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长江丛刊
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010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

100021

北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

长江丛刊/Journal CHANGJIAN CONGKAN
正式出版
收录年代

    如何在高校学生工作中构建思政教育共同体

    黄亮黄章华赵雯钊
    185-186页
    查看更多>>摘要：近几年,受到高等教育普及化发展和高校教育机制改革日渐深化的影响,高校逐渐开始加强对学生工作视角思想政治教育共同体建设的重视,并且将其作为重要的研究课题,现阶段已经取得了初步成果.本文结合新时代背景,从高校学生工作入手,立足于充分发挥高校思想政治教育优势,对在学生工作中构建思政教育共同体进行了探究,主要希望可以通过教育共同体的构建提高高校教育教学和人才培养效率,促进学生形成较为完善的思政认知模式,为学生的全面发展做出正确的指引.

    高校学生工作思政共同体

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    论核心素养视域下高中生社会责任感教育的研究

    袁琴
    187-188页
    查看更多>>摘要：社会责任感是责任感中的重要组成部分,同时也是道德情感的具体体现,现今素质教育的大力推行,社会责任感教育是发展素质教育的重要推动力,也是核心素养理念的应有之义.素质教育关注学生的全面发展,这要求培养学生的各方面的综合能力,使学生成为有道德有理想的全面发展的人的.我们在关注学生的发展过程中,由于各方面原因,我们会发现高中生中社会责任感教育存在着诸多问题的现象.针对当今高中生社会责任感教育薄弱这一问题,本文也相应地从思想政治核心素养,学生个人,民族发展的角度出发分析原因,提出了有效的解决途径.

    核心素养社会责任感教育高中生

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    对新时代中学生进行思想道德教育的困境与对策

    梁春妹
    189-190页
    查看更多>>摘要：从古代的《礼记• 大学》中就提到"修身"、才能"齐家、治国、平天下",强调了德行的重要性.2018年9月10日的全国教育大会上,国家主席习近平强调要把立德树人融入思想道德教育,十九大以来,国家就"立德树人"的任务做了许多努力,我们的社会文明特别是社会道德达到了一个新的高度,我们对我们文化高度自信.但随着时代的发展,青少年的思想道德修养也面临一些挑战或问题,如道德下滑、诚信缺失、行为失范等,这就需要我们重视和更新对青年一代的培养方法,本文对新时代中学生的思想道德教育存在困境具体围绕社会、学校、家庭和学生自身四个方面,新时代中学生思想道德教育的对策也相应从这四个方面分别阐述,使中学生的思想道德修养得到完善.

    初中生道德对策

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    高中思想政治课堂师生互动实效性研究——以人教版《文化生活》为例

    赵铃铃
    191-192页
    查看更多>>摘要：从素质教育的角度来看,传统的教学模式已经不能很好的适应新时代教学的发展了,过去的教师一言堂现象使得学生的积极性、主动性、创造性不能得以充分的发挥,最终导致教学收不到良好的教学效果.该文主要剖析了高中思想政治课堂师生互动情况实效性存在的问题、原因表现、对策研究.并以人教版《文化生活》为例,分析其课堂师生互动问题所在,并提出解决对策.

    思想政治课师生互动对策研究

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    浅谈中学思想政治课"生命课堂"及其构建

    邹琼
    193-194页
    查看更多>>摘要：新课程改革要求践行以学生为本的理念,促进学生全面发展,在这种理念下,中学政治课传统课堂已不再适应于时代发展的需要,而"以人为本"的生命课堂成为符合中学政治课课程标准的政治课教学方式,在新时期下,中学政治课堂需贯彻好"以人为本"的教育理念,培养学生的生命观和情感价值观,创设"生命化"的教学环境,认识到构建中学政治课生命课堂的必要性,加强对中学政治课生命课堂的构建.

    中学政治生命课堂

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    思政教育方式创新之空中课堂方法分析

    成飞飞
    195-196页
    查看更多>>摘要：为了贯彻十八大对教育的要求,实现立德树人的根本任务,教育部做出了"停课不停学"的指示.各学校纷纷响应当地教育系统的号召,通过各种形式的在线教育,开展网上学习.本文就空中课堂的开展情况,从内容形式、实施中的亮点与问题,采取措施等方面,探索思政教育新形式,为今后的思政教学注入新鲜血液,让空中课堂更好地运用于教学之中.

    立德树人空中课堂教育新形式

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    征稿

    封3页
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