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    建设性新闻:理念流变与本土化展望

    侯南平
    40-42页
    查看更多>>摘要：随着国内学界对建设性新闻理念的认识不断加深，越来越多的学者开始探究该理论的合理性与有效性，并且批判性地反思其对中国的现实意义与价值。建设性新闻以解决问题为导向，探索行动方案、激发公众参与，实现公众从旁观者到参与者。媒体在理念和行动层面做到如何转换与进步，来适应公共传播时代建设性新闻的要求，促进公共事务的解决。近年来，我国在灾害和公共事件的报道中，建设性新闻的实践是富有成效的，为建设性新闻本土化发展提供了宝贵的借鉴与参照。对建设性新闻的基本理念的缘起和流变进行梳理，并对其本土实践和展望做一番探析。

    建设性新闻理念流变本土化

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    BBS社区的集体记忆建构——以西祠胡同为例

    吴鑫雨丁捷
    43-45页
    查看更多>>摘要：从哈布瓦赫的"集体记忆"理论出发，探究在互联网刚刚兴起并普及的新世纪之交，西祠胡同等早期的BBS社区是如何构建起深刻的集体记忆。在二十多年后的今天，西祠胡同遗留在受众心中的集体记忆不仅仍然存在，而且出现了复苏和追忆热潮，在网站转卖的情况下，围绕西祠胡同又重新建构起了缅怀性的集体记忆。

    BBS社区集体记忆西祠胡同身份认同

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    基于ESG理念的本土品牌营销策略研究

    李嘉宁胡明宇
    46-48页
    查看更多>>摘要：ESG本质上是指从环境、社会和治理三个维度构建衡量企业可持续高质量发展水平的考察体系，现已作为主题框架广泛应用于品牌营销中。为顺应政策导向和消费环境，本土品牌在ESG营销实践中积极尝试，从多个细分议题出发，给出了一份份优秀答卷。结合各个高频议题下典型案例来探析本土品牌的ESG营销现状，并据此总结出ESG营销的实现路径。

    ESG品牌ESGESG营销本土品牌

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    数字营销时代广告创意与传播技巧

    李婉婷杨欣
    49-51页
    查看更多>>摘要：随着网络技术的不断发展以及社交媒体的兴起，市场营销方式不断朝着数字化的方向发展，数字化营销成为企业在市场竞争中的大趋势。在数字营销时代的背景下，针对广告行业如何增强广告创意、创新提高广告传播技巧，在新形势下运用数字化手段满足自身需求进行研究。主要分析了数字营销的概念及背景，探讨了数字营销时代的到来对广告行业创意思维的影响，以及在新的时代背景下，我国企业的广告创意思维转变方向及传播技巧的发展方向。

    数字营销广告创意传播技巧

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    电视文学影像的内容重塑、叙事策略与传播路径研究——以读书类综艺节目《一本好书》为例

    秦璨谌选佳
    52-56页
    查看更多>>摘要：读书类综艺节目《一本好书》引发了社会对经典阅读的重新关注。在电视文学影像的内容重塑方面，《一本好书》成功地找到了戏剧和节目之间的平衡契合，并通过第二现场拓展了节目的深度和广度;在节目形态上，通过多维立体的节目模式和生动直观的场景再现，为观众带来了身临其境的审美体验;在节目叙事上，通过场景化的叙事结构、写实化的叙事空间以及大众化的叙事视角讲好了经典文学故事;在传播路径上，充分利用了新媒体平台的优势，通过音频平台扩展受众圈层，并借助传统媒体的传播力量，展现了融媒体时代多样化的传播优势。

    文学影像内容重塑叙事策略传播路径

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    跨时空结构电影艺术特征探析——以电影《胭脂扣》《情书》《心花路放》为例

    徐继鹏
    57-61页
    查看更多>>摘要：跨时空结构是多线索叙事结构中较为独特的一种，该结构作品大多既具有观赏性又有一定的内涵深度，这与该结构本身的艺术特征息息相关。随着观众审美水平的不断提升，跨时空结构的电影作品在市场上越来越具有影响力，通过三部经典的跨时空结构电影作品，对该结构的艺术特征和叙事特点进行分析，探索该结构电影作品的创作规律。

    跨时空结构艺术特征叙事特点多线索叙事

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    红色综艺节目的内容设计与创新传播——以《故事里的中国》《见证初心和使命的十一书》为例

    李柯颉李火秀王艳
    62-64页
    查看更多>>摘要：《故事里的中国》和《见证初心和使命的十一书》这两档节目在众多红色综艺节目中脱颖而出，通过观看和分析比较可以发现，它们最重要的特点就是"真诚"。在内容的选取上以真挚的情感为导向，将不同人物的真实生活娓娓道来，让观众可以感同身受，同时兼有创新而贴合的讲述形式。这些举措将抽象的主题转化为具体、有血有肉、有温度的人物故事，使得红色文化能够以综艺节目这个载体进行生动传播。总结两档节目的成功经验，归纳出今后红色综艺节目在内容设计上需要层层递进，精准定位受众，梳理内容架构并编织多渠道的传播网络。

    《故事里的中国》《见证初心和使命的十一书》内容传达传播策略

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    新文科背景下播音专业学生媒介素养教育研究

    潘娴
    65-67页
    查看更多>>摘要：在新文科背景下，高校传媒类学科的课程教学如何更好地引导学生甄别媒介信息、认知媒介的传播效果和功能结构、学习与时代接轨的教学内容，是教师们面临的新挑战。从播音专业学生媒介素养教育的必要性、困境以及创新三个角度进行阐述，积极探索适合新文科环境下播音专业学生媒介素养教育的路径，为学生形成正确的价值观作出指引。

    新文科播音专业媒介素养大学教育

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    基于课赛结合的"市场营销概论"课程改革与实践

    邱有梅
    68-70页
    查看更多>>摘要：教育部持续推动"岗课赛证"结合育人，竞赛育人成为了当前课程改革的重点内容。将网络与新媒体专业的专业基础课"市场营销概论"作为课程改革落脚点，将竞赛创新性和营销模拟实践性融入网络与新媒体专业学生教学全过程，使用多元化考核过程性考核，使学生参赛热情高涨，切实体现了OBE教学理念。得出了新媒体传播者与运营者在课赛结合的方式下有助于课程教育效果提高的结论。

    竞赛育人市场营销概论课程改革

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    新文科背景下新闻课程教学创新改革探讨

    余巧英
    71-73页
    查看更多>>摘要：在新文科建设背景下，"新闻学概论"作为地方省属本科院校新传专业的基础课程，面临着国际传播语境急速变化和国内大数据、智能技术的高速发展的双重局面。为更好地培养复合型、全能型的新闻储备人才，需要进行教学改革与创新。结合BOPPPS教学模型，探索课程教学改革的路径，提高学生学习新闻知识的兴趣和热情，以帮助学生掌握更多的新闻知识点。

    新文科新闻教学创新BOPPPS

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