开放大学与企业大学合作共建的发展模式.

    开放大学创新型合作模式设计

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    自然科学史在大学科学教育中的作用分析

    卢江波
    115-116页
    查看更多>>摘要：自然科学史是人类重要的精神财富和教育资源.在大学科学教育中引入自然科学史可以培养学生的独立性、批判性以及思维的深刻性.科学史展现的科学家们对真理的崇高追求,以及对人文艺术的热爱,可以帮助学生树立正确的价值观和人生观.本文对自然科学史的概念和发展进行了深入讨论,阐明了自然科学史在大学生课程教育中的重要作用,并建议结合当代大学生自身年龄、性格和心理的特点,对大学生进行自然科学教育.

    自然科学史科学教育科学思想史素质教育

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    高职院校创新创业教育情况研究

    战平苑立武
    116-117页
    查看更多>>摘要：高职院校大力推进创新创业教育是我国高等教育深化改革的必然趋势,分析了高职院校创新创业教育的现状,并从构建完善的创新创业教育体系、加强创新创业教育师资队伍建设、编撰、完善创新创业教材、增加创业资金投入,优化申请手续这几个方面对高职院校创新创业教育过程中出现的问题提出相应的对策与建议.

    高职院校创新创业教育研究

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    简论我国高等教育行政管理体制的现状与改革创新

    陈芳
    118-120页
    查看更多>>摘要：随着社会的进步与经济的发展,我国高等教育在体制方面的不断改革和健全,这就有效的促进了我国高等教育事业的进步和繁荣.但由于社会主义经济体制的持续改革和快速发展,我国高等教育行政管理体制出现了许多弊端,这既是挑战又是机遇.首先说明我国高等教育行政管理体制的内涵界定,然后阐述了我国高等教育行政管理体制存在的主要的弊端,并通过两方面具体说明了改革创新的重要意义,最后根据高等教育行政管理体制改革面临的新的形势,提出了进一步深化我国高等教育行政管理体制改革创新的方向与对策.

    高等教育行政管理体制意义改革创新

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    医学专业本科生英语学习动机变化研究与分析

    王玥
    120-121页
    查看更多>>摘要：本调查抽取我校12级和14级本科生作为研究对象,研究其动机类型以及动机强度的变化.结果显示,动机强度呈现下滑的趋势;"信息媒介"在两个年级中都是激励作用最大的动机,"出国"动机促进作用最小;"信息媒介"、"成绩"以及"学习情境"的激励作用呈显著上升趋势,"社会责任"是唯一呈显著下降趋势的动机.

    动机动机强度英语专业英语

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    试论网络教学法在眼科教学中的应用分析

    赵阳李嘉锌杨珂朱思泉...
    122-123页
    查看更多>>摘要：目的:为了深入了解眼科教学过程中采用网络教学法的实际效果.方法:通过采取随机的方法来选择医学院中4年级3班和4班的学生各78名.3班在眼科教学中采用网络教学法,而4班的学生在眼科教学过程中则采用的是传统的理论教学法.通过将两个班学生的学习效果进行对比分析.结果:在通过长达6个月的教学实践之后,3班学生的学习兴趣、学习效率、自学能力、知识掌握情况和考试成绩明显优于4班的学生,P<0.05.结论:通过将网络教学法合理的应用到眼科教学过程中,能够丰富眼科课程的教学内容,提升眼科教学的效率.

    网络教学法眼科教学策略

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    "互联网+"背景下大学生思想政治教育新模式研究

    任佳佳
    123-124页
    查看更多>>摘要：互联网的迅猛发展,进入了"互联网+"时代,也使高校的大学生思想政治教育面临着新的挑战.应该利用互联网带来的优势,开辟"互联网+"教育的新模式,建立大学生新时期的思想政治教育长效有效机制.介绍了"互联网+"的产生,分析了其特征,进一步提出"互联网+"背景下大学生思想政治教育模式的创新.

    "互联网+"思想政治教育教育模式

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    浅谈大学生的廉洁教育

    李文哲
    125-126页
    查看更多>>摘要：大学生是未来社会的建设者,是建设富强、民主、文明、和谐国家的主力军.针对当前大学生廉洁教育的误区,阐述了加强大学生廉洁教育的重要性和迫切性,并对大学生廉洁教育的路径进行了探析.

    大学生廉洁教育分析

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