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财会月刊（理论版）
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刘兴榜

月刊

1004-0994

CKYK@188.com

027-85494106

430015

湖北省武汉市汉口高雄路15号

财会月刊（理论版）/Journal Finance and Accounting Monthly
正式出版
收录年代

    基于语义的XBRL财务报告共享与集成

    张颖敏潘定
    113-116页
    查看更多>>摘要：本文针对XLink标记技术在语义表达和推理能力的缺陷,以及XBRL财务元素定义的多义性,提出多个组织之间的XBRL财务报告元数据的共享与集成模型,引入分布式扩展的时态描述逻辑DTDLBR对XBRL元数据进行语义形式化表达.通过元数据库管理多个组织的XBRL财务元数据,开发相应的接口程序实现XBRL本地本体的自动构建,最后编写推理规则并通过Jem推理引擎进行XBRL分类标准本体元数据的一致性检验,结果表明推理规则有效.

    XBRL描述逻辑语义本体XBRL集成

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    规划求解在生产管理中的最优化决策应用

    吴艳红周志勇单昭祥
    117-120页
    查看更多>>摘要：资源都是有限的,而现代企业追求的是在充分利用现有资源的情况下,实现企业经济利益的最大化.本文运用Excel进行规划求解来合理配置资源,简单易行、应用广泛,对于现代企业的管理有一定借鉴意义.

    生产管理规划求解项目决策加班安排

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    财务会计学教学案例的设计与实践——以金融资产的教学为例

    胡南薇廖敏伶张俊芝曹强...
    121-123页
    查看更多>>摘要：财务会计学课程作为会计学科的核心专业课程,与会计实务联系紧密,需要大量采用案例教学,为此,本文对教学案例的设计方法进行了探讨,总结了案例选取方法、设计原则以及“What-How-Why”问题法,并借此构建了一套财务会计学教学案例设计模式.近几年的教学效果表明,该设计模式有助于财务会计学教学案例的开发以及案例教学的开展,对提高财务会计学及相关课程的教学质量也起到了积极的促进作用.

    财务会计学教学案例认知规律金融资产

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    基于平衡计分卡的会计教学有效性研究

    熊方军张龙平
    124-128页
    查看更多>>摘要：近年来,随着高校的扩招,高校会计专业学生人数不断增加.在会计教学资源相对有限的情况下,如何保会计教学的质量,并对会计教学的有效性进行比较全面的评价,是目前亟待解决的问题.本文以三亚学院财经分院会计系的会计教学为例,基于平衡计分卡的四个维度对其会计教学的有效性进行了分析,并根据各个维度的具体情况提出了相关的建议.

    高校平衡计分卡会计教学有效性

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