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赤子
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陈钟曦

月刊

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赤子/Journal Chi Zi
查看更多>>《赤子》期刊以服务经济文化建设为办刊方向,为海内外赤子提供展示平台和理论交流园地,重点宣传展示各领域、各学科的优秀人物和科技成果。
正式出版
收录年代

    新课改背景下提升小学数学教学成效的策略探析

    陈江
    189页
    查看更多>>摘要:数学作为小学教学三大主科之一,同时也是能够对学生一生发展产生直接影响的关键学科之一.所以应当高度重视小学数学教学,帮助小学生在学习过程中充分体会到数学学习的乐趣所在,真正喜欢和愿意学习数学,为其未来的工作和生活及个人发展打下扎实的基础.随着新课程改革工作的逐渐深化,教师也应当合理调整自身的教学思想和措施,充分结合新课改相关内容,切实提升小学数学的教学成效.

    新课改小学数学教学成效

    巧思妙笔秀于林——简谈作文构思

    刘玉梅
    190页
    查看更多>>摘要:作文构思七要素:立意,文体,题目,开头,材料,结构,结尾.

    作文构思妙笔

    自主探究教学模式在小学中高学段语文教学中的开展

    王静晶
    191页
    查看更多>>摘要:如何使教学由知识的灌输变为能力的培养?如何通过教育使学生既具备比较扎实广博的基础知识,又具备一定的学习能力?这是每一位教育者都必须认真思考的问题,而语文学科的特点及其在基础教育中的地位,为小学生尤其是小学中高年级学生的探究性学习提供了有利条件.基于此,立足于新课改这一大的背景,对小学中高年级学生语文自主探究性学习的开展进行了研究.

    自主探究小学语文

    基于全民健身思想指导下的小学体育舞蹈教学探析

    杨帆
    192页
    查看更多>>摘要:《全民健身计划纲要》指出,要全面提升中华民族的整体体质和健康水平.青少年是祖国的未来、民族的希望,因此,要丰富青少年的日常生活,培养小学生体育锻炼的意识,丰富校园体育的内容,促进青少年的健康全面发展.体育舞蹈是体育与艺术高度结合的一项体育运动,目前小学体育舞蹈进入体育课堂,已引起广大体育教育工作者的关切与注意.分析了影响体育舞蹈教学发展的因素,提出推动小学体育舞蹈课程建设和发展的建议.

    全民健身小学体育体育舞蹈

    将游戏融入小学英语教学的模式探讨

    张真菊
    193页
    查看更多>>摘要:游戏教学法作为一种经典的课堂教学方法,在教学方面有着极大的意义.游戏教学法能够有效缓解课堂气氛,大大提升课堂效率,利于知识的传授,让学生有更积极的情绪体验,有助于培养学生各方面的能力.游戏以其强烈的趣味性特点、巨大的娱乐功能、交流互动性和竞争性等优势,能与小学英语教学很好的融合在一起,能够将学生的学习兴趣激发出来,促进小学英语教学质量的提升.因此,对游戏融入小学英语教学的模式进行探究,不仅能够提升小学英语教学的质量,而且还能够为英语教学的发展提供一种新的思路,开拓一个新的空间.

    教育游戏小学英语模式构建

    分层教学在高中信息技术教学中的应用探析

    周建华
    194页
    查看更多>>摘要:分层教学是一种新型教学模式,主要是在教学过程中考虑每个学生的差异,激发学生对信息技术的学习积极性,进而提升教学成效.分析了分层教学在高中信息技术中应用的意义,提出了分层教学在高中信息技术中应用的策略.

    分层教学信息技术应用

    如何在小学数学教学中提高学生的主动参与性

    张彦霞
    195页
    查看更多>>摘要:我国教育制度不断改革,各学校对学生的学习能力要求也越来越高,学生的主体地位也越来越被重视.由于小学生的年龄特征,自我约束力差,平时学习处于被动状态,心态也不积极;由于小学数学课抽象思维活动比较多,有些学生会觉得数学比较枯燥无趣,导致了部分学生逐渐对数学学习失去兴趣,因此这就对小学数学教师提出了更高的要求,小学数学教师要转变师生关系,运用多样化的趣味教学手段,吸引小学生的注意力,使他们积极主动的参与到学习中来.

    小学数学提高主动参与性教学策略

    浅谈历史编歌学习法

    张小明
    196页
    查看更多>>摘要:历史编歌教学法是一种能够激发学生学习历史学科兴趣的教学方法.它是将历史内容编排成歌曲模式,以歌唱的方式迅速并且富有成效的让学生记背课程主要内容的一种方法.教师要在教学实践中多钻研多探寻一些更加适合的歌曲和历史内容,富有创造性地改编,灵活运用历史编歌教学法,以有效提升自身的教学能力,进而更大程度的激发学生的学习兴趣,提高教学质量.

    历史编歌教学法历史教师学习兴趣

    高职汉语言文学教学中提高学生人文素质的措施分析

    鲁阳艳
    197页
    查看更多>>摘要:以高职汉语言文学教学中提高学生人文素养为分析对象,介绍了在汉语言文学教学中实施人文素养的必要性,接着分析了在汉语言文学教学中实施人文素养培养的现状分析,论述了在高职汉语言文学教学中提高学生人文素养的教学策略,以便可以提高学生们的人文素养.

    汉语言教学人文素养

    浅析游戏环节在小学低年级美术智慧课堂中的重要作用

    李雪冰
    198页
    查看更多>>摘要:在小学低年级美术智慧课堂教学中,游戏环节有着不可替代的重要作用.在游戏的过程中,不仅能够提升学生的学习兴趣,而且能够让美术课堂变得高效.能够激发学生们的创造思维和想象能力以及学生们小组合作学习的能力,游戏环节能够使小学生在轻松愉悦的学习氛围中得到知识,充分发挥学生的主体性,让小学美术智慧课堂的开展更加自然,从而提升了上课的效率,大大的提升学生掌握知识的效果,学生们能够在玩中学,从而达到翻转课堂的目的.

    美术课堂教学游戏作用