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城市建设理论研究（电子版）
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城市建设理论研究（电子版）/Journal ChengShi Jianshe LiLun Yan Jiu
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    试述煤矿通风系统的安全管理

    祁海东
    581-581页
    查看更多>>摘要：煤炭生产在我国国民经济当中占据着至关重要的地位，煤矿是否能够安全、有序的生产，直接关系到我国经济的发展。安全生产在矿井的企业管理过程中占据着重要的位置，是企业管理的最主要的目标，而矿井通风系统是目前我国煤矿企业矿井安全的重要指标之一，其实现通风的安全现代化的管理能从本质上改变当前我国矿井安全生产落后的现状。煤矿通风是有效避免煤矿事故的基础工作，如何做好煤矿通风工作就成为煤矿安全生产的关键所在

    煤矿通风系统安全管理

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    基于EPON技术配网自动化通信系统设计与研究

    郑家琪
    582-582页
    查看更多>>摘要：作为配网建设重要的基础平台，配网自动化通信系统是实现配网自动化有效运行的前提，它负责配网自动化终端设备“三遥”信息的处理、发送和返回，是实现智能控制的基础。因此，构建网架结构合理、组网灵活快捷、系统安全可靠的配网自动化通信网络是智能电网建设的重要环节，是配网安全稳定运行的重要保证。本文主要对配网自动化通信系统设计中EPON技术的应用进行了探讨。

    EPON技术配网自动化通信系统设计

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    浅谈采矿工程面临的机遇和挑战

    郭鸿儒
    583-583页
    查看更多>>摘要：矿产资源是经济可持续发展的能源支撑，加快矿产资源的开发和利用，推动我国工业经济的发展是当前面临的重要任务。随着我国经济的发展，采矿行业发展加快，采矿过程中存在的问题也随之显现出来。各种安全性问题和技术性问题导致采矿事故频发，给采矿人员的生命安全造成威胁，也影响着采矿企业的经济效益。本文将对采矿工程施工中存在的问题进行分析，并找到相关的解决对策，以供有关人士参考。

    采矿工程面临机遇挑战

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    试论高校档案的整理工作

    顾全胜
    584-584页
    查看更多>>摘要：档案建设是高校自身发展的一项基础性工作，档案的整理工作是对档案管理人员的基本要求，也是办公管理中的重要组成部分，充分重视和利用原有的整理基础，以确定档案整理工作的任务和要求，不要轻易破坏以往整理和保存的历史现状。因此高校档案的整理工作是基础，是档案管理人员应具备的基本素质.本文简要阐述了档案的整理工作。

    高校档案整理工作基本素质

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    关于高职高专应用文写作教材编写的思考

    吕阳
    585-585页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展，我国的教育教学水平也有了很大的进步，而教材的编写又是教育发展过程中的重要一环。本书着眼于介绍高职高专学生群体或个体在日常的学习和生活中经常使用的应用文,不求全面,但求实用;以提高学生的日常应用文写作能力和相应的素质修养为目标,努力实践“打基础、提兴趣、尚实用、强素质”的编写指导思想,注重实操性、针对性。

    高职高专应用文写作思考

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    目标教学如何让思品课走向有效性

    王玖玲
    586-586页
    查看更多>>摘要：思想品德教学在学校教育中，不像语数外等科目那样具有更主导的地位，但是却在学校教育中占据十分重要的地位，因此使思品教学的时效性有所提高具有十分重要的意义，教学应具有目标性，思品课堂也不例外。本文就将思品实施目标教学的重要性以及如何进行思品课堂的目标教学进行了简单的分析。其主要内容括对于实施目标教学的必要性，以及如何对思品课实施目标教学呢，使其更具有有效性做了简要的分层次分析。

    目标教学思品课堂有效性

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    浅论初中英语单词记忆的方法

    聂玮
    587-587页
    查看更多>>摘要：词汇是英语学习的基础,是构建语言大厦的基础,枯燥和遗忘是词汇学习的天敌,要把词汇记牢要掌握一定的记忆方法。学生掌握词汇量的多少及正确运用词汇的熟练程度既是衡量学生英语水平的尺度之一，也是影响着他们英语学习的兴趣和积极性，甚至关系到他们英语学习成败的直接因素。本文介绍了几种背单词的方法如:音标记忆法、构词记忆、幽默诙谐的词汇、象形记忆法、句子记忆，口诀记忆、对比记忆法、联想记忆法、句子理解法、词性记忆等来帮助学生们背单词。在这些背单词方法的基础之上，利用艾宾浩斯遗忘规律和空隙复习法，来复习巩固已背的单词。这

    词汇记忆方法口诀

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    问题与对策：语文教学有效性思考

    路遥
    588-588页
    查看更多>>摘要：“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力。”体现了全新的教学理念,体现了时代的特点。但是,真正要把新的课程标准落实到语文教学的实践中,却不是一件容易的事情,其核心就是要实现语文教学的有效性。怎样才能让自己的教学更有效，应该是养的提高、学习方法的改进、语文常识的积累、某些积极观点的生成、灵感火花的闪现等等都应该算作是“进步或发展”，对此本文进行了分析。

    语文教学有效性分析对策

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    食品动物兽药残留的研究进展

    闫占胜
    589-589页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断进步，科学技术的不断发展，为了更好饲养动物，人们研究出了各种各样的兽药，但是在使用使用过程中经常了诸多的问题，导致兽药的残留，当人们在对动物的使用当中，从中吸取了兽药的成分，这给人们的身体带来了严重的伤害，因此人们对于食品动物兽药的残留逐渐重视起来，鉴于此情况，本文谈谈食品动物兽药残留的研究进展相关情况

    食品动物兽药残留

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    小学语文教学语言特点的探析

    马洁
    590-590页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断进步与发展，教育事业也得到了迅猛发展。我国越来越重视教育，尤其是小学教育。小学语文教学最根本的目的是培养学生运用和理解国语文字的能力，培养学生的人文素养。想要实现真正的语文教学，在很大程度上取决于语文教师运用语言文字教学的能力。因此必须抓住小学语文的特性，深入探究小学语文教学的语言特点，逐渐提高小学语文教师教学语言能力的运用和掌握，以此来吸引学生的关注，提高学习语文的兴趣，让语文教学绽放出属于自己的光彩。

    小学语文教学语言特点

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