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长江丛刊
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010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

100021

北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

长江丛刊/Journal CHANGJIAN CONGKAN
正式出版
收录年代

    预计山东省中医院应用DRGs后多发性骨髓瘤医疗费用变化情况

    刘敏沈霈刘淑英崔兴...
    85-86,178页
    查看更多>>摘要：DRGs(Diagnosis Related Groups)翻译为疾病诊断相关分组,是根据病人的年龄、性别、住院天数、临床诊断、病症、手术、疾病严重程度、合并症、并发症和转归等因素把病人分入500-600个诊断相关组,在分级上进行科学测算,给予定额预付款.DRGs即是医疗保险机构就病种付费标准与医院达成协议,医院在收治符合情况的病人时,医疗保险机构根据该病种的预付费标准向医院支付费用,超出部分由医院承担,其本质上是一种预付费制度.现如今,DRGs的应用越发广泛,本篇文章根据近年来他院实行DRGs前后相关费用的变化,从而预计我院应用DRGs后多发性骨髓瘤在中药、西药、检查等费用上的改变.

    DRGs费用中医药多发性骨髓瘤

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    心理剧在心理治疗中的思考与分析

    侯莹
    87,90页
    查看更多>>摘要：本文从心理剧疗法的目的与治疗技术入手,浅析了心理剧在心理治疗中的作用与局限性.在心理剧的表演中,打破肢体与心理的僵化,个体更容易触碰到自己的真实感受,最终运用自发性与创造力将所有问题以整合的方式表现出来,从而达到治愈心理问题的效果.

    心理剧集体心理治疗治疗技术

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    五教育一管理视域下主题班会课程建设原则与实施要件——以克拉玛依职业技术学院为例

    陈保锁刘冰柏邹军努尔达那·努尔江...
    88-90页
    查看更多>>摘要：在多元价值的冲击下,高校学生管理工作者从贯彻落实立德树人根本任务,加强职业院校大学生思想政治教育实效出发,以社会主义核心价值观为主线,以行政班级为单元,从理想信念教育、道德品质教育、法治安全教育、心理健康教育、沟通交往教育、班级日常管理六个方面,探索主题班会课程化建设,总结出班会课程建设的基本原则和实施过程中的重要条件,创新了职业院校实施大学生思想政治教育的方法和路径.

    五教育一管理主题班会建设原则实施要件

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    浅析大学生志愿服务的社会价值及培育路径

    李彩云
    91-92页
    查看更多>>摘要：大学生志愿服务活动是大学生践行社会主义核心价值观的合理途径,是对中华民族优秀传统美德的时代诠释,是社会主义精神文明建设的行为典范,具有崇高的价值意蕴.发挥大学生志愿服务活动在思想和行为方面的引领作用,必须着力解决其现实困境,以期实现大学生志愿服务活动的常态化和生活化.

    大学生志愿服务社会价值困境培育路径

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    构建与湖南省经济社会发展、职业教育相匹配的高素质蓝领培养机制研究

    吴丹陶春
    93-94页
    查看更多>>摘要：随着社会经济的不断发展,人们对于人才的需求也在不断地提高.现如今传统的教育模式已经无法跟上时代的步伐,无法结合湖南的经济社会发展现状.因此,湖南的职业院校需要构建和湖南经济社会相匹配的高素质蓝领人才发展机制.本文的研究主要结合当前湖南职业院校的教育现状,分析推动高职院校教育发展,为社会培养高素质蓝领人才的建议.

    湖南省经济社会发展职业教育高素质蓝领

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    太行山区农村高中生跨文化交际能力的现状调查与分析

    郭洁
    95-96页
    查看更多>>摘要：跨文化交际能力培养是学生语言能力全面发展的终极目标.而在应试教育的高压之下,目标语言中的文化传播与教学一直处于相对边缘化的地位.笔者对太行山地区的农村高中学生进行了有关跨文化意识以及交际能力地调查与研究,探知太行山腹地农村高中生的跨文化相关知识的现状.以期能够在提高农村高中生的跨文化意识和学生的跨文化交际能力的问题上提供一些实证与建议.

    农村高中生跨文化知识跨文化意识跨文化交际能力

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    大学生偶像崇拜现象与对策研究

    刘睿
    97-98,100页
    查看更多>>摘要：随着自媒体的不断发展,多元文化的影响以及偶像时代的到来.大学生的偶像崇拜产生了多元化的特点,从传统的英雄人物与劳动模范转变为对明星或有一定社会影响力的人产生崇拜心理,对大学生的成长有着积极与消极的影响.互联网催生了许多依靠它作为载体的偶像文化,同时深刻影响着大学生的价值取向和心理发展.如何应对大学生偶像崇拜教育内容单一化,榜样教育形象过于完美化,引导教育手段强硬化等困境,教育工作者应违害就利,从社会、学校、个人三个角度出发,提出对策研究,加强对大学生偶像崇拜的教育引导,充分发挥偶像文化的积极作用.

    大学生偶像崇拜对策

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    略论如何在《中国近现代史纲要》课程中提升学生的史料阅读能力——以明清时期商业发展的相关史料为例

    何宇
    99-100页
    查看更多>>摘要：《中国近现代史纲要》是一门以近代历史为主要教学内容的课程.而学习历史客观上要求学生具有一定的史料阅读能力.教师在日常教学过程中,为更好的提高学生的史料阅读能力,应格外注意学生史料阅读量的积累和史料难易度的把握,同时注意教授学生史料阅读的生动性和多样性.这样才能提高学生用"历史眼睛"看世界的能力.

    史料阅读量多样性难易度生动性

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    在线教学如何走的更远

    宋亚亚
    101,103页
    查看更多>>摘要：2020年初为了控制疫情的发展,各高等院校纷纷推迟开学时间,教育部为了在疫情防控期间也可以顺利开展教学工作,发布了《疫情防控期间做好高校在线教学组织与管理工作》的指导意见,各大高校积极践行"停课不停教、停课不停学"的政策.这打乱了原有的教学进程,对现有教育制度和教学方法提出了挑战,但也为在线教育的发展带来了春天.本文对高校在特殊时期在线教学的现状及存在的问题进行了分析,并提出针对性的应对策略.为提升高校在线教学的质量提供了参考.

    在线教学教学质量现状及问题策略

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    论网络时代下教材编辑核心竞争力的强化

    吴窈
    102-103页
    查看更多>>摘要：近年来,随着社会发展、科技进步,由网络应用驱动的时代变革已成定势,给人们的生产生活带来了巨大影响,实现了更为便捷、更高质量的信息服务输出,因而积累了庞大的受众基础,对出版行业可谓全新的机遇和挑战.而教材编辑核心竞争力的提升,是实现出版企业可持续发展的关键一环.本文基于对教材编辑核心竞争力的概述,着重就其在网络时代下的强化进行了探究,并提出了一系列践行路径.

    网络时代教材编辑核心竞争力强化路径

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