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长江丛刊
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010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

100021

北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

长江丛刊/Journal CHANGJIAN CONGKAN
正式出版
收录年代

    浅析部编版教材运用研究策略

    陈梦珠
    63-64页
    查看更多>>摘要：部编版教材自2017年9月在全国中小学启用以来已有两年余,专业学者和一线教师对于部编版教材的运用研究充满关注.本文从理论基础、学科素养和教学模式三个方面分析研究部编版教材运用的策略方法,为之后深入剖析部编版教材运用情况、改进教学策略提供方向.

    部编版教材教材运用研究策略

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    高中英语教学中良好课堂氛围的构建

    金叶
    65,67页
    查看更多>>摘要：良好的课堂氛围对高中英语教学效果具有重要的作用.本文以构建良好的高中英语课堂氛围为切入点,分析构建良好的课堂氛围所存在的问题及形成的原因,提出相应的解决方案,为高中英语一线教师提供理论参考.

    高中英语英语教学课堂氛围

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    浅析小学语文教学中应灵活应用游戏教学法

    邹江平
    66-67页
    查看更多>>摘要：随着我国教育改革的发展,人们越来越多地意识到教学方法在学校中应用的重要性,特别是在我国的小学课程中.我国传统的小学教育形式很枯燥,因此很难激发学生的兴趣.另外,小学生受年龄和认知规律的影响,所以在小学期间很难接受具有逻辑性的知识.因此,小学语文老师需要在使用教学法的同时灵活地教会学生学习技能,以达到提高语文教学质量的目的.每个小学生都具有他们独特的个性,因此,老师在进行小学语文教学时,就需要利用学生的特点,有效地提高语文教学的质量,激发学生的学习兴趣,增加学生对课堂内容的理解和学习,进一步提高课堂教学的有效性.

    小学语文游戏教学灵活应用

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    偏远地区乡镇文化服务中心发展现状研究

    刘部选
    68,70页
    查看更多>>摘要：乡镇文化站属于传播文化和思想的重要部门,其能起到丰富群众文化生活的作用.然而很多偏远地区因为经济条件限制,缺乏资金、设施设备、人才,不能发挥出文化建设的作用.而随着社会的发展,文化建设工作也越来越重要.为此,笔者分析了偏远地区乡镇文化服务中心的情况,而且提出了建设和发展的对策,希望能为广大的相关工作者提供一些有用的参考依据.

    农村乡镇文化服务站建设发展对策

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    农科专业大学生幸福教育的价值研究

    任扬
    69-70页
    查看更多>>摘要：重视农科专业大学生的幸福教育,肯定幸福教育在农科专业大学生思想政治教育中的重要地位,引导农科专业大学生正确理解幸福、科学追求幸福和全面获取幸福.探究农科专业大学生的幸福教育,有利于拓宽研究当今高校幸福教育的领域和途径,逐步提升高校幸福教育的质量.

    农科专业大学生幸福教育

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    试论健身气功产业发展的条件和方向

    侯雯
    71,73页
    查看更多>>摘要：近年来,随着社会的不断发展以及大众生活质量的不断提高,大众逐渐由物质追求转化为精神追求,开始注意自己的身体健康以及体育事业的发展.在当前的体育产业组成体系中,健身气功占据着较为重要的位置.并且由于其属于一种新兴的产业,所以整体的发展潜力以及上升空间还比较大.基于此,本文将对健身气功产业的发展条件进行简单分析,并对其未来的发展方向进行适当的探索.

    健身气功产业发展条件发展方向

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    运用PDCA持续改进团工作模式

    陈影波王敏丽
    72-73页
    查看更多>>摘要：医院共青团组织是医院党政联系团员青年的桥梁与纽带,是党的助手和后备军,肩负着凝聚和培养优秀青年人才的重任.在新形势下,团组织工作受到广泛关注,如何改变工作模式、提升工作效率是面临的新问题.PDCA循环是一种重要的质量改进管理工具,本文通过将PDCA循环运用于团工作,细化考核制度,增强激励机制,改变服务理念,从而提升团员青年参与度,更好地凝聚青年.

    PDCA持续改进团工作

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    高职学生文化自信的培养探析

    张静孙温平
    74-75,82页
    查看更多>>摘要：文化自信对一个国家、一个民族至关重要.高职学生作为服务生产、建设、管理一线的高素质技术技能人才,是推动经济社会发展的重要人力资源,培养文化自信也至关重要.本文阐述了培养高职学生文化自信的重要性,深刻分析了高职学生文化自信缺失的主要原因,指出了高职学生文化自信培养的途径.

    高职生文化自信培养

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    应用型本科院校学生设计创新能力培养的多样化途径探索

    甄永亮芦春梅
    76-77页
    查看更多>>摘要：文章以应用型本科高校设计创新与人的背景与现状开篇,深入的分析了目前应用型本科院校在设计创新与人方面存在的问题,提出了"学研创用赛"五位一体的教学模式,并针对每一个教学模块进行了阐述和分析,并对该教学模式的特色和难点进行了充分的论述.这样的创新型育人模式对于培养学生的创新意识和能力以及提高教师的教学能力具有重要的推动作用.

    设计创新应用型教学

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    应用型本科院校创新创业教育现状与对策研究

    陈勇
    78,80页
    查看更多>>摘要：创新创业教育推进多年来,高校特别是应用型本科院校在不断完善创新创业教育方面进行了深入的探索与改革,形成了比较成熟的模式.笔者从事创新创业教育工作多年,通过大量的调研、样本数据分析,对如何充分发挥创新创业教育的实效,提高创新人才培养质量进行了深度思考,本文重点研究了创新课程针对性不强、创新竞赛形式大于实质、创新平台育人效果不佳等方面存在的问题,提出了引入工作过程系统化思维建设创新课程、"以赛促教"长期培育创新项目、优化创新平台育人功效等改进措施.

    应用型本科院校创新创业教育改革

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